資源簡介

(共34張PPT)
什么是設計？
怎樣在生活中做個有心人，去發現問題？
設計是基于一定設想的、
有目的的規劃及創造活動。
設計實例1------神奇的椅子
設計實例2------神奇的桌子
學生設計作品1
學生設計作品2
1.發現與明確問題　　
2.制定設計方案　　
3.制作模型或原型　　
4.測試、評估及優化　
5.產品的使用和維護
一、發現與明確問題
討論：
陳晨發現了什么問題？
產生了什么需求？
發現問題
從本質上說，設計是一個問題求解的過程。設計必須從調查需求、分析信息、發現與明確需要解決的問題開始，提出設計項目，明確設計要求。
便攜式小凳的設計要求：
(1)功能:外出使用
(2)結構穩固，最大承重為600牛頓。
(3)質量不大于1千克，并能方便地放入學生書包
(4)材料成本不高于5元
明確問題
明確需求和設計要求:
1、便攜式小凳的設計要求是什么？
2、怎樣分析設計要求？
馬上行動
主要環節 具體工作內容
調查需求
統計分析
設計訪談提綱和調查問卷
討論
統計分析,繪制圖表
列出設計要求
結構簡單、穩固，易制作：自重輕、
體積小，攜帶方便：成本不高于5元
確定便攜式小凳作為設計項目
你認為陳晨等同學在設計的發現與明確問題階段進行了哪些具體的工作？
1、運用不同的材料、結構可以產生不同的設計方案。
2、任何設計方案都有改進的可能性，好方案決不會僅有一個。
二、制定設計方案
應明確
1、收集信息
用戶調查
專家咨詢
查閱圖書
瀏覽互聯網
1、你認為還需要收集哪些方面的信息？
2、可以通過哪些途徑收集？
思 考
兒童身體尺寸比例，平均身高，平均體重，常用的加工工具，裝配工藝等等。
到相關工廠實地考查，向工人師傅咨詢，向技術老師請教等等。
如何選擇材料
如何使結構穩定
如何便于攜帶
選用輕質材料
選用易加工材料
選用廢舊材料
……
擴大支撐面
采用榫接方式連接
采用插接方式連接
……
盡量縮小體積
采取可拆卸式
采用折疊式
……
結構穩固
易于制作
自重輕
體積小
攜帶方便
成本不高于5元
材料
結構
攜帶
2、設計分析
根據設計要求，大膽構思，挖掘創造潛力，提出多個設想
材料
結構（畫草圖、做模型）
連接方式（畫草圖、做模型）
3、方案構思
材 料
結 構
連接方式
A.采用瓦楞紙材料的方案草圖
4、方案呈現
B.采用木板、木棍材料的方案草圖
C.采用五夾板材料的方案草圖
對提出的幾個設計方案,依據一定的原則,對方案進行篩選.
方案C3比較符合設計要求.
5、方案篩選
小結：制定設計方案
收集信息
方案呈現（畫出草圖）
設計分析（材料、結構、攜帶- - -）
方案構思（材料、結構、連接方式- - -）
方案篩選
1、
2、
3、
4、
5、
(1)繪制圖樣
(2)制作模型或者原型(縮小\簡化)
三、制作模型或原型
制作過程分解圖
用高密度板做的一張凳子
（1）測試：
檢驗產品在操作、使用過程中，在結構和技術性能等方面能否達到預定的設計要求。
（承重、穩定性）
四、測試、評估及優化
（2）評估：
對各個方案的結構穩固、 造型、制作難度、自重、體積、攜帶、成本等方面 進行評估
（3）優化：（增加結構強度、美化外觀）
正確使用和維護可以使產品更好地滿足人們的需求,并能延長其使用壽命。
如何設計使用說明書？
五、產品的使用和維護
1、產品介紹
2、產品結構
3、技術指標
4、使用方法
5、注意事項
6、適用范圍
范例
閱讀 P、055
需求調查
設計分析
方案構思
模型制作
測試評估
下圖是一幅描述產品設計過程的示意圖，請就此圖談談你的看法，并與同學交流。
討 論
1、發現與明確問題
2、制定設計方案
3、制作模型或原型
4、測試、評估及優化
5、產品的使用和維護
[小結] :設計的一般過程
作業P56
第2題

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