資源簡介 (共31張PPT)技術與設計2第一節 認識系統一、系統是普遍存在的第三章系統與設計一、系統是普遍存在的第三章系統與設計人類生活系統一、系統是普遍存在的第三章系統與設計草原生態系統第三章系統與設計二、什么是系統系 統子系統1子系統2子系統3元素1小系統元素2第三章系統與設計系統是指由兩個或兩個以上相互聯系、相互作用的元素所組成的具有一定結構和功能的有機整體。二、什么是系統系統和元素的概念是相對而言的第三章系統與設計1、至少要有兩個或者兩個以上的元素(部分)才能組成系統構成系統必須具備三個條件2、元素(部分)之間相互聯系、相互作用、按照一定方式形成一個整體3、這個整體具有的功能是各個元素(部分)的功能中所沒有的第三章系統與設計閱讀課文P-69,了解系統的分類,準備回答下列問題1、人體系統屬于 系統2、城市系統屬于 系統3、自行車的傳動系統屬于 系統4、氨氣的合成系統屬于 系統5、計算機的操作系統屬于 系統自然復合人工封閉概念第三章系統與設計系統是指由兩個或兩個以上相互聯系、相互作用的元素所組成的具有一定結構和功能的有機整體。二、什么是系統系統和元素的概念是相對而言的第三章系統與設計系統的分類按元素性質分類自然系統人工系統復合系統按元素形態分類實體系統概念系統第三章系統與設計系統的分類按運動狀態分類動態系統靜態系統按內外關系分類開放系統封閉系統第二節 系統分析的基本方法在設計中要用系統分析的方法來解決問題,就必須掌握系統的基本特性。通過理解基本特性構成系統的基本思想(即系統思路)。第二節 系統分析的基本方法一、系統的基本特性第三章系統與設計(一)系統具有目的性系統都是以實現某種功能為目的的。一、系統的基本特性第三章系統與設計(三)系統具有層次性系統是由若干組分構成一個整體,它不是各個元素(部分)的簡單相加,系統的整體功能是各元素(部分)在孤立狀態所沒有的(二)系統具有整體性一、系統的基本特性第三章系統與設計系統都可以分解為一系列的子系統,并存在一定的層次結構(三)系統具有層次性第三章系統與設計(四)系統具有相關性組成系統的各元素、各組分之間相互、關聯、相互作用,任何一個元素或組分的變化都會影響其它元素和組分實現其功能。一、系統的基本特性第三章系統與設計(五)系統具有環境適應性一個系統與其所處的環境之間通常都有物質,能量和信息的交換,系統的功能就是通過與周圍環境的相互聯系和相互作用得以實現的。系統只有對環境的適應能力,才能保持和恢復系統原有的特性。一、系統的基本特性第二節 系統分析的基本方法系統的基本特性第三章系統與設計(一)系統具有目的性(二)系統具有整體性(三)系統具有層次性(四)系統具有相關性(五)系統具有環境適應性第三章系統與設計練習:下面的事例體現了系統的什么特性?1、人們往往希望汽車跑得又快又省油,但車速過快會格外耗油,有個折中的最適當的速度叫經濟速度,最省油。2、過度發展畜牧業,導致綠洲變成荒漠。3、一個和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚沒水吃。第三章系統與設計5、三個臭皮匠頂個諸葛亮。6、銀河系的結構。7、人類的進化。4、在大自然中鹿、兔奔跑速度快,能逃避猛獸追捕;刺猬身上長尖刺.使猛獸無從下口;黃鼬遇敵時突放臭氣.擾亂猛獸神志,影響其情緒,在其遲疑間跑掉。第二節 系統分析的基本方法二、系統分析的基本方法第三章系統與設計早期人們制造的人力飛機為什么飛不起來?閱讀課文P72利用系統的基本特性來學習分析系統第三章系統與設計閱讀課文P72在設想1中,只是分析了哪方面的特點?目的?矛盾?閱讀課文P74在設想2中,只是考慮了哪方面的關系?第三章系統與設計閱讀課文P74在設想3中,從哪些方面去分析和研究?第三章系統與設計系統分析的基本方法就是把一個任務放在系統的運行過程中加以考察,運用邏輯推理和分析計算,研究分析這個任務以及任務的各個因素,找出可行性方案,使系統達到理想的目的。系統分析方法包括闡明問題、分析研究、評價比較幾個步驟。第三節 系統的優化問題:1、為什么要優化系統?2、如何優化?第三章系統與設計第三節 系統的優化系統的優化就是在一定的條件下,使系統達到更理想、更佳效果的過程。實現系統的最優化,就可以在一定資源條件下,取得最佳的經濟效果,而投入的人力、物力、財力達到最小。第三章系統與設計影響系統的優化的因素:1、系統優化的過程中,受到一定的條件影響和約束,會造成系統與環境、系統與組分之間、組分與整體之間的矛盾沖突,這些矛盾會影響系統的優化。2、系統各組分之間、組分與整體之間的連接和協調狀況,會影響系統的有序性和整體的運行效果。第四節 系統設計的基本方法系統設計的基本方法有兩點:1、遵守設計的一般過程、方法和原則。2、遵守系統設計特有的原則:(1)設計好系統中的每一個元素或子系統。(2)設計好各元素和子系統之間的協調關系。第三章系統與設計第四節 系統設計的基本方法系統設計的一般步驟1、將系統分解為若干子系統;2、確定各子系統的目標、功能及其相互關系3、對子系統進行技術設計和評價;4、對系統進行總體設計和評價。第三章系統與設計第三章怎樣進行設計 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫