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《簡單的結構設計 》教學課件

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  1. 二一教育資源

《簡單的結構設計 》教學課件

資源簡介

(共23張PPT)
報紙架
報紙架
報紙架
報紙架
簡單的結構設計
授課人:嘉積中學周麗燕
報紙架活動時間安排:
方案設計時間: 3分鐘
小組討論并選擇其中一種方案:3分鐘
制作報紙架模型或原型時間:20分鐘
評價、測試時間:7分鐘
我們把整個班分成四組,提供每組五根木條,兩塊木板,螺釘和螺母若干,請各小組同學展開激烈的討論,盡可能多方案解決問題,把你們的設計意圖通過草圖表達出來。
請各小組同學們再對這些方案進行比較,選擇比較好的方案。
利用所給的材料和工具,請各小組同學們在二十分鐘的時間,動手制作一個報紙架,我們來比比哪組同學們做得最快最好!
請同學們注意操作安全!
請同學們注意合作,抓緊時間!
我們在設計報紙架的時候,應該從功能、穩定性、強度、材料、使用方便以及美觀等角度綜合考慮。
設計報紙架主要考慮哪些因素?
報紙架設計要重視強度試驗,通過改變形狀、構件之間的連接方式實現。
穩定性則通過增加面積,改變形狀,降低重心實現。
結構設計需要試驗和優化,才能設計優秀的作品。
結構設計
功能
人的個性化需要
壽命
安全
美觀
……
穩定性
強度
成本
學習結構設計應考慮的主要因素
女孩子的頭飾結構主要側重哪些因素呢
美觀
蹺蹺板的設計又是主要側重哪些因素呢
不同的設計所側重的因素是不同的
功能、強度
汶川大地震
倒塌的房屋
思考:為什么前面的房屋倒塌了,而這房屋沒有倒塌呢?
房屋防震技術不規范,房屋很容易倒塌。
《建筑抗震設計規范》GB 50011-2001
  1.0.2 抗震設防烈度為6度及以上地區的建筑,必須進行抗震設計。
  1.0.4 抗震設防烈度必須按國家規定的權限審批、頒發的文件(圖件)確定。
  3.1.1 建筑應根據其使用功能的重要性分為甲類、乙類、丙類、丁類四個抗震設防類別。甲類建筑應屬于重大建筑工程和地震時可能發生嚴重次生災害的建筑,乙類建筑應屬于地震時使用功能不能中斷或需盡快恢復的建筑,丙類建筑應屬于除甲、乙、丁類以外的一般建筑,丁類建筑應屬于抗震次要建筑。
如 抗震設計時、與主樓連為整體的裙樓的抗震等級不應低于主樓的抗震等級;主樓結構在裙房頂部上、下各一層應適當加強抗震構造措施。
  房屋高度大、柱距較大而柱中軸力較大時,宜采用型鋼混凝土柱、鋼管混凝土柱,或采用高強度混凝土柱。
在結構設計中要注意技術規范,只有技術規范了才能更好地實現結構設計的目標。無論在哪一類用途的結構設計中,安全都是至關重要的因素.
熟悉設計一個簡單結構應考慮的主要因素。
能確定一個簡單對象進行結構設計,并繪制 設計圖紙,做出模型或原型。
請各小組為你們小組的報紙架設計一份產品說明書,每個同學把你們的評價表填好并存入你們的產品檔案。
學校: 姓名: 班級 : 第 組
對設計過程的評價
評價角度 程度評價 評價說明
設計過程是 否完備 低 中 高
分工是否合理 低 中 高
資源運用是否合理 低 中 高
是否有改進優化措施 低 中 高
采用的方法是否正確 低 中 高
對設計成果的評價
評價角度 程度評價 評價說明
功能 低 中 高
穩定 低 中 高
強度 低 中 高
材料 低 中 高
使用方便 低 中 高
美觀 低 中 高
多謝指教!

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