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第三章 設計的過程、原則及評價第一節 設計的一般過程

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第三章 設計的過程、原則及評價第一節 設計的一般過程

資源簡介

(共17張PPT)
浙江省高中新課程 通用技術
第三章 設計的過程、原則及評價
案例
1
發現與明確問題
2
制定設計方案
3
制作 模型或原型
第一節 設計的一般過程
5
產品的使用和維護
4
測試、評估及優化
1
發現與明確問題
案例總結
從本質上講,設計是一個問題的求解過程。它從問題出發,并圍繞問題展開各項活動。
經過環節 具體工作
調查需求
P47馬上行動:
問卷調查、訪談、查找文獻
整理歸類、制成圖表
設計便攜式小凳
小組討論,全班討論
分析信息
確定項目
明確問題
返回
垂釣者的福音 專利可調凳,是一種新穎的坐凳,合起來胳膊粗細,打開來可舒適就坐,且能在任何凹凸不平的地面上使用,像平地,傾斜地面,又凹又凸的山石地面等皆可使用,通過高速凳腿的長短來舒適就坐,本專利適用于野外工作人員,如垂釣者、寫生作畫者、旅游者,地質工作者。
課堂實踐
請每組同學根據日常生活中學到的知識設計一個便攜式小板凳,提出最好的設計方案,完成后派代表展示小組方案。
制作材料:厚紙板
活動分析
2
制定設計方案
1、收集信息
2、設計分析
3、方案構思
4、方案呈現
5、方案篩選
設計方案的總結:
制定設計方案包括:收集信息→設計分析→方案構思→方案呈現→方案篩選
在制定設計方案的過程中,始終明確:
1、運用不同的材料,結構可以產生不同的設計方案
2、任何設計方案都有改進的可能性,好方案決不會僅有一個。
返回
對于小型、簡單的產品可直接制作原型,而對于大型復雜的產品先制作縮小簡化的模型
3
制作 模型或原型
一、繪制圖樣
二、制作模型或原型
返回
4
測試、評估及優化
(1)測試:
測試的目的是檢驗產品在操作、使用過程中,在結構和技術性能等方面能否達到預定的設計要求。測試是檢驗產品能否正常工作、是否滿足設計要求的重要措施。
測試的內容有對產品的性能、穩定性、強度、載重等方面的測試。
4
測試、評估及優化
(3)優化
  設計方案的優化是在對設計方案進行測試與評估的基礎上,對設計方案的改進和完善的重要環節。
(2)評估
  在測試的基礎上,我們還要對設計方案和產品進行較為全面的評估。通過評估我們可以得到較理想的設計方案和產品。這種評估,在設計過程中需要反復進行。
返回
5
產品的使用和維護
如果別人要使用我們的產品,我們就要向使用者介紹我們設計的產品的使用方法和特點。
同時在產品使用過程中,正確的使用和維護既可以使產品更好地滿足人們的需求,又能延長其使用壽命。
為此,我們通常要設計一份產品使用說明書。就產品說明書是指導用戶選擇產品、使用產品的“路標”和“向導”,可以幫助用戶了解產品特性,使用戶正確、安全地使用產品,像我們在家使用電視、在學校使用多媒體電腦一樣。
需求調查
方案構思
模型制作
測試和評估
設計分析
設計是一個動態發展的過程。在某一項具體設計中,有些
階段或步驟可能發生變化,有些步驟之間可能出現一定的循環。
(四)設計作業
對設計制作的模型進行測試,提出更好的設計方案
es_afeng@

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