資源簡介

(共19張PPT)
重心位置的高低
兩幅圖中的樹有什么不同？為什么？
想一想
結(jié)構(gòu)與地面接觸所形成的支撐面積的大小
結(jié)構(gòu)的形狀
知識點(diǎn)一:結(jié)構(gòu)與力
知識點(diǎn)二:結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性
實(shí)體結(jié)構(gòu):外力分布在整個體積中
燈泡為何能承受如此大的力
框架結(jié)構(gòu):支撐空間而不充滿空間
殼體結(jié)構(gòu):外力作用在結(jié)構(gòu)體的表面上
知識點(diǎn)三:結(jié)構(gòu)與類型
框架結(jié)構(gòu)
實(shí)體結(jié)構(gòu)
殼體結(jié)構(gòu)
找一找
1、柵欄　 ２、圓形陶瓷裝飾品　 ３、冰山
４、高層建筑的穹頂５、鋼化玻璃鍋蓋 ６、竹排　　
７、汽車外殼 ８、人的頭蓋骨 ９、埃菲爾鐵塔
１0、頭盔　 11、大壩 12、自行車
組合結(jié)構(gòu)
3
11
1
6
7
5
4
8
10
9
12
2
想一想
塑料凳腳的形狀采用凹凸型而不是平直
形狀 為什么
結(jié)構(gòu)的形狀
使用的材料
構(gòu)件之間的連接方式
知識點(diǎn)三:結(jié)構(gòu)強(qiáng)度
結(jié)構(gòu)形狀的不同,凳腳抗壓強(qiáng)度不同
三段木頭制成小凳，有哪幾種連接方式？
（1）
（2）
（3）
（4）
W
怎樣連接W最大？
W
（1）
W
（2）
W
（3）
W
（4）
　　可能會涉及到的題型：
　選擇題、分析題、應(yīng)用題
1．杭州灣跨海大橋上的鋼索（如圖所示），除了承受自身的重力外，
　　主要承受橋面的 （　　　）
　　A．壓力 B．扭轉(zhuǎn)力
　 C．拉力 D．剪切力
第10題圖
題型一選擇題
C
A
B
C
題型二分析題
分析：
　A、B、C三張桌子，哪張穩(wěn)定性最好？為什么？
與地面形成的接觸面積的越大，桌子的穩(wěn)定性越來越好.
課堂練習(xí)：應(yīng)用題
設(shè)計一個衣架，有一定的強(qiáng)度和穩(wěn)定性。
問題1：設(shè)計一個結(jié)構(gòu)時應(yīng)考試哪些因素？
問題2：衣架掛構(gòu)、曲臂、支撐桿分別受到什么力？
問題3：考慮強(qiáng)度、穩(wěn)定性請畫出衣架的草圖。
問題4：寫出制作衣架的工具和材料
主 題 考試內(nèi)容 考試要求
結(jié)構(gòu)與設(shè)計 結(jié)構(gòu)的含義 Ⅰ
結(jié)構(gòu)的類型 Ⅰ
結(jié)構(gòu)的受力 Ⅰ
結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度 Ⅱ
結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性 Ⅱ
結(jié)構(gòu)與功能 Ⅰ
結(jié)構(gòu)設(shè)計應(yīng)考慮的主要因素 Ⅰ
結(jié)構(gòu)設(shè)計方案 Ⅱ
結(jié)構(gòu)模型或原型制作 Ⅱ
結(jié)構(gòu)設(shè)計案例的評價 Ⅱ
Ⅰ．對所列知識要知道其內(nèi)容及含義，并能在有關(guān)問題中識別。
Ⅱ．對所列知識要理解其確切含義及其中的技術(shù)思想方法，能夠
進(jìn)行敘述和解釋，并在解決實(shí)際問題中運(yùn)用。
結(jié)構(gòu)設(shè)計
強(qiáng)度
穩(wěn)定
功能
成本
美觀
安全
壽命
人的個性需要
其它
知識點(diǎn)五:結(jié)構(gòu)設(shè)計應(yīng)考試的因素
確定結(jié)構(gòu)設(shè)計方案———繪制簡單結(jié)構(gòu)設(shè)計草圖———做出模型或原型
衣架設(shè)計:
知識點(diǎn)六:結(jié)構(gòu)與功能
結(jié)構(gòu)的改變導(dǎo)致功能的改變
結(jié)構(gòu)決定著事物的性質(zhì)，
也直接影響事物的功能

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