資源簡介

(共26張PPT)
第三節 信息的收集與整理
收集與整理信息即能合理的利用前人的設計成果，避免走彎路，又能針對前人的設計不足作出改進，使自己的設計產品具有新穎性和獨創性。
一 信息的收集
信息收集的方式有：
1）實地調查，收集到使用者對產品的需求與愿望。
2）訪問有關人員，向專家咨詢則能對產品信息進行更深入的了解。
3）借助媒體，看電視 .瀏覽網頁 .查閱資料等對信息內容進行全方面的了解。
信息收集盡量做到：
全面——信息要盡量齊全。
真實準確—收集的信息可靠性要高， 準確無誤
二、信息的整理
信息整理是對信息的加工處理。由于收集的信息是原始的信息，所以在利用前必須進一步整理，篩選出對設計有用的信息。
（一）信息整理的常見方式
1 歸類——按性質和內容分類
2 去偽存真—進行鑒別，區分信息的真偽和可靠性
3 抓住重點，突出主要因素—按重要性排隊
（二）信息整理的常用方法
1 邏輯法—通過邏輯分析發現信息的可靠性和合理性
2 文獻法—查閱有關的最新文獻確定信息的先進程度
3 評估法—請專家對信息的價值和可靠性進行鑒定
當我們走進一位學生的臥室時，便看到了滿目狼籍的東西，如臺燈，鬧鐘，筆筒等，散亂地置于書架上，拿放也不方便，這樣既影響居室的和諧和統一。
（一） 提出問題
問題來源于生活，我們的設計也應該為生活服務，因此，在問題提出期間，我們對身邊的事作了細心的觀察與周密的分析，發現對學生書架的設計既貼近生活，所以我們確定以“多功能學生書架的設計”為題進行研究。
（二）確定課題
經過討論，發現我們的課題具有很好的社會價值，所以就這樣確定了“多功能書架的設計”。
（三）收集信息
問卷調查
Ⅰ.你使用書架嗎？
A．使用 B.未使用
Ⅱ.你對市場上現有書架（包括你使用的）是否滿意
A．滿意 B。不滿意 C。一般
Ⅲ .書架除了放書以外是否還需要其他功能？
A、是 B、否 C、無所謂
Ⅳ .你認為書架的外形設計需不需要創新。
A．需要 B。不需要 C。無所謂
那么你認為什么樣的外形比較好呢？
通過整理信息發現現在市場上書架缺乏創新，功能單一，實用價值欠佳。
三、怎樣挑選材料
根據設計對象和現有條件挑選材料是確定設計方案的第二步。材料對產品的質量、成本、價格、市場定位有重要的影響。
一、材料分類及其性質
（一）材料的分類
按成分分類：金屬材料、化學材料
按外形分類：板材、管材、墻體磚、墻面磚
按來源分類：天然材料、人工合成材料
天然材料：竹、木、石、寶石
金屬材料：鐵、銅、鋁
化學材料：塑料、涂料、油漆
復合材料：各類合金、玻璃纖維
新材料:納米材料、高溫超導材料
（二）材料的特性
1 塑性：
2 彈性：
3 耐腐蝕性：
4 其他特性： 放射性、硬度性
三、材料選擇與資源保護
1材料的選擇應該堅持合理、合適的原則
２盡量用再生和可在生存儲量豐富的資源

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