資源簡介

(共32張PPT)
一、技術的價值
技術與人
人類需要食物充饑，所以人類學會了狩獵、飼養、種植等農業技術
人類需要穿衣遮體御寒，所以學會了紡織，印染和縫紉技術
人類需要避風擋雨、抵御侵入，所以學會了建筑、打制刀劍、制造槍炮等技術
人類為了更方便的出行，所以學會了車船飛機的制造技術
人類為了更加方便地相互聯系，所以有了通信郵電技術
　　案例分析：
從火到燈－人類走向文明的歷程
1：自然火（雷擊、火山）
2：人工取火（擊石、鉆木取火）
3：燃燒動物油、植物油、蠟燭（蜂蠟）
4：煤油燈，煤氣燈、
5：電弧燈、白熾燈、日光燈、節能燈
荒島余生--取火
思考
A　技術為何會產生？
（人類需要）
B　技術如何發展？
（發明創新）
C　技術對人類有何重要的作用？
（保護人、解放人、發展人）
印刷技術＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
農耕技術＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
攝像技術＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
建筑技術＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
B超技術＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
　　分析下列技術的產生分別滿足了人的哪些需求？
學習文化知識
吃飽吃好
了解、觀察、研究周圍世界
了解身體內部奧秘
擋風避雨，舒適，更安全
　　虐疾、天花、鼠疫、肺結核等疾病曾奪去數百萬人的生命，為什么現代人對它們不再如此恐慌 (非典呢？艾滋病呢？）
技術與社會
　　從以往的學習中我們得知，人類社會的發展取決于生產力的發展，而生產力的發展有取決于人類自身、勞動工具以及勞動對象。其中勞動工具的改進是一個重要因素，而這一點就與技術有著莫大的聯系。
　　科學技術就是第一生產力
案例分析
　　工業的發展（焦化廠）
１：土法煉焦
　　浪費資源
　　污染壞境
２：高爐煉焦
　　充分利用資源
　　壞境得到改善
　　農業的發展（小麥生產）
１：傳統種植與收割
　　浪費土地資源
　　浪費人力資源
２：現代種植與收割
　　節約土地資源
　　解放人力資源
　　
技術與自然
　　人類依靠技術可以利用和改造自然的兩個典型案例
中國的都江堰
荷蘭的風車
　　除了以上兩個事例之外，你是否也能找到一兩個人類憑借技術利用自然和改造自然的事例呢？
人工降雨、植樹造林、開采地下水、開荒造田、筑壩蓄水發電等等
技術是一把雙刃劍，利用自然的同時也在破壞自然！！！
馬上行動
問題 解決方案
溫室效應
臭氧層空洞
水土流失
大氣污染
水質污染
減少氟里昂的使用
植樹造林，退耕還林
嚴格控制溫室氣體的排放(CO2,CH4)
使用清潔燃料（甲醇）
禁止污水排放,污水凈化
瘧疾
　　經瘧蚊叮咬或輸入帶瘧原蟲者的血液而感染
　　癥狀：周期性定時性發作的寒戰、高熱、出汗退熱，以及貧血和脾大為特點
　　　治療：奎寧（金雞鈉樹皮中的一種生物堿、青蒿素、磷酸氯喹）
天花
　　由天花病毒引起急性傳染病
　　癥狀：先發高熱﹐全身起紅色丘疹﹐繼而變成皰疹﹐最后成膿皰。十天左右結痂﹐痂脫后留有疤痕﹐俗稱“麻子”
　　治療：接種牛痘
　　
鼠疫
　　是由鼠疫桿菌引起的烈性傳染病也叫做黑死病。（老鼠、跳蚤）
　　癥狀：表現為高熱、淋巴結腫痛、出血傾向、肺部特殊炎癥等
　　治療：隔離、抗菌藥物（鏈霉素
慶大霉素、氯霉素等）
都江堰全景
都 江 堰
左上：魚嘴堰
右上：飛沙堰
左下：寶瓶口
中華美食甲魚粥
配料表：
甲魚一只
糯米100克
瘦肉100克
姜　蔥　食用油　料酒
食鹽　味精　胡椒粉　陳皮適量

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