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4.2.2控制系統的框圖表示 課件以及配套教案

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  1. 二一教育資源

4.2.2控制系統的框圖表示 課件以及配套教案

資源簡介

課 題 控制系統的框圖表示 課 型 新 授
課時數 共2課時,此為第2課時 備課日期
教 學目 標 知識與技能:學會用方框圖來描述一個控制系統。方法與過程:掌握從實際的案例中抽象出一般形式的方法。情感態度與價值觀:培養認真、嚴謹的科學態度。
教 學 重點 難 點 重點:控制系統的框圖表示。難點:用方框圖來描述一個控制系統。
教學方法 探究式 教學媒體 多媒體電腦
教 學 過 程 設 計
教學過程 教學內容 學生活動 備注
一、回顧二、框圖表示三、小結四、作品驗收 1、控制系統的組成組成:控制器、執行器、被控 對象、反饋環節相關量:給定量、控制量、被 控量2、例子分析一、框圖的一般形式1、開環從平常的案例中歸納出開環控制系統的框圖表示。2、閉環從平常的案例中歸納出閉環控制系統的框圖表示。二、小練習:用方框圖將下面的幾個控制系統表示出來。供水水箱的水位自動控制系統2、加熱爐的溫自動控制系統3、人工調節液面4、希羅的自動門控制系統控制系統的框圖表示:開環、閉環驗收學生綜合設計與制作活動的作品,包括作品及作品的設計說明書。 回憶與鞏固知識歸納歸納小組討論 開始使用課件
教學反思(共12張PPT)
控制系統

框圖表示
回顧
1、控制系統的組成
組成:控制器、執行器、被控
對象、反饋環節
相關量:給定量、控制量、被
控量
2、例子分析
回顧
1、供水水箱的水位自動控制系統
2、加熱爐的溫自動控制系統
3、人工調節液面
4、希羅的自動門控制系統
框圖
表示
控制器
執行器
被控對象
給定值
被控量
控制量
1、開環
2、閉環
反饋環節
控制器
執行器
被控對象
給定值
被控量
控制量
比較器
框圖
表示
小練習:
用方框圖將下面的幾個控制系統表示出來。
1、供水水箱的水位自動控制系統
2、加熱爐的溫自動控制系統
3、人工調節液面
4、希羅的自動門控制系統
浮球
控制器
閥門
水箱
預設水位
進水量
比較器
1、供水水箱的水位自動控制系統
水位
熱電偶
控制器
加熱器
加熱爐
設定溫度
比較器
2、加熱爐的溫自動控制系統
熱量
溫度
眼睛
大腦
手、閥門
容器
給定值
比較器
3、人工調節液面
液體輸出量
液面位置
4、希羅的自動門控制系統
火爐
連動系統
廟門
門的開/關
相關量
門的開/關
小結
控制系統的框圖表示:
開環 閉環

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