資源簡介

道德與法治 中考復習講義系列二：單元思維導圖+時政熱點+2019年中考真題與解析+各課思維導圖、知識整合、易錯點撥——七上第二單元《友誼的天空》單元復習



















整個單元熱點秘籍：
1.圍繞友誼與成長同行、交友智慧考查。如“最美中學生”、學生身邊的成長故事等案例以選擇題的形式，考查如何建立友誼等知識。另外，中學生如何網絡交友也是比較熱門的話題和考點，請注意復習。此單元的友誼不要和國際交往的增進友誼混淆。此單元僅局限于青少年交友方面，與國際交流、友誼勛章之類的時政有區別！
2.依托古詩、俗語、名言警句等考查。如部分地區會引用古詩、俗語等，或借助漫畫，以選擇題的形式，考查如何呵護友誼等知識。

分課熱點秘籍：
第四課：友誼與成長同行
《深深淺淺話友誼》聯系考點 自尊自愛、閉鎖心理、網絡交友、文明禮貌
《深深淺淺話友誼》對應熱點 “哥們兒義氣”、朋友間的競爭、友誼的變化
本課《詩文》解讀
1．友直，友諒，友多聞，益矣。 出自《論語》。原文：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。”這句經典語句的意思是同正直的人交朋友，同誠實的人交朋友，同見多識廣的人交朋友，這是有益的。 2．仁者如射：射者正己而后發；發而不中，不怨勝己者，反求諸己而已矣。 出自《孟子》。這句經典語句的意思是仁者(的行為)就如同射箭一樣，先要端正自己的姿勢，然后再放箭。如果射不中，不要埋怨勝過自己的人，而是要反過來找自己的問題。此句啟示我們如果在朋友之間的競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵，我們會收獲更多。


第五課：交友的智慧
《讓友誼之樹常青》聯系考點 自尊自愛、自信、文明禮貌、平等尊重、理解寬容、誠信
《讓友誼之樹常青》對應熱點 失信、侮辱他人、歧視別人、起綽號
《網上交友新時空》聯系考點 互聯網的利與弊、綠色網絡、網絡成癮、言論自由
《網上交友新時空》對應熱點 網上交友、網絡詐騙、網絡游戲沉迷、網絡謠言
本課《詩文》解讀
1．交友投分，切磨箴規。 出自南朝梁周興嗣《千字文》。這句經典語句的意思是交意氣相投的朋友，互相切磋，彼此規勸，共同進步。




一、單項選擇題
　　第四課 友誼與成長同行
1.（2019年中考浙江省嘉興卷）“友直，友諒，友多聞，益矣。”“獨學而無友，則孤陋而寡聞。”這兩句名言共同告訴我們友誼能讓人（　Ｂ）
A. 遠離孤獨 B. 增長見識
C. 正直善良 D. 善待他人
【答案】B
【解析】題干中“友直，友諒，友多聞，益矣。”意思是與正直、誠信和見識廣的人交朋友，是有益的，體現了友誼的力量。“獨學而無友，則孤陋而寡聞。”這句話告訴我們，友誼給予我們克服困難的勇氣和信心和力量，友情滋潤我們的心田，能增長見識，所以B符合題意。ACD不符合題意。
故選：B。
本題考查友情的力量，建立友誼。朋友對一個人的影響很大，友誼的力量是巨大的，擁有友誼的人是幸福的，友情的重要作用，友情能給人以溫暖與力量，能積極改善人際關系；青少年要積極交往，建立新友誼。
仔細審題，把握友情的力量，結合選項排查即可。
2.（2019年中考廣東省卷）“真正的朋友，會在你獲得成功的時候為你高興；會在你遇到悲傷的時候給你鼓勵；會在你犯錯誤的時候給你正確的批評。”這道出了（　D　）
A．友誼是一種親密平等的關系
B．朋友見證和決定人們成長的歷程
C．要真誠地和所有人交朋友
D．真摯友誼對生命成長有重要意義
3.（2019年中考北京市卷）下面是一段關于友誼的故事。
相識的那一年，他29歲，他39歲。一位情操高尚、平民情嫌、家國精懷，一位學識廣博、光明磊落、真摯善良。一起工作的日子里，他們談的是人民的疾苦與病病，說的是國家的前途與命運：分開的日子里，他們彼此惦念，友情并未隨日月流逝而淡漠。他們的心，總是緊緊地連在一起……從中可以領悟到 （　 D　）
①桃李不言，下自成蹊
②孤則易折，眾則難摧
③人之相知，貴在知心
④志合者，不以山海為遠
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.（2019年中考安徽省卷）友誼的芬芳灑滿記憶；歡笑、苦澀、陽光；少了幾分孤獨，多了些許溫暖；風雨同舟，攜手成長；帶著友誼，我們奔向詩和遠方……這則畢業贈言告訴我們，真摯的友誼（ B ）
A. 是成長中最寶貴的物質財富
B. 能讓我們體悟到生命的美好
C. 是沒有彼此的界限和分寸的
D. 能決定我們人生的發展方向
【答案】B
【解析】題干中的這則畢業贈言告訴我們友誼的重要性，真摯的友誼讓我們體悟到生命的美好，B符合題意。A錯誤，真摯的友誼是成長中最寶貴的精神財富。C錯誤，真摯的友誼也有留有一定的距離。D錯誤，友誼不會決定我們人生發展方向的。
故選：B。
本題考查友情的力量，建立友誼。朋友對一個人的影響很大，友誼的力量是巨大的，擁有友誼的人是幸福的，友情的重要作用，友情能給人以溫暖與力量，能積極改善人際關系；青少年要積極交往，建立新友誼。
仔細審題，把握友誼的力量，結合選項排查即可。
　　
第五課 交友的智慧
5.（2019年中考湖北省咸寧市卷）王瑜和李力是某校八年級一對“雙子星”。學習上，他們總是排在班級的前兩名，交替領先；足球場上，也是一攻一守，配合默契。他們既是競爭對手，又是很好的朋友。可見，在對待競爭和友誼的關系上，下列認識不正確的是（A ）
A．有競爭就沒有友誼
B．友誼并不排斥競爭
C．競爭并不必然傷害友誼
D．競爭會激勵我們共同進步
【分析】本題考查公平競爭。競爭并不必然破壞友誼，青少年要樹立正確的競爭意識，公平競爭，共同進步。
【解答】分析材料，王瑜和李力既是競爭對手，又是很好的朋友，說明競爭并不必然破壞友誼，關鍵是我們對待競爭的態度。友誼并不排斥競爭，競爭會激勵我們共同進步。BCD都是正確的；A是錯誤的。題目要求不正確的答案。
故選：A。
6.（2019年中考浙江省湖州卷）出于角色需要，班委會讓小梅代替小英出演話劇主角。小英認為是好朋友小梅在背后搞了小動作，便對她不理不睬。為維護友誼，小梅合乎情理的做法有（ A ）
①請班長出面解釋
②理解小英心情
③與小英及時溝通
④放棄擔任主角
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】為維護友誼，小梅要請班長出面解釋，化解誤會，還要理解小英心情，與小英及時溝通，①②③符合題意。④錯誤，努力擔任主角，盡好責任。
故選：A。
本題考查的知識點是建立與呵護友誼。建立友誼，需要開放自己，需要持續的行動。呵護友誼，需要用心去關懷對方，需要學會尊重對方，需要學會正確處理沖突，需要學會承受并正確對待交友中受到的傷害。
仔細審題，把握呵護友誼的要求，結合選項排查即可。
7.（2019年中考浙江省紹興市卷）浙江省勵志成長成才優秀學生邵鎮煒，從小患病，不能行走，連翻閱課本也很吃力。但他憑頑強的毅力，努力學習，成為師生眼中的優秀少年。這啟示我們（A ）
A. 要接納自我，做更好的自己
B. 需呵護友誼，締結真摯友情
C. 學會調節情緒，做情緒的主人
D. 唯有挫折，才能成就生命的精彩
【答案】A
【解析】題干中邵鎮煒雖然身體殘疾，但是依然不氣餒，憑借頑強毅力，努力學習，啟示我們要悅納自我，欣賞自我，自尊自信，做更好的自己。A說法正確，符合題意。BC與題意不相符，排除；D說法錯誤，過于絕對。
故選：A。
本題考查的知識點是悅納自我。接納自己，需要接納自己的全部。既接納自己的優點，也接納自己的不完美；既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌；既接納自己的現在，也接納自己的過去。
解答本題要認真分析人物行為，明確考查的主旨。
8.（2019年中考四川瀘州卷）八年級學生小華結交了幾個社會上的“朋友”。一天，這幾個“朋友”拿來幾支“特別”的香煙，說是抽了非常舒服，問小華要不要試試。面對“好友”的“盛情”和毒品的誘惑，小華正確的做法應該是( D )
A.接受好意，和朋友“有福同享”
B.婉言謝絕，只要自己不參與就行
C.當眾呵斥，并對他們宜傳禁毒
D.機智周旋，及時向公安機關舉報
.9.（2019年中考貴州省黔西南州、黔南州、黔東南州卷）朋友和友誼是人生水恒的話題. 下列關于交友的認識，錯誤的是（D）
A.交明友要志趣相投，志同道合
　B.對朋友要尊重，要以誠相待
　C.要與正直善良誠信的人交朋友
　B只有放棄原則，才能對朋友真誠
二、判斷題
第五課 交友的智慧
10.（2019年中考黑龍江海林卷）哥們，誰欺負你了，我替你報仇。（3分）
判斷：（1分）
理由：（2分）
【解答】
錯誤。容易走上違法犯罪道路，在原則面前一定要堅定，不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。
三、材料題
第五課 交友的智慧
11.（2019年中考四川廣元市卷）分享題（9分）【青春印記】適值畢業之際，小雨在日記中寫道：“青春是生命旅途中一個嶄新起點，初中三年的學習生活，在我的成長中留下難忘的印記。”






面對印記二交友路上的選擇與困擾，請分享你的交友智慧。（4分）
【解答】
交友的智慧：
①善交益友。②樂交凈友。③區別真正的友誼與“江湖義氣”或“哥們義氣”。
④謹慎選擇、遠離損友。（4分）
12.（2019 年中考湖北省襄陽市卷）【體味親情友誼引領健康成長】 (6分）
小美和小菲是好朋友。在小菲的影響下，小美變得越來越開明，越來越自信。母親節 這天，社區組織“謝謝媽媽’主題活動。了解到小美想借此表達對母親的感情，小菲就和 她一起籌劃準備。 活動中，當小美端上第一次親手做的菜請媽媽品嘗，媽媽幸福地說：“這是‘女兒的味 道’，真好！”現場響起熱烈的掌聲。
回到家、小美在日記中寫道：“今天的掌聲不僅僅屬于我，一路有朋友相伴的感覺真好！”
“女兒的味道”中主要的“食材”是什么？作為子女你如何讓父母常常品嘗到“兒女 的味道”?(2分）
第四課 友誼與成長同行
(2)小美在日記中寫道“有朋友相伴的感覺真好！”你是怎么理解的？(2分）
(3)參加類似的活動對我們青少年健康成長有什么作用？(2分）
【分析】本題考查的知識點是體味美好情感、孝敬父母、友誼的力量等。解答時要認真分析材料及問題，緊密聯系教材相關知識，綜合作答。
【解答】
（1）材料中“女兒的味道”體現了對母親的孝敬，主要原因是對父母的感恩，第一問答出即可；第二問實際考查孝敬父母的實際行動，結合教材知識，可從關心、幫助父母、與父母談心、做家務、努力學習等方面考慮作答，言之有理即可。
（2）材料中小美的日記內容，體現了友情的重要性結合教材知識，可從友誼的特質、友誼的力量等方面考慮作答。
（3）本題考查活動對青少年的影響，可從豐富情感、促進精神發展等方面考慮作答，言之有理即可。
故答案為：
（1）①對父母的感恩。②積極幫助父母做家務；父母生病時，主動去安慰、幫助；經常與父母談心、聊天；學習上努力，讓父母放心等等。
（2）友誼是一種親密的關系；和朋友在一起，能得到理解和支持、肯定和關心；友誼是平等的、雙向的；和朋友在一起，在共同分享和分擔中，體驗到積極的情感；友誼是一種心靈的相遇；友誼豐富了我們的社會經驗，體悟到生命的美好；因為朋友，我們少了幾分孤獨，多了些許溫暖；因為朋友，我們感受到自己的價值，多了一份對自己的欣賞；因為朋友，享受到交往的快樂等。
（3）有助于逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感，表達著我們的愿望，促進我們的精神發展。
【點評】解答本題關鍵是通過材料問題分析，明確考查的知識點，運用所學，具體分析作答。
第四課 友誼與成長同行 第五課 交友的智慧
13.（2019年中考浙江省舟山市卷）友情暖人心，平凡見偉大。
閱讀學生羅某的三則日記片段，回答問題。
【片段一】我個子矮小，也不愛講話，幾乎沒有朋友。只有小剛常常陪我聊天，還介紹他的朋友給我認識，并鼓勵我參加各項活動。在他影響下，我的朋友多了，性格也開朗了……有朋友的感覺真好！
【片段二】班里同學喜歡互相打聽父母的職業。但小剛一直沒說，令同學們很好奇。今天，有位同學跑來向我打聽，我本想如實說，但想起小剛要我替他保密的事，我就沒告訴他。
【片段三】今天，我看到一則新聞：舟山市道德模范鐘耿平因家境貧寒，打過工，捕過魚，又因身體狀況下崗，再就業后成了名環衛工人。多年來，在清晨上班時，他多次遇到輕生的人，總會積極伸出援手，成功勸導了10余位輕生者，還曾7次跳海救人。真令人敬佩!
片段一中“我”的變化說明了什么？
運用道德、法律知識說明片段二中“我”這么做的理由。
【答案】
（1）片段一中“我”的變化說明了友誼的力量，圍繞友誼給我們帶來的好處來回答即可。
（2）從道德的角度看，我的表現是誠信，是呵護友情，不輕易泄露放棄自己的承諾；從法律的角度看，我不泄露小剛的隱私，尊重他人的隱私權，等等以此展開作答即可。
（3）結合教材知識，結合鐘耿平的事跡，從腳踏實地、從日常生活做起、主動奉獻愛心等方面作答即可。
故答案為：
（1）朋友能帶給我們溫暖的力量，讓我們學會更好的與人相處，享受交往的快樂。
（2）誠信要求我們講信用、守諾言，呵護友誼需要學會尊重對方，父母的職業信息屬于小剛的個人隱私，我不告訴同學是講誠信，尊重小剛隱私權的表現。

【解析】本題考查了友誼的力量、對待挫折正確的態度、誠信做人、隱私權等知識點，考查了同學們分析問題解決問題的能力，以材料分析題的形式出現，難度適中，要精讀材料，結合教材知識做出正確的解答即可。
本題具有一定的綜合性，重點考查對基礎知識的識記能力和運用教材知識分析問題解決問題的能力，難度中等。解答時注意認真研究題目，明確題目要求和答題方向；綜合運用基礎知識作答，做到準確無誤即可。
23.（2019 年中考湖北省襄陽市卷） 【體味親情友誼引領健康成長】 (6分）
小美和小菲是好朋友。在小菲的影響下，小美變得越來越開明，越來越自信。母親節 這天，社區組織“謝謝媽媽’主題活動。了解到小美想借此表達對母親的感情，小菲就和 她一起籌劃準備。 活動中，當小美端上第一次親手做的菜請媽媽品嘗，媽媽幸福地說：“這是‘女兒的味 道’，真好！”現場響起熱烈的掌聲。
回到家、小美在日記中寫道：“今天的掌聲不僅僅屬于我，一路有朋友相伴的感覺真好！”
(1)“女兒的味道”中主要的“食材”是什么？作為子女你如何讓父母常常品嘗到“兒女 的味道”?(2分）
(2)小美在日記中寫道“有朋友相伴的感覺真好！”你是怎么理解的？(2分）
(3)參加類似的活動對我們青少年健康成長有什么作用？(2分）
（12）【分析】本題考查的知識點是體味美好情感、孝敬父母、友誼的力量等。解答時要認真分析材料及問題，緊密聯系教材相關知識，綜合作答。
【解答】
（1）材料中“女兒的味道”體現了對母親的孝敬，主要原因是對父母的感恩，第一問答出即可；第二問實際考查孝敬父母的實際行動，結合教材知識，可從關心、幫助父母、與父母談心、做家務、努力學習等方面考慮作答，言之有理即可。
（2）材料中小美的日記內容，體現了友情的重要性結合教材知識，可從友誼的特質、友誼的力量等方面考慮作答。
（3）本題考查活動對青少年的影響，可從豐富情感、促進精神發展等方面考慮作答，言之有理即可。
故答案為：
（1）①對父母的感恩。②積極幫助父母做家務；父母生病時，主動去安慰、幫助；經常與父母談心、聊天；學習上努力，讓父母放心等等。
（2）友誼是一種親密的關系；和朋友在一起，能得到理解和支持、肯定和關心；友誼是平等的、雙向的；和朋友在一起，在共同分享和分擔中，體驗到積極的情感；友誼是一種心靈的相遇；友誼豐富了我們的社會經驗，體悟到生命的美好；因為朋友，我們少了幾分孤獨，多了些許溫暖；因為朋友，我們感受到自己的價值，多了一份對自己的欣賞；因為朋友，享受到交往的快樂等。
（3）有助于逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感，表達著我們的愿望，促進我們的精神發展。
【點評】解答本題關鍵是通過材料問題分析，明確考查的知識點，運用所學，具體分析作答。



第四課 友誼與成長同行

【思維導圖】

【知識整合】
一、和朋友在一起
1.我的朋友圈(進入初中，我們的朋友圈發生了什么變化？)
隨著年齡的增長，也許有人發現，自己的交往范圍擴大了，朋友圈也擴大了，與朋友的活動內容更豐富了；也許有人發現，自己的朋友圈比以前要小了，但是交往更加深入，朋友關系更加密切。

2.友誼的力量（朋友對我們有什么影響？）
①朋友對一個人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。朋友正在做的事情，我們會關注；朋友覺得有趣的事情，我們會去嘗試。與樂觀開朗的朋友相處，我們會變得豁達；與樂于助人的朋友相處，我們會變得富有愛心。
②朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。因為朋友，我們少了幾分孤獨，多了些許溫暖，活得更加自在；因為朋友，我們感受到自身的價值，多了一份對自己的欣賞；因為朋友，我們學會了更好地與人相處，享受交往的快樂。
③與正直、誠信和見識廣的人交朋友，是有益的。朋友豐富了我們的生活經驗，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。

二、深深淺淺話友誼
1.友誼的特質（如何正確認識友誼？）
①友誼是一種親密的關系。每個人對友誼的理解和需要不盡相同，我們都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠和信任、肯定和關心。和朋友在一起，這種感覺能讓我們獲得認可，在精神上得到滿足。
②友誼是平等的、雙向的。接受幫助，也學習幫助對方；感受關懷，也學習關懷對方。我們共同分享，也相互分擔，在相處中體驗積極的情感。
③友誼是一種心靈的相遇。友誼的美好就在于它可以超越物質條件、家庭背景、學習成績等。志同道合、志趣相投的友誼，更能夠經得住時間的考驗和風雨的洗禮。
2.友誼的澄清
(1)友誼是一成不變的嗎？P46二段
友誼不是一成不變的。自己變了，對方變了，或者環境變了……在這些改變中，有些友誼得到保持，而有些友誼則逐漸淡出。我們要學會接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。
(2)競爭會傷害友誼嗎？P47
競爭并不必然傷害友誼，關鍵是我們對待競爭的態度。如果我們能坦然接受并欣賞朋友的成就，就不會沉溺于失利的痛苦。在競爭中自我反省和激勵，我們會收獲更多。
(3)朋友相處需要原則嗎？P48一段
友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，但“講義氣”、“夠朋友”并不等于不加分辨地為朋友做任何事。其實，當朋友誤人歧途，不予規勸甚至推波助瀾，反而會傷害朋友，傷害友誼。
【易錯點撥】
1.交友不能只索取不付出，友誼是平等的、雙向的。接受幫助，也學習幫助對方：感受關懷，也學習關懷對方。我們共同分享，也相互分擔，在相處中體驗積極的情感。
2.交友不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，但哥們兒義氣要不得，不能不加分辨地為朋友做任何事。當朋友誤人歧途，不予規勸甚至推渡助瀾，反而會傷害朋友，傷害友誼。


第五課 交友的智慧

【思維導圖】

【知識整合】
一、讓友誼之樹常青
1.建立友誼
(1)如何建立友誼？
①建立友誼，需要開放自己。建立友誼的過程中，會有驚喜，也會有意外，還有一點兒冒險。無論怎樣，敞開心扉，主動表達，朋友才不會彼此錯過。
② 建立友誼，需要持續的行動。在行動前要有恰當的期待，即使對方拒絕，也并不意味著自己不好。如果一次嘗試不成功，別氣餒，只要真誠待人，我們就有找到朋友的機會。
(2)有助于建立友誼的方法有哪些？
①面帶微笑。微笑，能縮短人與人之間的距離；微笑，是一種自我介紹，它展示了你的熱情、快樂和親和力。誰都愿意看到一張燦爛的笑臉。
②記住對方的名字。準確地說出對方的名字，會令對方覺得被你關注和尊重。
③真誠夸贊。想與一個人成為朋友，他身上自然有吸引你的地方。真誠的稱贊是對他的肯定和接納，他自然也會愿意接納你，因為人際交往中的喜歡與疏遠是相互的。
④尋找共同之處。找到了共同的地方，自然就有更多的共同語言。找到共同點并不難，如都熱愛某支球隊，去過同一個地方，等等。
⑤做一個耐心的傾聽者。鼓勵對方多談自己，可以更多地了解對方，也可以讓對方感覺到他很重要。
⑥要保持好奇。他是什么樣的人呢？有著怎樣的生活？與自己相似還是有很大的不同？帶著好奇走近對方，你更有機會了解對方。
2.呵護友誼
(1)如何呵護友誼？
①呵護友誼，需要用心去關懷對方。體會朋友的需要，在朋友需要的時候站到他的身旁，以行動向朋友表達關心和支持。
②呵護友誼，需要學會尊重對方。每個人都是獨立的個體，要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸。朋友之間需要坦誠相待，但這并不意味著毫無保留；給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。
③呵護友誼，需要學會正確處理沖突。沖突發生時，可以相互協商，尋找彼此能夠接受的解決方式。如果處理得當，沖突可以把彼此的距離拉得更近。
④呵護友誼，需要學會承受并正確對待交友中受到的傷害。當朋友背叛了自己，或者做出了傷害友誼的舉動，我們可以選擇寬容對方，也可以選擇結束這段友誼。兩者都需要勇氣，也需要智慧。聰明的我們要學會選擇：哪些朋友可以深交；哪些朋友可以保持較好關系；哪些朋友可以慢慢疏遠，甚至要保持距離。
(2)處理沖突的基本策略有哪些？
?①保持冷靜。在做決定前先想辦法穩定自己的情緒。必要時，可以采取冷處理的方式。
②坦誠交流，不回避。否認問題的存在，只會導致誤解和怨恨。與朋友坦誠討論，給朋友也給自己一個解釋的機會，
③及時處理。時間拖得越久，會使問題的解決越困難。
④勇于承擔自己的責任：不把過錯全部推給對方。如果自己錯了，真誠地說一聲“對不起”；如果對方錯了，向自己道歉，也要能夠諒解對方。
⑤換位思考。不要只忙于表達自己的想法，試著從對方的角度看問題。
二、網上交往新時空
1.網上交友（網絡交往有什么特點？）
(1)網絡上的交往具有虛擬、平等、自主等特點，它把天涯海角、素不相識的人連在一起，讓人們自由地宣泄內心的快樂、煩惱、孤獨、痛苦，舒緩壓力，拓展人際交往圈。
(2)網絡開啟了通往世界的又一個窗口，但是有時卻關閉了與他人溝通的心靈之門。
2.慎重結交網友
(1)我們為什么要慎重結交網友？
在網絡上交友，需要考慮對自己學習和生活的影響，學會理性辨別、慎重選擇。對于交友而言，網絡只是一個工具，關鍵在于我們怎么使用它。
(2)我們如何做到慎重結交網友？
?虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護意識。例如，對陌生人的邀請，予以回絕；對個人的家庭住址、經濟狀況、聯系方式等，要注意保密；遇到問題時，要學會求助。
?將網上的朋友轉化為現實中的朋友，需要慎重。
(3)網絡交往的利與弊？
它把天涯海角、素不相識的人連在一起，讓人們自由地宣泄內心的快樂、煩惱、孤獨、痛苦，舒緩壓力，拓展人際交往圈。（利）
網絡開啟了通往世界的又一個窗口，但是有時卻關閉了與他人溝通的心靈之門。（弊）
在網絡中交往，可以滿足我們的一些心理需要，并且不必承擔現實交往中那么多的壓力和責任。（利）
但是，虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實。（弊）
不管網絡生活多么精彩，我們不可能只停留在這里。我們要學會在現實中與同伴交往，增加真實而貼近的感受，奠定友誼更可靠的基礎。
【易錯點撥】
１.友誼是需要經營和呵護的，我們要學會呵護友誼的方法。
２.來自朋友的傷害讓我們難過，呵護友誼，需要學會承受并正確對待交友中受到的傷害。當朋友背叛了自己，或者做出了傷害友誼的舉動，我們可以選擇寬容對方，也可以選擇結束這段友誼。兩者都需要勇氣，也需要智慧。
３.網絡交往有利有弊，我們要發揮網絡的利，盡量避免網絡的弊。要在網絡交往中學會自我保護，認清現實交往的重要性。

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