資源簡介

(共32張PPT)
體驗設計實踐之
——設計方案的制定
一.收集和處理信息
*明確了設計課題，接著就要進入制定設計方案階段。收集和處理與設計課題有關的信息，是方案構思的準備工作。信息收集的越多，就越有可能找到解決問題的好方法。
*通過對信息的處理，選出有用的信息，找出可以借鑒的地方，作為我們構思設計的參考。
學習用品盒（架）的類似產品
二.構思設計方案
1.根據設計課題的要求，借鑒現有信息，形成想法，并加以發展和完善。如：初步設想一種臥式的放在書桌上的多功能學習用品盒其平面形狀如右：
平面構思
2.組織討論，集思廣益激發創造性 思維
組織相關人員進行討論，通過大家的創造性思維，提出各自的設計構思。
做成立式的還是臥式的？ 形狀和結構如何改進？
做成壁掛式的？ 還能增加其他功能嗎？
隔板可以做成活動的嗎？ 用什么材料？
筆筒可以用替代品嗎？ 做成什么顏色？
幾種構思方案
(4)聯想法
案例: 古人的飛天夢
(5)奇特性構思法
(3)模仿法
(2)草圖法
方案構思方法：
（優點:捕捉靈感，自由發揮）
（優點:少走彎路）
（1）頭腦風暴法（智暴法）
方案構思方法之一：
頭腦風暴法
頭腦風暴法
“頭腦風暴法”簡稱智暴法，源于美國，是一種挖掘集體智慧的活動組織方法。該法通過組織一些人進行暢所欲言的自由討論或書面交流，啟迪智慧，激發靈感，而后提煉有益見解和創新思路。
智暴法是以“激智”為手段達到“集智”的目的。
智暴法的具體操作形式有以下3種：
1、專題會法
2、德爾菲法
3、635法
方案構思方法之二：
“畫”——畫草圖
學生設計草圖
由業界知名的Phoenix Design工作室設計的SK65草圖曝光
方案構思方法之三：
“仿”——模仿
外形模仿
臺燈
Usb臺燈風扇
Usb臺燈+風扇
功能原理模仿
海螺與海螺攝像頭
仿生模仿
方案構思方法之四：
“移”——遷移
A 結構遷移
案例：防盜音樂拉鏈
一位遼寧省梨樹縣的農民農閑到城里去的時候，看見有些人的手機上佩戴著能發光、發聲的“來電顯掛件”。他就想，如果將這個東西安到拉鏈上，那就能起到報警的作用了。于是經過一番設計就發明出了防盜音樂拉鏈，在拉動拉鏈把手時拉鏈連桿就接通電路并發出聲音。
B 功能遷移
案例：拔棉器
江西省一位初二女生在家里幫助父母到棉田里拔棉桿，由于棉桿根系發達，父母拔起來很費勁，她就想到能不能減輕一下父母的壓力，設計一種拔棉桿的工具。后來，她想到了用“羊角錘”拔釘的原理，經過移植，設計成了拔棉桿的工具，很受棉農的歡迎。
C 原理遷移
一展身手
觀察如下設計，利用模仿和遷移法進行臺燈和相框的方案構思
方案構思方法之五：
“破”——奇思妙想
手機還可以像變形金鋼那樣在需要時變成一個大屏幕的筆記本電腦，你相信嗎？
手機可以像衣服一樣清洗,你相信嗎？
你能想像在現實生活中有一種讓你天天做美夢的機器嗎？
可以清洗的手機(英國)
這個手機并非普通手機，而是采用了一種名為ElekTex的設備柔軟技術，從里到外就像個布疙瘩，能夠隨意清洗。
筆記本電腦(美國)
通過變形操作，一部手機可以在幾秒鐘內拉開成為一臺有著大屏幕的筆記本電腦。
這臺美夢機，可以通過它“喚醒”你喜歡的記憶，制造出接近你夢想的環境，從而讓你天天做美夢。
美夢機（日本）
展示——大家一起來異想天開！（對象：臺燈）
三.用草圖表達構思
有了好的構思，用草圖把他表達出來，是常用的方法。
草圖一般用徒手繪畫來完成。徒手繪畫就是只用鉛筆，不用尺和其它繪圖工具的繪圖技能，這是一種很有使用價值的技能。
徒手畫立體圖示例
徒手繪畫練習的基本方法
1.直線練習：要領：一般要先打點后照點畫，眼看終點一筆畫成。先練水平線后練垂直線，再練斜線。
2.圓形和曲線的練習：要領：先畫出范圍，后根據界定的位置盡可能均勻的畫出圓和曲線，必要時先打點后描線。
3.立體圖練習：先畫出三個可見面，構成立方體。其他形體均可用立方體界定位置。
四.評價與選擇設計方案構思
評價與選擇設計構思時，要采取科學的態度，實事求是，具體情況具體分析。
評價設計構思的主要依據，是看他是否符合設計的基本原則。一個符合設計原則的設計方案構思，需要考慮多方面的因素，如功能問題，美學問題，人機工程學問題，經濟成本問題，體積與空間問題，與環境適應問題，材料與工藝問題等。
材料的選用：有機玻璃，硬紙盒，塑料，木材，金屬薄板。
*根據以上的討論，確定一個最佳的方案。
如：做成立式的雖然占地方小，但不如臥式的
平穩；做成壁掛式的雖不占地方，但不夠安全，
也不方便；用金屬、塑料等其他材料，雖有很多
優點，但技術、經濟條件不夠；廢紙板又不耐
用，于是，做出最后選擇：設計臥式放在書桌
上的多功能學習用品盒（架）。材料：木材。
也可以試著選用其他的方案并說出理由，而
且符合設計基本情況。

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