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(共14張PPT)
3.3 設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)
廣東省東莞市光明中學(xué) 黃利輝
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.能根據(jù)設(shè)計(jì)過程中每一階段的要求進(jìn)行評(píng)價(jià),樹立質(zhì)量管理意識(shí).
2.能根據(jù)設(shè)計(jì)要求對(duì)設(shè)計(jì)過程和最終產(chǎn)品進(jìn)行多方面的評(píng)價(jià),并寫出設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告.
能在設(shè)計(jì)過程中和設(shè)計(jì)完成后,用恰當(dāng)方式與他人交流設(shè)計(jì)想法和成果,并能在交流中提煉出有價(jià)值的信息.
3.3 設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)
(1).什么是設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)
設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)是依據(jù)一定的原則，采取一定的方法和手段，對(duì)設(shè)計(jì)所設(shè)計(jì)的過程及結(jié)果進(jìn)行事實(shí)判斷和價(jià)值認(rèn)定的活動(dòng)。
(2).為什么要對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)價(jià)？
設(shè)計(jì)中的評(píng)估可以促使設(shè)計(jì)者樹立質(zhì)量管理意識(shí)、強(qiáng)化質(zhì)量管理、高質(zhì)量完成設(shè)計(jì)任務(wù)，還有助于設(shè)計(jì)中的信息交流和工作反思。
評(píng)價(jià)對(duì)象
評(píng)價(jià)者
設(shè)計(jì)過程
設(shè)計(jì)成果
自我評(píng)價(jià)
他人的評(píng)價(jià)
評(píng)價(jià)要建立在事實(shí)判斷的基礎(chǔ)上，進(jìn)行評(píng)價(jià)必須制定相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的制定應(yīng)當(dāng)客觀、明確，體現(xiàn)科學(xué)性和可操作性。
評(píng)價(jià)
(3).關(guān)于評(píng)價(jià)的一些說明
沒有良好的設(shè)計(jì)過程,就不可能有良好的設(shè)計(jì)成果.
加強(qiáng)對(duì)設(shè)計(jì)過程的評(píng)價(jià)是樹立質(zhì)量管理意識(shí)、加強(qiáng)質(zhì)量管理、實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)目標(biāo)的關(guān)鍵.
1.設(shè)計(jì)過程的評(píng)價(jià)
(1)設(shè)計(jì)過程是否完備
(2)分工是否合理
(3)采用的方法是否正確
(4)各個(gè)環(huán)節(jié)或階段的任務(wù)是否完成
(5)形成的中間成果（方案）是否符合要求
(6)全過程是否有質(zhì)量控制和相應(yīng)的監(jiān)督、改進(jìn)措施
評(píng)價(jià)的內(nèi)容
1.發(fā)現(xiàn)與明確問題
2.制定設(shè)計(jì)方案
3.制作模型或原型
4.測(cè)試\評(píng)估及優(yōu)化
5.產(chǎn)品的使用和維護(hù)
對(duì)設(shè)計(jì)過程的評(píng)價(jià)應(yīng)寓于設(shè)計(jì)的全過程
要注意:
1.各個(gè)環(huán)節(jié)或階段的主要任務(wù)和目標(biāo)
2.各個(gè)環(huán)節(jié)或階段之間的協(xié)調(diào)
3.階段性成果的質(zhì)量
4.應(yīng)服務(wù)于完善設(shè)計(jì)方案\促進(jìn)個(gè)人發(fā)展的根本目標(biāo)
2.對(duì)最終產(chǎn)品的評(píng)價(jià)----對(duì)設(shè)計(jì)成果的總評(píng)價(jià)
兩個(gè)依據(jù)
參照設(shè)計(jì)的一般原則進(jìn)行評(píng)價(jià)
根據(jù)事先制定的設(shè)計(jì)要求進(jìn)行評(píng)價(jià)
如：對(duì)一個(gè)日常用品，可從以下方面進(jìn)行評(píng)價(jià)：
功能、形態(tài)、效率、創(chuàng)新、安全、操作、性能價(jià)格比、美學(xué)因素，對(duì)社會(huì)、環(huán)境、資源的影響、市場(chǎng)前景等
根據(jù)設(shè)計(jì)原則對(duì)某個(gè)最終產(chǎn)品的評(píng)價(jià)（坐標(biāo)法）
對(duì)書架（小凳子）的評(píng)價(jià)
(坐標(biāo)法)
<<產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)>>中的設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)要點(diǎn)
產(chǎn)品的用戶界面質(zhì)量
(1)產(chǎn)品的特征是否向顧客有效地揭示了相應(yīng)的操作
(2)產(chǎn)品的使用方便嗎
(3)所有的性能都安全嗎
(4)所有潛在的顧客都明確了嗎
產(chǎn)品的感染力
(1)產(chǎn)品吸引人嗎 令人興奮嗎
(2)產(chǎn)品能顯示它自身的品質(zhì)嗎
(3)看上去給人一種什么印象
(4)擁有產(chǎn)品能夠給顧客帶來自豪感嗎
產(chǎn)品的維護(hù)和修理性能
(1)產(chǎn)品的維護(hù)方法明顯嗎 方便嗎
(2)產(chǎn)品的特征是否能反映出拆卸和裝配的程序
產(chǎn)品的資源的合理利用
(1)為滿足顧客的需要,所耗費(fèi)的資源合理嗎
(2)材料的選擇恰當(dāng)嗎
(3)是否考慮了環(huán)境的生態(tài)的因素
閱讀:
3、設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)與設(shè)計(jì)的交流
(3)設(shè)計(jì)的交流方式
(1)計(jì)的評(píng)價(jià)目的是為了相互交流信息、征求意見、共同研討，進(jìn)而完善設(shè)計(jì)方案。
(2)設(shè)計(jì)的交流貫穿與設(shè)計(jì)的全過程，是設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)。
口頭交流（非正式）
文本、圖表之類的交流方式（正式）
技術(shù)圖樣、模型的交流方式（直觀）
計(jì)算機(jī)演示、網(wǎng)頁的交流方式（生動(dòng)、形象）
在設(shè)計(jì)的交流過程中,應(yīng)該提煉關(guān)鍵的技術(shù)信息,抓住他人意見和建議中的創(chuàng)新點(diǎn),用以改正自己的設(shè)計(jì).
謝謝大家

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