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(共24張PPT)
通用技術—技術與設計1
第二章 設計的基礎
第三節、設計和交流中的技術語言
設計的技術語言包括口頭語言、文本語言、技術符號、技術圖紙、圖樣、圖表、模型、網頁和計算機演示等。
一、設計的交流方式——技術語言
設計的有些內容可用口頭或書面語言
有些必須要用圖紙或圖表來表示。
模型在設計和交流中起著十分重要的作用
模型有物理模型和數學模型
物理模型:是指把實際的問題，通過相關的物理定律概括和抽象出來并滿足實際情況的物理表征。
數學模型:就是對物理模型的數學描寫。
例： 在彈性限度內，彈簧的彈力F的大小與拉伸的長度X的變化成正比。
數學模型表示： F=KX (F表示彈簧的彈力，X表示拉伸的長度，K是彈性系數、常量)
建筑效果圖
效果圖是用來呈現效果的圖紙或照片。
二、機械制圖與識讀基礎
二、機械制圖與識讀基礎
投影：介紹幾種投影 在陽光或燈光的照射下，
物體在地面或墻面上產
生的影子 。這里燈光稱
為投影中心，光線稱為
投影射線，平面Ｈ稱為
投影面，這種得到物體
的投影方法稱為投影法。 　　
二、機械制圖與識讀基礎
用正投影法繪制出的機件圖形叫做視圖
使用平行的光線作為投影線，這種叫平行投影法。平行投影法又分為正投影和斜投影。
投影面與投影線垂直的投影叫正投影。
P77頁 練習第1、2題
（一）投影和投影法
（二）正投影的基本特性
1、真實性：當平面與投影面平行時，它的投影反映實形。
（二）正投影的基本特性
2、積聚性：當平面與投影面垂直時，它的投影積聚為一直線。
（二）正投影的基本特性
3、收縮性：當平面與投影面傾斜時，它的投影縮小。
二、機械制圖與識讀基礎
（一）投影和投影法
在正投影中，一般一個視圖能不能完整地表達物體的形狀和大小 ，能不能區分不同的物體？
（三）二視圖
在正面的基礎上，再增加一個與正面V相垂直且水平放置的投影面叫做水平面H，在正面得到的視圖叫主視圖。
正面V
水平面H
主視圖
（三）二視圖
向水平面作正投影，在水平面得到一個新的視圖，叫俯視圖。
正面V
水平面H
主視圖
俯視圖
（三）二視圖
生產上使用的圖，是把幾個視圖攤平畫在同一張圖紙上，得到二視圖。
正面V
水平面H
主視圖
水平面H
正面V
俯視圖
主視圖
俯視圖
注意主視圖與俯視圖之間的關系。
長對正
觀察圖2－15中三個物體，其正面（主視圖）上的投影是否都一樣？想一想其俯視圖是否一樣？如何體現其不同？
（四）三視圖
設置一個與正面、水平面垂直的新投影面，叫側面，從左向右正投影，得到一個左視圖。
側面W
左視圖
正面V
水平面H
主視圖
俯視圖
主視圖
水平面H
正面V
俯視圖
側面W
左視圖
將三個互相垂直的投影面的視圖放在同一張圖紙上，得到三視圖。
（四）三視圖
長對正
高平齊
寬相等
A
B
C
D
E
去掉多余的輔助線及平面，得到標準三視圖。
（四）三視圖
長
V 主視圖
W 左視圖
H 俯視圖
寬
長
高
高
寬
長對正
高平齊
寬相等
三、三視圖的畫法
三視圖的展開
四、草圖及其畫法
(一) 繪制草圖的概念
主要繪圖手段：儀器繪圖、計算機繪圖、徒手繪圖
(二) 繪圖的要求與方法
直線的畫法
徒手畫圓
課堂作業：
習題
1、如圖所示的形體，長為20mm，寬為8mm，高為9mm，曲面的半徑為3mm。
（1）根據已有的正等軸測圖和左視圖，補充完成主視圖 和俯視圖。
（2）在完成的三視圖上標注相應的尺寸。
課堂作業：
2、P79頁，第8題（必做題）
習題
1、已知物體
三視圖的外
輪廓，構思
該物體 　　

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