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二、技術的性質

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  1. 二一教育資源

二、技術的性質

資源簡介

(共29張PPT)
上節知識回顧:
技術的
價值
技術與人
技術與社會
技術與自然
保護
解放
發展
促進生產發展
豐富文化內容
改變生活方式
利用自然
改造自然
保護自然
我向同學們介紹一份網上看到的資料,這份資料說的是美國科學家對技術價值的認識。他們經過嚴格的篩選,選出了10項對人類貢獻最大的技術。 現在,我請同學們來猜一下,看看同學們是不是也有和美國科學家們的認識相同。
第一項:眼鏡   眼鏡使眼睛有缺陷的人,對世界更加親近;人類的缺陷,可以通過技術發明來彌補。 第二項:原子彈   人類文明,可以在一瞬間被摧毀。它告訴人們,核武器是多么的危險,爭取和平是多么的重要。 第三項:印刷術   極大地提高了人類信息傳遞的速度和容量。 第四項:管道技術   把潔水帶到各家各戶,又把污穢水帶走。 第五項:騎兵馬戰技術   馬戰技術出現后,促成了強大國家的產生。 第六項:避孕節育技術   它對于人類控制自身發展功不可沒。 第七項:時鐘   時鐘的發明,使得人類的生活節奏更加規律和精確。它也使人們對效率引起了重視。 第八項:數字   數字及數學,成了人們生活、工作、創造的有力工具。 第九項:音樂技術   它陶冶人們情操,凈化人們思想,還有一定的醫療功能。 第十項:電腦   它使人類社會進入了信息時代。   雖然這篇資料的觀點是一家之言,但它確實說明技術對于人類是多么的重要。   引導學生概括:技術是推動社會進步的強大動力。
二、技術的性質
長安一中 蔣建波
任何技術的產生和發展總是從一定的具體目的出發,針對具體的問題,形成解決的方法,從而滿足人們在某方面的具體需要。
案例分析:助聽器的發明
案例
討論:
3.滿足了什么具體需求_________.
將聲音放大、傳入耳中,使體積變小巧、方便佩戴
1.從什么具體目的出發_________.
2.解決了什么具體問題_______.
使聽覺不太靈敏的人能自如地聽到外界的聲音、正常地與人交流
使耳聾人方便地與外界進行語言交流
人類有目的、有計劃、有步驟的技術活動推進了技術的不斷優化和不斷發展。
任何技術的產生和發展總是從一定的具體目的出發,針對具體的問題,形成解決的方法,從而滿足人們在某方面的具體需要。
1. 技術的目的性
[案例分析] 現代通信技術中所用的手機的目的性?
技術的目的性體現在豐富多彩的技術活動之中。人類有目的、有計劃、有步驟的技術活動推進了技術的不斷優化和不斷發展。
技術的不斷優化和發展靠的是什么呢?
靠的是技術的創新。
2.技術的創新性
創新是技術發展的核心所在,也是技術對人類富有挑戰意義的內在原因。
[閱讀] 瓦特蒸汽機與第一次技術革命
瓦特蒸汽機與第一次技術革命
原理演示
蒸汽機的發明如何推動了技術的發展?你能列舉1~2個類似的實例嗎?
[案例分析] 現在通信用的手機中有沒有一些技術創新?
①創新是技術發展的核心。
②技術的發展需要創新。包括:
③技術創新是一個艱難的歷程。
技術革新
技術發明
小結:
[閱讀] 顯示器的革新與電視機的創新
[思考] 電視機的創新和發展經過了哪幾個技術革新階段?
顯示器的革新與電視機的創新
1) 創新是技術發展的核心所在,技術創新分為技術發明和技術革新。
A.技術發明是指創造發明自然界原來沒有的事物。(萊特兄弟的飛機和電話的發明)
B.技術革新是指對原有技術加以改造和提高。(自行車和可調速自行車)
2) 技術的發明和革新對技術的巨大推動作用。例子:世界上第一臺電子計算機ENIAC(Electronic Numerical Integrator And Calculator電子數字積分計算機 )的發明大大提高了計算的速度。
3) 技術的創新是一個艱難而曲折的歷程。例子:洗衣機的發明和革新。
[討論]有人認為技術創新就是一項發明的第一次應用。你是否贊同?說說你的理由。
洗衣技術將會如何發展?
洗衣機的發明和改進只知道電子的知識就夠了嗎?
3.技術的綜合性
1)技術活動往往需要綜合運用多種知識
穩固
物理
黏合
化學
木質
(材料 )
花紋
美學
舒適
人機關系
漆面
表面加工
[馬上行動] 分析制作一個小板凳需要綜合運用哪些學科的哪些知識?
[案例分析] 分析現代手機中采用了哪些學科中的知識?
2)技術與科學的區別與聯系
科學 技術


定義
側重
回答
實驗
聯系
認識自然
利用和改造自然
“ 是什么 ”“ 為什么 ”
“ 怎么辦 ”
科學促進了技術的發展,技術推動了科學的進步
驗證假設,形成結論
驗證方案的可行性與合理性,并實現優化
科學是對各種事實和現象進行觀察、分類、歸納、演繹、分析、推理、計算和實驗,從而發現規律,并予以驗證和公式化的知識體系。
技術則是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進行的改造。
科學活動 技術活動
愛因斯坦的相對論
核能利用
哥白尼的太陽中心說
愛迪生發明電燈
化學元素周期表的發現
馬上行動
(瓦特---工業革命之父)
(牛頓---科學之父)
神舟七號載人航天飛行將于9月25日至30日擇機實施
牛頓發現萬有引力定律是典型的科學活動,而瓦特發明蒸汽機則是典型的技術活動。結合自己的知識和經驗,分別列舉出3個科學活動和技術活動的實例。
瓦特發明蒸汽機
牛頓發現萬有引力定律
   技術不僅與科學有著緊密的關系,而且與其他學科也有著千絲萬縷的聯系。
3)技術與其他學科的關系
[討論]  手機中所用的技術與哪些學科有關系?
[實例] 
  電池可以隨時隨地地為人類帶來光明和動力,但是任意丟棄的廢舊電池中所含的重發現金屬會對環境造成巨大的破壞,一粒鈕扣電池就能污染6×10的五次方L水。
   技術對我們有著巨大的作用,然而技術并不是萬能的,實用性是技術的基本特性,但是如果人類把技術的實用性發展到不恰當的地步,盲目追求功利性,這就違背了技術的本義,走向它的反面。
馬上行動    列舉出我們身邊常用的幾項技術,并分析其正反性?
4.技術的兩面性
常見的技術 正反兩面性










網絡技術
B超技術
克隆技術
核能利用
方便人們交流溝通
但也有人利用網絡從事犯罪
可以發現人體內部有沒有疾病
進行胎兒性別鑒別
克隆人體器官,用于器官移植
發電
原子彈毀滅人類
可能帶來的災難,挑戰傳統倫理道德
空間技術
科學實驗、衛星通信等
太空垃圾
馬上行動
技術 正反兩面性(略)
農藥 正

炸藥 正

現代通
信技術 正

電腦
技術 正

機器人 正

所以,在技術的使用和發明的過程中,應避免急功近利、目的
不良、使用不當等情況發生,始終堅持技術造福人類的信念。
1、信息技術(閱讀)
2、決定胎兒性別的技術(閱讀)
案例
[討論]
你對“決定胎兒性別的技術”是支持還是反對?
  實用性是技術的基本特性,但是如果人類把技術的實用性發展到不恰當的地步,盲目追求功利性,這就違背了技術的本義,走向它的反面。所以在技術的使用和發明的過程中,應避免急功近利、目的不良、使用不當等情況發生,始終堅持技術造福人類的信念。
5. 技術的專利性
技術作為創造性勞動的成果,是技術發明人的智慧和勞動的結晶,他包含豐富的社會價值和經濟價值。
   在技術實現其價值的過程中技術發明者對此享有一定的權利,這種權利受法律保護。
案例分析:    復印機的專業壁壘
討論:    結合案例談談專利有什么作用。
著作權、專利權、商標權。
《專利法》
知識產權:
專利制度:
閱讀:
小結:
   知識產權制度體現了市場經濟制度下,人們對知識的尊重和保護。它允許專利所有權人對專利技術具有一定的壟斷性,使其專利技術和產品在一定時間內獨占市場,從而得到豐厚的回報,保持發明創造的積極性,使技術創新活動走向良性循環。
1
提交申請階段
2
受理階段
3
初審階段
4
公布階段
5
實質審查階段
6
授權階段
專利的申請流程
專利的種類
實用新型專利:
  指對產品構造、形狀的技術改造。保護期限10年。
有三種:發明專利、外觀設計專利及實用新型專利。
發明專利:    指技術含量高,花費創造性勞動多的新產品及其制造方法、使用方法。保護期限20年。
外觀設計專利:   指涉及產品形狀、圖案、色彩及其結合的、富有美感且適于工業上應用的新設計。保護期限10年。 
思考
你認為技術還有那些特征?請具體說明。
課堂小結
1. 技術的目的性
2. 技術的創新性
3. 技術的綜合性
5. 技術的專利性
4. 技術的兩面性
技術的
性質

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