資源簡介 (共41張PPT)控制的手段與應用溫正方事物發展的結果可能是人們預先期望的,也可能是與預期的目標不相符,甚至是不希望得到的。如果人們想達到某一特定的目的,就必須運用適當的手段來實現。了解控制我們聽到過的“控制”自動控制、控制情緒、自我控制的能力、控制溫度控制人口增長、控制病情等等“控制”存在與當今社會的各個方面。工業生產、城市交通、農業生產、航天技術等等什么是控制事物的發展與變化具有多樣性。如果人們想達到一定的目的,就必須采取一定的手段來實現。控制的定義:人們按照自己的意愿和目的,通過一定的手段,使事物向期望的目標發展,這就是控制。大禹治水思考:大禹治水過程中,通過什么手段實現了什么樣的目的?事物的發展與變化一棵蘋果樹天上降落的雨水騎自行車結不出蘋果結的蘋果又多又大結出蘋果又小又酸用來灌溉農田發電引起洪澇災害代步、省力摔跟頭撞到物體和別人采取的手段蘋果樹雨水騎自行車病蟲害防治、果樹管理、土壤管理等等興修水利、建水電站、水源管理等等控制速度、騎車的技術、車的維護等等。控制對象 控制目的 控制手段種蘋果樹 蘋果樹 果實多又大 病蟲害防治、果樹管理、土壤管理等等雨水 雨水 灌溉農田 興修水利雨水 雨水 發電 建水電站雨水 雨水 減少洪澇災害 洪水預報騎自行車 自行車 安全行駛 控制速度、騎車的技術、車的維護等等控制是普遍存在。遙控航模飛機抽水馬桶水箱的自動控制系統抽水馬桶水箱的自動控制系統控制的含義對控制現象理解從下面三個方面入手:1、對象:控制的對象是什么?2、目的:控制要達到什么目的?3、手段:要采用什么樣的手段來控制?控制是根據自己的目的,通過一定的手段使事物沿著某一確定方向發展的行為和過程。課本P97:馬上行動控制事例 控制的對象 控制的目的 控制的手段電風扇扇葉轉速快慢的控制 電風扇 調節速度 換檔音響的音量控制 音響音量的調節 旋鈕燃氣熱水器溫度的控制 熱水器 調節出水口溫度的高低 改變燃氣火頭的大小用噴霧器噴灑農藥 噴霧器 給莊稼治病 操作噴霧器的手柄大禹治水 洪水 安息洪波、大治水患 疏通河道,泄洪為主人力三輪車轉彎中的方向控制 人力三輪車 改變三輪車行駛的方向 雙手轉動車把控制的實現需要通過一定的手段。從控制過程中人工干預的情形來分,控制有人工控制和自動控制。控制的手段從人工干預的情形來分:人工控制:控制的過程是在人的直接干預下進行的。如:人工紡紗、打開普通自來水龍頭,撳按鍵打開電燈、駕駛汽車等;關/開 門駕駛汽車自動控制:在無人直接參與的情況下,使事物的變化準確地按照期望的方向進行。控制實例如:數控機床、飲料自動裝罐生產線、花房恒溫控制、十字路口紅綠燈的轉換等太陽能路燈自動門從執行控制的部件來分:機械控制、氣動控制、液壓控制、電子控制等等。在很多的控制事例中,控制的手段可以是綜合的。控制實例控制實例1人工控制自動控制自動控制控制實例1自動控制人工控制人工控制控制實例1自動控制人工控制控制實例2汽車自動門汽車剎車氣動控制機械控制、氣動控制紅外線自動門電子控制控制實例2機械控制、自動控制請說說你所了解的人工控制和自動控制的事例。馬上行動控制技術的發展控制技術的發展:例1:農田的灌溉例2:乘涼的方式農田灌溉挑水 水車 抽水機乘涼的方式手搖扇 電風扇 空調機控制的應用控制的應用自古就有,并在近代得到迅速發展,在社會生產生活的各個領域都有極其廣泛的應用。控制在工業生產中的應用控制應用到工業生產中,提高了產品的質量和生產效率,減輕了工人的勞動強度,為工人提供了安全保障。生產流水線紡織機汽車自動裝配生產線汽車油漆控制在農業生產中的應用控制應用到農業生產中,提高了勞動效率,減輕了農民的勞動強度,使農民減少在農田里日曬雨淋的時間。聯合收割機農田灌溉水 車溫室農田灌溉電源控制室水泵農田灌溉折射式微噴射流式微噴錘式微灌控制在軍事、國防中的應用控制應用到軍事國防中,提高了國家防備和抵抗侵略的能力,為保衛國家的主權、統一、領土完整和安全提供了必要的條件。“神舟五號” 返回地面。1、2導彈、火箭控制在日常生活中的應用控制應用到日常生活中,提高了人們的生活質量,人類能夠在一定程度上按照自己的意愿改變周圍的環境,使之滿足人們的要求。空調機自動取款機自動控制水龍頭… …現代網絡家電控制在社會生活中的應用控制應用到社會生活中,使整個社會能協調、健康、有序地發展。控制人口增長,提高人口素質各種法律制度交通管理… …請同學們說說你在生活學習中所見到的應用控制的事例。學校:學校的音樂鈴聲、多媒體教學系統、足球場草地自動噴淋系統、體育館的自動伸縮坐椅等。家庭:冰箱、電飯煲、微波爐等。社會:交通信號燈、電子警察、電梯、程控電話交換機等、大型音樂噴泉。思考自動控制技術在各行各業的應用,一方面減輕了人的勞動強度,解放了勞動生產力,另一方面也可能造成失業人數增加。對此,你有什么看法?1、控制的涵義(明確對象、目的、手段)2、手動控制和自動控制3、控制的應用。小結: 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫