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(共28張PPT)
第二節 穩固結構的探析 一.結構與穩定性
①.能通過技術試驗分析影響結構穩定性的因素.
②.會寫技術試驗報告.
學習目標：
震 后 的 小區
震 后 的 幼 兒 園
震 后 的 校 園 宿 舍
結構穩定性：
結構的穩定性
指結構在負載的作用下維持其原有平衡狀態的能力。
臺 風 過 后
馬上行動
分析同學們坐的凳子所承受的負載
板凳本身的重力
同學的重力
活載
恒載
1999年1月4日，重慶綦江縣橫跨綦河、連接東西城區的虹橋（因橋形若虹，也稱彩虹橋）“轟”地一聲巨響，大橋整體坍塌。瞬間，天崩地裂。正列隊走過的23名武警官兵和數十位群眾落入水中。 42人遇難，而此橋投入使用才兩年零222天。經調查，該吊索的固定及鋼管焊接結構設計存在錯誤。
重慶綦江虹橋
結論:①重心位置的高低
一
壘麻將牌試驗
要求：請兩名同學上臺，在一分鐘內
看哪位同學豎立摞起的方塊最多。
比薩斜塔的垂直培面圖
小組討論：為什么比薩斜塔斜而不倒
斜塔的重心所在點垂線落在結構底面的范圍以內，所以斜而不倒。
本段小節
影響結構穩定性主要因素之一：
重心位置的高低，重心位置越低，結構越穩定；如果結構的重心所在點的垂線落在結構底面的范圍以內，也是穩定的。
結論二:結構的穩定性與結構和地面接觸所形成的支撐面的大小有關
二
書本站立試驗
生活體驗：擁擠的公交車上沒有座位，扶手也沒
有，你如何在公交車上能保持讓自己不倒。
結論三:結構的形狀影響穩定性
三
制作框架試驗
影響結構的穩定性因素
2、結構與地面接觸所形成的支撐面的大小
３、結構的形狀等
1、重心位置的高低
分組討論
靜態的自行車是如何保持穩定的？（單腳支撐和雙腳支撐）
支撐架與地面之間有兩個接觸點，這兩點與前輪和地面的接觸點構成三點支撐形式，自行車的重心落在前輪與支撐架構成的支撐面內，它是穩定的。
支撐腳和地面的接觸點和前后輪與地面之間的接觸點共同構成一個三角形，自行車的重心落在三角形內，結構就是穩定的。穩定程度取決于單腳支撐架的傾斜度。
分組討論
①不倒翁為什么不倒？請你想個辦法法讓他倒下。
靜止狀態下的物體與運動狀態下的物體，影響穩定的條件是不同的。
結構不穩定性應用
阿蒙的實驗報告
在生物課上，阿蒙發現蜈蚣沒有耳朵，就問老師，蜈蚣是不是用腳來聽聲音的。老師非常幽默，就說你作個實驗來驗證吧。
蜈蚣的聽力驗證實驗報告
實驗目的：驗證蜈蚣是用腳聽聲音的
實驗準備：蜈蚣、小刀、課桌。
實驗過程： 1、把蜈蚣放在課桌上，大聲喊跑”。
實驗現象：蜈蚣就跑了。
2、用小刀切掉蜈蚣的所有腳，大聲喊 “跑”。
實驗現象：蜈蚣一動不動。
實驗結論：蜈蚣是用腳來聽聲音的。
①試驗目的、
②試驗準備、
③試驗過程、
④試驗記錄、
⑤試驗結論等，
文字要求簡明扼要。
技術試驗報告的寫作
框架制作試驗報告
試驗目的：
試驗準備：
試驗過程：
試驗結論：
驗證形狀影響結構的穩定性
硬紙條、圖釘
1、動手制作三邊形、四邊形的框架
2、分別拉扯這兩個框架
實驗現象：三邊形形狀不易改變，四邊形容 易變形
3、在四邊形對角線處加一硬紙條
實驗現象：框架不再變形
形狀影響結構的穩定性
知識擴展
1、眾所周知，劉翔被稱之為世界“飛人”，１１０Ｍ欄板是否是利用了結構的不穩定性？怎樣擺放？
2、自行車騎起來時，只有兩個支撐點，為什么不會倒下呢？
利用
動態平衡
課堂小結
1、結構穩定性的概念
2、影響結構穩定性的條件
3、技術試驗報告的寫作方式
課后作業
收集一些建筑倒塌的案例，從結構穩定性的角度分析倒塌的原因，試著談談你的改進意見。可以用文字或者圖片表示
請各位領導和老師
多提寶貴意見

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