資源簡介

教 案
課 題 第2課 系統分析的基本方法 課 型 新 授
本課題教時數：2 本教時為第2教時 備課日期 2 月 25日
教 學目 標 知識與技能目標：通過設計制造人力飛機的故事，引導學生理解系統分析的基本方法及步驟。方法與過程目標：能運用系統分析的基本方法對生活、學習、工作中遇到的問題進行科學合理的分析。情感與價值觀目標：學生能運用系統分析的基本方法，對自己準確定位，協調好自己與同學、老師、長輩等之間的關系。
教 學 重 難 點 及對 策 重點：初步掌握系統分析的基本方法及步驟。 難點：運用系統分析的基本方法分析處理身邊的問題。
教 學 過 程 設 計
教學內容 教師活動 學生活動 備注
導入新課三、小結 .【導入】復習上節課內容：系統的基本特性及所表達的系統思想。提出：系統分析就是系統思想與分析方法的結合。（一）系統分析的基本方法的涵義涵義：系統分析的基本方法就是把一個任務放在系統的運行過程中加以考察，運用邏輯推理和分析計算，研究分析這個任務以及任務的各個因素，找出規律性，提出可行性方案，使系統整體達到理想的目的。如何理解這個涵義？通過兩個例子來了解。1、閱讀課本P72－P74，想一想在設計制造人力飛機時，設想1和設想2為什么會失敗？而設想3又為什么會成功？解答：設想1和設想2都沒有綜合考慮設計制造人力飛機這個系統里的各個因素，只是著重考慮其中的一兩個因素，所以失敗；設想3通過定性與定量結合，正是運用了系統分析的基本方法，分析研究了影響人力飛機飛行的各個因素，找出規律性，提出可行性方案，使人力飛機實現了“飛天”的理想目的。2、閱讀P74－P75小資料，想一想丁謂修復皇宮的方案為什么會成為我國古代運用系統思想和方法的著名范例？解答：丁謂運用了系統分析的基本方法。把燒磚、運輸建筑材料和處理廢墟三項繁重的工程任務看成一個整體中的相關部分，加以協調處理，從而找到獲得最佳效果的方案，節省了大量勞力、費用和時間,一舉三得。過渡：這里我們知道，丁謂運用系統分析的基本方法獲得最佳的效果。但他是如何做、如何得到這樣的一個方案的呢？下面我們來學習運用系統分析方法的一般步驟。（二）系統分析方法的步驟步驟：闡明問題、分析研究、評價比較。我們通過案例來進行分析：【案例1】：阿拉斯加原油輸送方案1、闡明問題任務：由阿拉斯加東北部的普拉德霍灣油田向美國本土運輸油田。2、分析研究環境：油田處于北極圈內，海灣常年處于冰封狀態，陸地最低氣溫達-50 C。當前采用的一般方案：方案1由海路用油船運輸 方案2用帶加溫系統的油管輸送處理策略：考慮到安全和供油的穩定性，暫時把方案2作為參考方案作進一步的細致研究。同時繼續考慮新的方案。提出方案3：把含10％－20％氯化鈉的海水加到原油中去，使在低溫下的原油成乳狀液，仍能暢流，這樣就可以用普通的輸油管道運送了。提出方案4：將地下石油蘊涵的天然氣轉化為甲醇加到原油中，降低原油的熔點，增加流動性，從而用普通的管道就可以同時輸送原油和天然氣，僅管道鋪設費就可以節省近60億美金。3、評價比較綜合各方案優、缺點，以及成本、安全性等，確定第4種方案為最終方案。反思：如果僅僅在前面3個方案上優化，無論如何都得不到方案4的巨大效益。分析人員運用其專業知識，將石油中的原油和天然氣的運輸作為一個整體進行系統分析，獲得了成功，體現了系統分析的實際價值。【案例2】SWOT分析法SWOT法：運用SWOT法進行選擇分析，就是將與你密切相關的各種主要內部優勢因素(Strengths)、弱點因素(Weaknesses)、機會因素(Opportunities)和威脅因素(Threats)，通過調查羅列出來，并依照一定的次序按矩陣形式排列起來，然后運用系統分析的思想，把各種因素相互匹配起來加以分析，從中得出一系列相應的結論(如對策等)。通過一個實際例子來講解運用SWOT分析法的過程：1、闡明問題運用SWOT對自己進行系統的分析，為自己準確地定位和進行正確地選擇奠定堅實的基礎。2、分析研究列出自己所有的S-優勢、W-劣勢、O-機遇、T-挑戰及提出對策。3、評價比較通過對對策的評價比較，付諸行動，以發揮優勢因素，克服劣勢因素，利用機會因素，化解威脅（挑戰）因素。最后提出實用價值：運用SWOT對自己進行一次系統的分析，可以為自己準確定位和高考報考院校及專業奠定堅實的基礎 。小結：1、系統分析的基本方法2、系統分析方法的步驟 閱讀思考思考思考思考回答思考學生回答學生回答思考 開始使用課件上課
四、后記(共21張PPT)
系統分析的基本方法
第二節
（第2課時)
二、系統分析的基本方法
系統分析就是系統思想與分析方法的結合。
（一）系統分析的基本方法的涵義
系統分析的基本方法就是把一個任務放在系統的運行過程中加以考察，運用邏輯推理和分析計算，研究分析這個任務以及任務的各個因素，找出規律性，提出可行性方案，使系統整體達到理想的目的。
1、閱讀P72－P74，想一想在設計制造人力飛機時，設想1和設想2為什么會失敗？而設想3又為什么會成功？
設想1和設想2都沒有綜合考慮設計制造人力飛機這個系統里的各個因素，只是著重考慮其中的一兩個因素，所以失敗；
設想3通過定性與定量結合，正是運用了系統分析的基本方法，分析研究了影響人力飛機飛行的各個因素，找出規律性，提出可行性方案，使人力飛機實現了“飛天”的理想目的。
2、閱讀P74－P75小資料，想一想丁謂修復皇宮的方案為什么會成為我國古代運用系統思想和方法的著名范例？
丁謂運用了系統分析的基本方法。把燒磚、運輸建筑材料和處理廢墟三項繁重的工程任務看成一個整體中的相關部分，加以協調處理，從而找到獲得最佳效果的方案，節省了大量勞力、費用和時間,一舉三得。
（二）系統分析方法的步驟
闡明問題
分析研究
評價比較
案例1：阿拉斯加原油輸送方案
任務：由阿拉斯加東北部的普拉德霍灣油田向美國本土運輸油田。
闡明問題：
分析研究：
環境：油田處于北極圈內，海灣常年處于冰封狀態，陸地最低氣溫達-50 C。
當前采用的一般方案：
1、由海路用油船運輸
2、用帶加溫系統的油管輸送
處理策略：
考慮到安全和供油的穩定性，暫時把方案2作為參考方案作進一步的細致研究。
同時繼續考慮新的方案。
提出方案3：
把含10％－20％氯化鈉的海水加到原油中去，使在低溫下的原油成乳狀液，仍能暢流，這樣就可以用普通的輸油管道運送了。
提出方案4：
將地下石油蘊涵的天然氣轉化為甲醇加到原油中，降低原油的熔點，增加流動性，從而用普通的管道就可以同時輸送原油和天然氣，僅管道鋪設費就可以節省近60億美金。
評價比較：
綜合各方案優、缺點，以及成本、安全性等，確定第4種方案為最終方案。
反思：
如果僅僅在前面3個方案上優化，無論如何都得不到方案4的巨大效益。分析人員運用其專業知識，將石油中的原油和天然氣的運輸作為一個整體進行系統分析，獲得了成功，體現了系統分析的實際價值。
案例2：SWOT分析法
運用SWOT法進行選擇分析，就是將與你密切相關的各種主要內部優勢因素(Strengths)、弱點因素(Weaknesses)、機會因素(Opportunities)和威脅因素(Threats)，通過調查羅列出來，并依照一定的次序按矩陣形式排列起來，然后運用系統分析的思想，把各種因素相互匹配起來加以分析，從中得出一系列相應的結論(如對策等)。
　 運用SWOT對自己進行系統的分析，為自己準確地定位和進行正確地選擇奠定堅實的基礎。
　 列出自己所有的S-優勢、W-劣勢、O-機遇、T-挑戰及提出對策。
通過對對策的評價比較，付諸行動，以發揮優勢因素，克服劣勢因素，利用機會因素，化解威脅（挑戰）因素。
闡明問題：
分析研究：
評價比較：
運用SWOT對自己進行一次系統的分析，可以為自己準確定位和高考報考院校及專業奠定堅實的基礎 。
小結
1、系統分析的基本方法
2、系統分析方法的步驟

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