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通用技術第一冊練習題(基本能力)

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  1. 二一教育資源

通用技術第一冊練習題(基本能力)

資源簡介

一、 填空題:(每空1分,共計25分)
  1.從人類第一次磨制石器、第一次鉆木取火開始,____________就為滿足人類需要而開始了它的歷史旅程。
2.__________________ 的產生和發展為人們提供了種類繁多、功能各異的面料,而 __________________ 的產生,則使服裝的制作更加簡易、快捷。
  3.技術在 _________人、_________人、_________人的同時,促進了社會經濟的發展、綜合國力的增強,推動了社會發展和文明進步。
  4.技術具有________性、_________ 性、_________ 性、_________性、______性五個性質。
5.當我們使用物品時,物品就與人產生了一種相互的關系。這種相互的關系稱________________。
6.“科學管理之父”的美國人泰勒于1898年在伯利恒鋼鐵公司進行了著名的“ ______________作業試驗”。
7.一粒__________電池就能污染6×105L水。。
  8.我們通常將技術活動中為了某種目的所進行的嘗試、檢驗、優化等探索性實踐活動稱為 ____________ 。
9.在模型或原型制作完成后,一般需要對其進行 ________ 、______和 ________ 。
10.在長期的設計實踐中,人們逐漸總結_______、 ______、_______ 、________、_______ 、________、________ 等設計的一般原則。
二、 連線題:(連對1條線1分,共計23分)
1. 瓦特 創立了世界上首條汽車生產流水線
福特 曾寫下一篇“寫給五千年后人民”的《告后人書》
愛因斯坦 發明蒸汽機則是典型的技術活動
2、 側重利用和合理地改造自然,力求有所發明
科學 側重認識自然,力求有所發現
更多地回答“怎么辦”的問題
  通過試驗,驗證方案的可行性與合理性,并實現優化
技術 科學回答“是什么”“為什么”的問題
  科學通過實驗驗證假設,形成結論
  科學通過實驗驗證假設,形成結論
 3.技術設計 功能
   感覺
               工藝
               欣賞
               程序
               色彩
               審美
               結構
  藝術設計 材料
  5.優選試驗法 橘子從長江以南移植到長江以北的種植試驗
  模擬試驗法 汽車的碰撞試驗
  虛擬試驗法 檢測產品的抗壓性能
  強化試驗法 計算機模擬“勇氣”號火星探測器登陸火星表面的場景效果
  移植試驗法 水稻的對比試驗
三、 單項選擇題:(每小題2分,共計14分)
  1.英國化學家_____ 發明電弧光燈,人類進入了利用電照明的時代。
  A.戴維 B.愛迪生 C.福特 D.沃特曼
  2.辦公空間的設計一般應以 為主。
  A.冷色調 B.暖色調 C.紅色調 D.灰色調
  3. ____人發明了世界上第一座為人類提供動力的風車。
  A.英國 B.德國 C.荷蘭 D.美國
  4. 遭遇車禍的概率最高。
  A.棕色車子 B.銀灰色車子 C.白色車子 D.綠色車子
  5.美國______發明的復印機掀起了一場劃時代的辦公室革命。
  A.佳能公司 B.施樂公司 C.理光公司 D.海爾集團
  6.意大利藝術家 ____就設想了飛行器
  A.B.斯托恩 B.達 芬奇 C.斯洛廷 D.格雷夫斯
  7.制定設計方案的過程是:_______ 。(①方案篩選②方案構思③設計分析④方案呈現⑤收集信息)
  A.⑤④③②① B.①③②④⑤ C.①⑤③④② D.⑤③②④①
    四、多項選擇題:(每小題4分,共計8分)
  1.人機關系要實現的目標有_______。
  A.高效 B.高度 C.健康 D.舒適 E.位置F.安全
  2.合理的人機關系的實現,需要綜合考慮______ 等方面的問題
  A.普通人群與特殊人群 B.靜態的人與動態的人 C.人的生理需求與人的心理需求D.信息的交互
  五、分析題:(每小題1分,共計5分)
  分析下列技術的產生分別滿足了人的哪些需求。
  1.印刷技術:
  2.農耕技術:
  3.攝像技術:
  4.建筑技術:
  5.B超技術:
  六、簡答題:(6道題中任選3道題解答,第道題10分,共計30分)
  1.瘧疾、天花、鼠疫、肺結核等疾病曾奪去數百萬人的生命,使人聞風喪膽,談虎色變。為什么現代人對它們不再如此恐慌
  2.信息技術帶來了哪些困擾?
  3.為什么要進行技術試驗
  4.你在日常生活中接觸了哪些技術試驗 請舉例說明。 “雖有乎千金之玉卮,至貴而無當,漏不可盛水……”這句話出自誰之口。意思是什么?
  6.坐標圖法是表述評價結果的方法之一,其圖形面積越大表明產品越好嗎?
  《技術與設計1》練習題
第一章 走進技術世界
 一、選擇題:
 1.通用技術在本課程中是指(C)
    A、信息技術 B、體現信息性和專業性的技術
    C、體現基礎性和通用性的技術 D、專業技術
 2.偉大的發明家愛迪生從小就是個求知欲特別強的孩子。為了弄懂船為什么能浮在水面上,他縱身跳進水中,險些淹死;看到母雞孵出小雞,他也學著母雞的樣子趴在雞蛋上……對技術的濃厚興趣和熱情推動著愛迪生不斷地進行創造和發明。愛迪生在技術上的創造和發明使他得到了終身的發展和自我價值的實現。這個案例說明了技術的價值體現在以下的什么關系中( )
    A、技術與人 B、技術與社會 C、技術與自然 D、技術與科學
 3.早在100多年前,恩格斯就警告人類:“不要過分陶醉于人類對自然界的勝利”,“人類每一次對自然界的勝利都必然要受到大自然的報復”。你對這句話的理解是( )
    A、技術具有目的性 B、技術具有兩面性
    C、有了技術人類可以陶醉自然 D、技術的未來在于人類對自然界的勝利
 4.有人說“技術及其應用有點像錘子和錘子的使用:給小孩一把錘子,他會無論什么都用錘子去敲。當我們有了一把奇巧的技術錘子時,我們當中就會有這樣的小孩。我們必須謹防自己受不住誘惑,而拿它敲敲這敲敲那,什么都用它來敲。我們需要錘子,但是不能濫用錘子。”你對這段話的理解是( )
    A、我們只要有了技術這把錘子,就可以做任何事情。 B、小孩不會使用錘子。 C、要科學合理地使用技術; D技術的未來充滿希望也隱含威脅。
 5.1884年英國的沃特曼設計了一種用毛細管供給墨水的鋼筆。此筆的端部可以卸下用一個小的滴管即可將墨水注入毛細管,這樣,鋼筆就可以自由吸水了。鋼筆的設計是對鵝毛吸水技術的改進,而小圓珠代替筆尖的設計則使圓珠筆技術得以誕生。這個案例說明了技術與設計的關系是( )
    A、技術的發展離不開設計 B、技術更新對設計產生重要影響
    C、設計的豐富內涵 D、設計制約技術的發展
 6、在人類社會的發展過程中,為了滿足人們在“衣”、“食”、“住”、“行”、“交往”等方面的需求,相應產生了許多種技術。以下技術中,屬于滿足人們在“食”這一方面技術的是 ( )
    A、印染技術 B、烹飪技術 C、文字技術 D、園林技術
  7、海口萬綠園是海口市政府利用填海造綠地的方式,將一片泥濘的海灘建造成一個園林式的供海口市民工作之余游玩休息的好去處。這一龐大工程體現了技術對下邊哪方面有影響作用 ( )
    A、對人 B、對社會 C、對自然 D、以上都有
  8、自從人類發明了電扇以后,電扇便在許多領域之中開始了它為人類服務的歷程。下面不屬于電扇的功能作用一項的是 ( )
    A、發電作用 B、消暑作用 C、通風作用 D、散熱作用
  9、技術常常可以解決人類所遇到的問題,給人類提供了很大的幫助,而有的時候技術又會給人類帶來一定的危害。下邊所列出來得技術對人類的危害現象中,不是危害地球自然環境的是 ( )
    A、水土流失 B、噪聲污染 C、酸雨現象 D、胎兒鑒定
  10、技術對人的解放作用表現為人依靠技術解放或延長了自己的手、腳……等身體器官,拓展了活動空間,提高勞動效率。下列技術的發展解放了人的體力的是( )
    A、B超技術 B、攝像技術 C、電視技術 D、蒸汽動力
  11、下列能說明技術是推動社會發展和文明進步的主要動力之一的是( )
    A、煤油燈的產生 B、金屬鹵化物燈的產生
    C、B超技術的產生 D、福特T型車的生產流水線的產生
     3、助聽器的發明開始是為了使聽覺不太靈敏的人清楚聽到外面的聲音而發明的,這說明了技術的 ( )
    A、目的性 B、創新性 C、綜合性 D、兩面性
  12、某同學制作一個小板凳需要綜合運用多門學科的知識,這說明了技術的( )
    A、專利性 B、創新性 C、綜合性 D、兩面性
     5、20世紀中葉,美國施樂公司發明的復印機掀起了一場劃時代的辦公室革命,公司為阻止某些公司的加入,先后為其研發的復印機申請了500多項專利。這說明了技術的( )
    A、目的性 B、創新性 C、綜合性 D、兩面性
  13、下列活動是技術活動的成果的是( )
    A、干細胞 B、牛頓第一定律 C、熱能轉化為動能 D、克隆
  14、1912年,在電燈發明50周年的時候,包括美國總統在內的500多名社會名流在華盛頓隆重集會慶祝。愛迪生在經久不息的掌聲中出場,他激動的說“倘若我做的工作給這個社會哪怕只帶來一絲的幸福,那我也就因此而更加滿足了……”這說明( )
    A、技術解放人 B、技術具有兩面性
    C、技術活動能實現自我價值 D、技術改變世界
  15、溫室效應說明設計的發展( )
    A、應高度關注自然問題 B、應高度關注社會問題
    C、應高度關注人文問題 D、應高度關注社會和人文問題
  16、電池的發明解決了人類的很多動力問題,但是電池的廢舊對環境造成了巨大的破壞,說明了技術( )
    A、目的性 B、創新性 C、綜合性 D、兩面性
  17、顯示器是電視機的核心部件,普通電視機常用的是陰極射線管。它經歷了從球面顯像管,柱面顯像管,平面直角顯像管到純平顯像管等革新過程。說明了技術的( )
    A、目的性 B、創新性 C、綜合性 D、兩面性
  18、下列活動是科學活動的是( )
    A、蒸汽機的發明 B、B超的技術 C、萬有引力的發現 D、攝像技術的發明
  19、人類生活中,需要著衣遮身御寒,于是便有( )產生
    A、建筑技術 B、食品加工技術
    C、紡織縫制技術 D、通信郵電技術
  20、三亞灣海灘進行綠化改造,體現了(   )的關系
    A、技術與人       B、技術與社會  
    C、技術與科學     D、技術與自然
  21、計算機經歷半個世紀的發展和變革,這主要體現技術的
    A、目的性 B、創新性 C、兩面性 D、專利性
  22、為了2008年北京奧遠會會微不受侵犯,該公司應進行技術的(   )保證
    A、綜合性 B、兩面性 C、專利性 D、目的性
  
  第二章 技術世界中的設計
  一、 選擇題:
  1.制作一張小板凳需要運用到到物理學、幾何學、化學、美學、材料學等多個學科知識,這說明了技術具有( )
    A、目的性 B、創新性 C、綜合性 D、兩面性
  
  2.在裝修學生宿舍時,工人師傅在宿舍走廊的圍墻上又增加了用鐵管做成的護欄。這是考慮了人機關系的什么目標( )
    A、高效 B、健康 C、舒適 D、安全
  
  3.小明要設計一個中小學生隨身攜帶的水壺,他對水壺進行了設計分析,你認為對產品進行設計分析應考慮的因素是( )
     A、“物”、“人”、“環境”。 B、美觀、實用、經濟。
    C、結構、功能、安全性。 D、高效、健康、舒適。
  4、某市鑄管廠承接了一項供水水管的生產任務,為了保證產品的質量,維護本廠信譽,提高產品知名度,對所生產的水管進行質量檢測,利用注水加壓的方法檢測水管的強度,這種試驗方法屬于以下試驗中的哪一種 ( )
    A、性能實驗 B、預測試驗 C、優化實驗 D、信息實驗
  5、藝術設計側重( )
    A、功能 B、結構 C、材料 D、審美
  6、阿什塔比拉河橋的跨塌,說明了( )
    A、技術的發展離不開設計 B、設計是技術活動的核心
    C、技術實驗是技術研究不可缺少的基本方法和手段
    D、人機關系是在技術設計中必須考慮的因素之一
  7、汽車的碰撞實驗是( )
    A、優選實驗法 B、模擬實驗法 C、移植實驗法 D、強化實驗法
    
  8、價值優化原理公式是:功能成本比=功能÷成本。其提高功能成本比的方法為( )
    A、在功能不變的前提下降低成本 B、在功能不變的前提下增加成本
    C、在價格增加的條件下增加成本 D、在增加功能的同時增加成本
  9、技術設計側重于( )
    A、欣賞 B、審美 C、感覺 D、工藝
  10、電動剃須刀發明之初體積很大,攜帶不方便。于是,有人設計出一種小巧、便攜式的電動剃須刀。這一設計推動了電機微型化技術的發展。說明了( )
     A、技術的發展離不開設計 B、技術的發展和設計無關 C、技術的發展對設計不產生影響
    8、水利大壩從理論,設計到開工建設進行了許多次實驗。一般采取下列的什么方法( )
    A、優選實驗法 B、模擬實驗法 C、虛擬實驗法 D、強化實驗法
    9、設計的一般過程:①發現與明確問題 ②制作模型或原型 ③制定設計方案 ④產品的使用和維護⑤測試、評估和優化。正確的順序是 ( )
    А、①②③④⑤ B、①③②⑤④ C、③①②④⑤ D、⑤④①③②
  10、學生在上機操作時,構成主要的人機關系是
    A、學生與電腦 B、學生與教室
    C、學生與教師 D、學生與課本
  11、我校教學樓樓梯的扶手,主要體現了人機關系中(  )特點
    A、安全 B、高效 C、健康 D、舒適
  
  第三章 設計過程、原則與評價
  一、 選擇題:
  1. 據報導,西安市有一瓜子販自制毒瓜子,自己不吃沒想到兒子不斷偷吃。結果,聰明伶俐的兒子因為長期偷吃用明礬、工業鹽、泔水油、石蠟等加工的黑瓜子,腦子出了問題,這真是害人害己。這個例子說明了產品設計必須遵循什么原則( )
    A、美觀原則 B、道德原則 C、實用原則 D、創新原則
  2.李寧自己動手制作了一張座椅,他對座椅的穩定性做了如下試驗,你認為合理的一項是( )
     A、親自坐在椅子上感受一下。 B、放一些重物在椅子上,看是否能承受。C、用電風扇對椅子吹風看能否吹倒。 D、用手左右晃一晃看是否穩固。
  3.某村村民黃順福買了一種名為“保果靈2號”的農藥。農藥說明書上清楚地標著“連續使用2次,間隔期為20天”。黃順福看后,當天便對果園的柿樹連續噴灑了2次農藥,準備20天后再噴灑2次。七八天后,他家200棵柿樹的葉子、果實全部掉落!請問,造成黃順福家200棵柿樹葉子、果實全部掉落的原因是( )
    A、說明書沒有充分考慮用戶的閱讀需要;
    B、說明書的內容條理不清楚,“說而不明”;
    C、說明書的內容沒有側重點;
    D、黃順福沒有看清楚說明書就盲目使用農藥。
  4.在設計過程的不同階段,根據不同的要求往往需要制作不同的模型。如需要研究產品的各種性能以及人機關系,最重要的是進行技術試驗。那么這個階段的模型應該是( )
    A、草模 B、概念模型 C、結構模型 D、功能模型
  10、世界上飛機窗口的設計都是圓形的,這說明了設計是具有( )
     A、美觀原則 B、經濟原則 C、實用原則 D、技術規范原則
  11、三亞市市內二路公共汽車上設有特殊人群的座位,這主要體現了設計中( )的原則
    A、創新和美觀 B、經濟和美觀
    C、可持續發展 D、實用和道德
  12、我校多功能報告廳座位椅的設計,主要體現設計中(   )的原則
    A、創新和道德 B、實用和經濟
    C、實用和美觀 D、可持續發展
  
  二、判斷題
    1. 一般地,產說明書的結構由標題、正文和產品標記組成( )
    2. 瓦特發明的蒸汽機是科學活動,而牛頓發現的萬有引力是技術活動( )
    3. 設計是基于一定設想的、有目的的規劃及創造活動。( )
    4. 實用原則是設計的最重要原則。 ( )
    5.新式紡紗機是詹姆斯 哈格里沃斯有一次無意中將家中的紡紗車碰翻這一偶然事件中發現紡車錘豎立時仍能轉動得到啟示而誕生的。這個案例說明重要問題可以來源于對日常生活的觀察。 ( )
    6.電動剃須刀發明之初體積很大,攜帶不方便。于是有人設計出一種小巧、便攜式的電動剃須刀,從而推動了電機微型化技術的發展。這說明了技術的發展離不開設計。 ( )
    7.盡管產品說明書說明不準確,也不會影響到產品的正常使用。( )
    8.正投影和三視圖是常見的技術圖樣,但它們不屬于技術語語言。( )
    9.自動調焦的針孔攝像頭是人們研究鷹眼的成像原理后仿制出來的,這種方案的構思方法稱為聯想法。 ( )
    10.在設計活動中,為了保證設計的順利實現,需要制定設計計劃。( )
    11.模型制作在產品設計的不同階段具有不同的作用,它是一種很重要的方法。( )
    12.草模用于技術產品造型設計的初期階段,它的作用主要是幫設計者發展構思。( )
    13.技術試驗在產品設計的過程中可有可無。( )
    14.明確問題,主要是明確問題有無價值,以及明確設計要求及解決問題受到的限制及具體的設計任務。( )
  二、填空題:(11、13題每空1分,12、14題每空2分,共32分)
  1、設計的一般原則有______________、______________、______________ 、______________ 、______________ 、______________ 和______________ 。
  2、在日常生活中你接觸過哪些模型?你能寫出幾個嗎?__________________________________________ ;模型在不同階段有不同的作用,請你根據作用的不同進行分類:__________________________________________ 。
  3、在便攜式小板凳的設計過程中,經歷了哪些過程:______________ 、______________ 、______________、和______________ 、____________________________ 。
  4、選擇日常生活中的某些產品,分析在人機關系處理上存在的問題,提出改進意見。
     ①產品:______________ ,問題:____________________________ ,意見:__________________________________________ ;
     ②產品:______________ ,問題:____________________________ ,意見:__________________________________________ ;
    ③產品:______________ ,問題:____________________________ ,意見:__________________________________________ ;
  5、技術產生和發展的最終目的是為了______________________________。
  6、技術的產生對人類的發展起著重要的作用,它對人所起的作用有__________ 、
    _________、__________。
  7、技術試驗的實施步驟有___________ 、_____________ 、_____________、
    ___________、______________ 。
  8、技術的性質具有:__________________________________。
  9、設計的一般原則:__________________________________。
  10、同學們走進教室學習的過程中,存在哪些人機關系(至少有兩個)
    ____________________________ __。
  11、常用的技術試驗方法有:____________________________________。
  12、合理的流程對生活有重要的意義,請你舉出例子:
    (1)使生活更安全:__________________________
    (2)提高生活質量:__________________________
    (3)____________:__________________________
    (4)____________:__________________________
  13、系統有大小,有復雜有簡單。我們的多媒體教室就是一個系統,你可把它分為哪些子系統? 多媒體教室――――①電腦子系統:________________________
     ②__________:_________________________
     ③__________:_________________________
     ④__________;_________________________
  14、分別指出下列結構可以抵抗來自外界哪些作用力,你還能講出更多一些嗎?
    ① 橋墩:
    ②教室的地板:______________________________________
    ③椅子:_______________________________
    ④_________:_______________________________
    ⑤_________:_______________________________
  15、你能舉出生活中常見的系統嗎?__________、________________ 、______________ 。
  
  三、簡答題 (第1小題10分,第2小題12分,共20分)
    1、現代技術發展日新月異,技術產品的更新換代越來越快。以彩色電視機顯像管為例,在短短的十幾年內,彩色電視顯像管已經經歷了幾代的改革更新。請就你所了解的情況,試舉出三種不同的彩色電視機顯像管的外觀結構特點。
    
    
    
    2、請大家根據下邊這段話的內容,從中找出所存在的人機關系。(至少四種)
    上課鈴響了,老師面帶著微笑走進教室,她走上講臺臺階,從講臺上拿起一支彩色粉筆,在黑板上用秀麗的字體寫下一行大大的粉筆字“祝同學們新年快樂,學習進步。”
    
    
  3、科學與技術的區別主要表現在哪些方面?
    
  4、技術具有兩面性?舉例說明.
  5、發展新技術的同時為什么還要考慮“可持續發展”的原則.
  6、燈從動植物油燈發展到‘。。。。。煤油燈。。。。。白熾燈。。。。。。。節能燈等極大地方便了人們的生活和生產。請你大膽設想,隨著科學技術的進步,燈具的設計將會有什么新的發展?
  
  四、分析題:(38分)
  1、法蘭是以鋼材為材料制造的用于管道等的連接器件。從制造工藝上看,有切削法和少切削法兩種加工方法,這兩種各有優點。如:切削法工藝簡單,而過程耗費的時間太長,生產效率低,而且材料的利用率低。而少切削法則工序多,設備較多,但由于切削量很少,大大減少了材料的浪費,而且生產效率高。
    問:①法蘭的生產在什么情況采用切削工藝?
     ②假設鋼材的價格為3800元/噸,一個法蘭用料質量為9.2㎏,切削法和少切削法的材料利用率分別為40%和90%。煤每噸為500元,每加工100個法蘭在少切削法工藝需煤為5噸。問現在生產1000個法蘭用哪種工藝更省錢?說明你的理由。
  
  2、海南日報報道了儋州市木棠鎮某村一家庭成員結構,其中年齡最大的父親91歲,年齡最小的9歲。有四個子女,最大的是16歲。請你從結構的合理性角度分析其對家庭的影響。
  
  3、丹麥設計師雅各布森的作品強調通過細節的設計,以達到整體的美觀。他把家具、地板、燈具等的細節看成與建筑總體設計一樣重要,蛋形椅就是其中的代表作之一。現請你從技術的實用性,結構對設計影響以及文化的角度分析一下。
    
    
  4.案例一 某研究所接受某空調機生產廠的委托,研究一種可變頻空調的電機控制模板,當時規定6個月內交貨,每塊價格不超過200元,該研究在8個月后才完成任務,該控制模板各功能指標符合設計任務書的要求。每塊價格為190元。但該空調廠不能接受該項目研究成果,因為當時已有另一研究所同時研究出功能相同的控制模板,每塊價格為160元。
    案例二 某市電熱水器生產廠發明了一項高溫預熱式電熱水器,在室內氣溫太低時,啟用時可以先噴出高溫水蒸氣(達150℃)將浴室內溫度提高,當室內溫度達到一定溫度(如20℃)后則停止噴射高溫水蒸氣,自動轉入正常供熱水洗澡狀態。該產品開始很受北方寒冷地區用戶的歡迎,但由于外殼受潮后會帶220V交流電,而且噴出高溫水蒸氣的控制技術不夠可靠,在洗澡時,間或噴出高溫水蒸氣,造成傷人事故,后來被破停產。
    問:(1)就你的理解,設計的一般原則應包括哪幾項?
    (2)請就設計的一般原則分析以上所給的兩個案例。
  5.如果你要設計一張高一年級學生用的課桌,請簡述你的設計過程。
  6.在上個學期,我們都做過用瓦楞紙制作的便攜式小凳,現在請你編寫一份便攜式小凳的說明書。
  7、 閱讀下列案例,通過分析你能想到什么?
    過去,美國橋梁設計界一直采用可靠的豪威木制桁架結構。1863年,克里夫蘭的鐵路巨頭Amasa.B斯托恩驕傲地宣稱,他們在橋梁設計技術上取得了一項重大進步,即橋梁的建筑材料全部采用鐵制材料。然而,斯托恩對這種較新的材料過于信任,未經技術試驗就投入了使用。事實上,全部使用鐵制材料建造橋梁存在實質性的缺陷:這種鐵制橋梁是靠壓力將各部分裝配在一起的,如果有一個接合處發生移動,則整個結構都會隨之移動。
    果然,在1876年12月29日,當一列旅客列車經過全部用鐵制材料建成的阿什比拉河橋時,一個內部隱藏著氣泡的鐵架發生斷裂,整個橋梁隨之倒塌,100多名旅客在事故中喪生。阿什塔比拉河橋垮塌成為美國歷史上最嚴重的橋梁垮塌事故。
  五、創新應用題 (每小題15分,共30分)
    1、隨著人類社會的不斷發展,生活垃圾的處理問題越來越引起世界各國的高度重視。為了更好地回收垃圾廢物,同時又能保護環境衛生,各國都采取一系列的回收措施,垃圾箱的使用便是其中的一種。假設讓你設計一種在城市街道使用的環保垃圾回收箱,你會怎樣設計?請說說你所設計的環保垃圾箱的構造特點和相應的功能作用。(允許利用畫草圖的方式加以說明)
    
    
    2、技術具有兩面性。所以我們在使用技術有利的一面解決一些問題的同時,還應該注意避免技術不利的面給我們帶來的危害,這是每一個地球人都應該正確對待得問題。請你按照自己對技術的了解,舉出兩個例子來說明技術的兩面性,并就所舉的例子,簡單闡述應如何合理地應用技術的一些措施。
  六、連線題
   1、請將下列有關技術的性質與其相關內容用劃線正確連接起來。
    
  技術的目的性 技術有時候也會給人們帶來危害。
    
  技術的創新性 既要肯定技術的價值,又要保持創造發明的積極性。
    
  技術的綜合性 技術可以滿足人們的需求。
   
  技術的兩面性 在原來的基礎上對技術進行改進,或重新產生一種新的技術。
    
  技術的專利性 每一種技術都是在多種科學知識的共同作用下產生的。
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