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高一通用技術第一章課件2(1.2技術的性質)

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  1. 二一教育資源

高一通用技術第一章課件2(1.2技術的性質)

資源簡介

(共20張PPT)
1.2 技術的性質
一、學習目標
1、知道技術的發展需要發明和革新,能通過案例進行說明。
2、理解技術活動往往需要綜合運用多種知識。
3、理解技術對倫理道德的影響;
4、知道知識產權在技術領域的重要性,了解專利的作用、有關規定及申請方法。
本節結構
  1. 技術的目的性   2. 技術的創新性   3. 技術的綜合性   4. 技術的兩面性   5. 技術的專利性
1、技術的目的性:
技術總是從一定的具體目的出發,針對具體的問題,形成解決的方法,從而滿足人們的某方面的具體需求。
快速閱讀 : “助聽器的發明”,
討論:
“助聽器的發明” :
1、助聽器發明的目的是:——————————
2、解決了什么具體問題:——————————
3、滿足了什么具體需求:——————————
人類有目的、有計劃、有步驟的技術活動推進了技術的不斷發展。
練習:
下列發明的目的?解決的問題?滿足什么需求?
飛機的發明
移動電話(手機)
2. 技術的創新性:
①創新是技術發展的核心。
②技術的發展需要創新。包括:
③技術創新是一個艱難的歷程。
閱讀【案例分析】   “瓦特蒸汽機與第一次技術革命”   “顯示器的革新與電視機的創新”
【討論】   沒有創新,技術會有發展嗎?技術創新有哪些表現?
技術革新
技術發明
3. 技術的綜合性:
①技術活動往往需要綜合運用多種知識。 比如:制作一個普通的凳子,建造航天飛機
②技術與科學的區別與聯系。
科學側重認識自然,力求有所發現。
技術側重于利用和改造自然。
(科學是回答“為什么”)
(技術是解決”怎么辦”)
科學促進了技術的發展,而技術推動了科學的進步
③技術與其它學科的都有聯系。 技術與藝術,技術與工藝學,技術與材料學   
科學 技術

別 定義 科學是對各種事實和現象進行觀察、分類、歸納、演繹、分析、推理、計算和實驗,從而發現規律,并予以驗證和公式化的知識體系 技術則是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進行的改造
側重
回答
實驗
聯系
認識自然
利用和改造自然
“ 是什么 ”“ 為什么 ”
“ 怎么辦 ”
科學促進了技術的發展,技術推動了科學的進步
驗證假設,形成結論
驗證方案的可行性與合理性,并實現優化
馬上行動
科學活動 技術活動
牛頓發現萬有引力定律 瓦特發明蒸汽機
愛因斯坦的相對論
核能利用
哥白尼的太陽中心說
我國將在十月份發射神舟六號
愛迪生發明電燈
化學元素周期表的發現
4. 技術的兩面性
技術也具有兩面性。可能帶來福音,也可能帶來危害。
(閱讀案例: 胎兒鑒別技術)
討論:
你對“決定胎兒性別的技術”是支持還是反對?為什么?
4. 技術的兩面性
常見的技術 正反兩面性










網絡技術
B超技術
克隆技術
核能利用
方便人們交流溝通
但也有人利用網絡從事犯罪
可以發現人體內部有沒有疾病
進行胎兒性別鑒別
克隆人體器官,用于器官移植
發電
原子彈毀滅人類
可能帶來的災難,挑戰傳統倫理道德
空間技術
科學實驗、衛星通信等
太空垃圾
還有哪些常見的技術 正反兩面性(略)
農藥 正

炸藥 正

現代通信技術


電腦技術


機器人 正

5. 技術的專利性
技術作為創造性勞動的成果,是技術發明人的智慧和勞動的結晶,他包含豐富的社會價值和經濟價值。在技術實現其價值的過程中技術發明者對此享有一定的權利,這種權利受法律保護。
閱讀:
知識產權:
專利制度:
知識產權是人們在自己的努力活動創造的成果與經營管理活動的標記,信譽而依法享有的權利。狹義的知識產權包括著作權、專利權、商標權三部分。
專利制度是技術、法律、經濟三位一體的知識產權的重要形式,它以技術的發明創造為基礎,在《專利法》的保護下,以獨占市場為主要特征,以謀求發明獲得最大經濟效益為目標的國際公認和通行的手段。
專利的申請流程
1
提交申請階段
2
受理階段
3
初審階段
4
發明專利申請公布階段
5
發明專利申請實質審查階段
6
受權階段
討 論
試分析 “空間技術” 怎樣體現技術的目的性、創新性、綜合性、兩面性和專利性。
小 結
  技術的目的性   技術的創新性   技術的綜合性   技術的兩面性   技術的專利性
1.3 技術的未來
人類的需要推動了技術的發展,技術的發展推動了社會的進步。
未來的技術將走向何方?
閱讀:“無線家庭”一天的“無線生活”
暢想:20年后你的生活
辯 論
有人認為,技術的進一步發展可以解決當前技術自身引發的一系列問題,我們要相信技術,依賴技術。
有人認為,技術的進一步發展固然可以消除它所帶來的一切已知的危害,但是誰能保證,它不會給我們帶來新的更為嚴重的災難呢?
要從人類根本的、共同的、長遠的利益出發,理性地看待技術,要更為負責、更有遠見、更具道德的方式使用技術。
技術的未來既充滿希望,也隱含威脅。理性地看待技術的未來,才不至于迷失在技術的世界里。

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