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第五章、方案的構(gòu)思及其方法第一節(jié)、方案的構(gòu)思方法二、方案的構(gòu)思方法

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第五章、方案的構(gòu)思及其方法第一節(jié)、方案的構(gòu)思方法二、方案的構(gòu)思方法

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(共67張PPT)
第一節(jié)、方案的構(gòu)思方法
2、方案的構(gòu)思方法
3、方案的比較和權(quán)衡
復(fù)習(xí)回顧
設(shè)計(jì)分析過程“三要素”是什么?
“物”
“人”
“環(huán)境”
發(fā)現(xiàn)問題與明確問題
制定設(shè)計(jì)方案
制作模型
測(cè)試評(píng)估優(yōu)化
編寫使用說明書
設(shè)計(jì)的一般過程
收集信息
設(shè)計(jì)分析
方案構(gòu)思
方案呈現(xiàn)
方案篩選
制定方案的方法
方案的構(gòu)思方法
方案的構(gòu)思是指人們?cè)谝欢ǖ恼{(diào)查研究和設(shè)計(jì)分析的基礎(chǔ)上,通過思考將客觀存在的各要素按照一定的規(guī)律架構(gòu)起來,形成一個(gè)完整的抽象物,并采用圖、模型、語言、文字等方式呈現(xiàn)的思維過程。
方案的構(gòu)思方法
方案的構(gòu)思過程中考慮到的許多問題是模糊的、零散的、不系統(tǒng)的、而且也是不具體的。怎樣把這些模糊的、零散的、不系統(tǒng)的設(shè)計(jì)想法變?yōu)槲覀兡芸吹降?、比較完整的具體方案呢?
這就要采取一定的方法。
設(shè)計(jì)“分”析
方案“構(gòu)”思
方案的構(gòu)思方法
草圖法
模仿法
聯(lián)想法
奇特性構(gòu)思法
1、畫草圖法 —— 直觀明了
(1)能將一些想法較明確地表達(dá)出來;
(2)對(duì)畫圖技巧不過分強(qiáng)調(diào),也可隨意修改;
(3)學(xué)生可以捕捉靈感、自由發(fā)揮、不受拘束。
臺(tái)燈草圖的設(shè)計(jì)
1、葫蘆殼制燈罩
2、節(jié)能燈泡
3、金屬可彎曲支架
4、粘上竹制筆筒
5、大理石硯臺(tái)(在底座上刻槽裝入)
6、木制底座
7、大理石筆架(大理石可采用地板裝潢后的邊角料)
草圖法: ——直觀明了
學(xué)生設(shè)計(jì)草圖
由業(yè)界知名的Phoenix Design工作室設(shè)計(jì)的SK65草圖曝光
馬上行動(dòng)
請(qǐng)你運(yùn)用方案構(gòu)思法設(shè)計(jì)一款新式產(chǎn)品,并用草圖法畫在“我的創(chuàng)新設(shè)計(jì)”作業(yè)紙上(任選一項(xiàng))。
手機(jī) 刀 書包
手杖 茶杯 臺(tái)燈
電話機(jī) 等
2、 “仿”—模仿法 ——簡(jiǎn)單易行
“仿形”
仿形
打火機(jī)
開瓶器
外形模仿
仿生
仿生
仿生
袋鼠式
母子雨衣
新型導(dǎo)航儀——振動(dòng)陀螺儀
連體鯊魚裝
結(jié)構(gòu)模仿
奧運(yùn)場(chǎng)館國(guó)家體育場(chǎng)“鳥巢”
Usb臺(tái)燈
Usb臺(tái)燈風(fēng)扇
Usb臺(tái)燈+風(fēng)扇
功能原理模仿
提問:舉出幾個(gè)日常生活中用模仿法構(gòu)思出來的方案和作品?
馬上行動(dòng)
模仿動(dòng)物,可以擴(kuò)展思路,科學(xué)史上這樣的例子很多。
鷹的眼睛——自動(dòng)調(diào)焦攝像頭;
蜻蜓翅膀上的黑點(diǎn); 飛機(jī)機(jī)翼上的加重防震塊。
海豚;潛水艇的聲納定位儀。
蜂鳥——直升飛機(jī);
草履蟲——帶幾千只小型螺旋槳推進(jìn)器的潛艇;
螢火蟲——冷光源;
2、模仿法
模仿法是指以某一模仿原型為參照,在此基礎(chǔ)之上加以變化產(chǎn)生新事物的方法。
模仿法不是照搬照抄,模仿是需要加入自己的思維的,通過領(lǐng)悟才能取得成功,盲目模仿就會(huì)適得其反。
3、聯(lián)想法 ——由此及彼
愛因斯坦說過:“想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動(dòng)著進(jìn)步,并且是知識(shí)的源泉。嚴(yán)格地說,想象力是科學(xué)研究的實(shí)在因素?!?br/>古人的飛天夢(mèng)
1、將直的、硬的、鐵的傘架變換為軟的充氣管式傘架以便于攜帶。
2、將同種材料不透明的傘面變換為應(yīng)用兩種不同材料的,帶透明傘的傘面以擴(kuò)大視線。
3、將用手舉的傘變換為用肩固定的傘,用頭固定的傘,以方便騎車者、提物者、 抱嬰兒者。
4、將無聲響的傘變換為帶放音的,帶收音的,帶電筒的,以方便使用。
5、還可增加一些新特征,如帶香味、能發(fā)光、能代替太陽灶、透風(fēng)不透雨等。
小組討論:對(duì)雨傘進(jìn)行聯(lián)想開發(fā)
馬上行動(dòng)
頭頂一把傘
可抗12級(jí)臺(tái)風(fēng)
結(jié)構(gòu)遷移
案例:防盜音樂拉鏈
有一位遼寧省梨樹縣的農(nóng)民農(nóng)閑到城里去的時(shí)候,看見有些人的手機(jī)上佩戴著能發(fā)光、發(fā)聲的“來電顯掛件”。他就想,如果將這個(gè)東西安到拉鏈上,那就能起到報(bào)警的作用了。于是經(jīng)過一番設(shè)計(jì)就發(fā)明音樂防盜拉鏈,在拉動(dòng)拉鏈把手時(shí)拉鏈連桿就接通電路并發(fā)出音樂。
功能遷移
案例:拔棉器
江西省一位初中二年級(jí)的女學(xué)生,在家里幫助父母到棉田里拔棉桿,由于棉桿根系發(fā)達(dá),拔起來很費(fèi)勁,她就想到能不能設(shè)計(jì)一種拔棉桿的工具。
原理遷移
后來,她想到了用“羊角錘”拔釘?shù)脑恚?jīng)過移植,設(shè)計(jì)成了拔棉桿的工具,很受棉農(nóng)的歡迎。
醫(yī)學(xué)上也有聯(lián)想,例如,在人們考慮“人為什么會(huì)得天花 ”問題時(shí),琴納聯(lián)想到“為什么在奶牛場(chǎng)勞動(dòng)的女工不得天花 ”正是采用這種聯(lián)想式思維法,使他做出了醫(yī)學(xué)上的重大發(fā)現(xiàn)。
聯(lián)想法是指人們?cè)陬^腦中將一種事物的形象與另一種事物的形象聯(lián)系起來,探索它們之間共同的或類似的規(guī)律,從而解決問題的思維方法。
注意點(diǎn)
1、運(yùn)用聯(lián)想法,必須具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、較廣的見識(shí)、較好的知識(shí)基礎(chǔ)和較為豐富的想像力。
利用聯(lián)想法進(jìn)行方案構(gòu)思,不一定能使設(shè)計(jì)一次成功,但它有可能為構(gòu)思找到一種方法或一條形成方案的路徑。
2、運(yùn)用聯(lián)想法進(jìn)行構(gòu)思后,不能盲目地實(shí)踐,必須進(jìn)行科學(xué)的論證。
4、奇特構(gòu)思法 —— 與眾不同
奇特,即“巧”奪天工,使人產(chǎn)生意想不到的效果,反映設(shè)計(jì)人在智力上的獨(dú)到之處。“奇特”表現(xiàn)方式:表現(xiàn)在原理、結(jié)構(gòu)、材料、方法、用途等方面的創(chuàng)造。奇特性構(gòu)思所形成的方案一般具有原創(chuàng)性。
手機(jī)還可以像變形金鋼那樣在需要時(shí)變成一個(gè)大屏幕的筆記本電腦,你相信嗎?
手機(jī)可以像衣服一樣清洗,你相信嗎?
你能想像在現(xiàn)實(shí)生活中有一種讓你天天做美夢(mèng)的機(jī)器嗎?
4、奇特構(gòu)思法 ——與眾不同
奇特性構(gòu)思法的特點(diǎn):用這種方法形成的方案一般具有原創(chuàng)性。這些構(gòu)思在歷史上很少發(fā)生,或從來沒能發(fā)生過,甚至有些構(gòu)思在當(dāng)前的科學(xué)、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)條件下無法實(shí)現(xiàn)。
設(shè)計(jì)有何獨(dú)特之處?
設(shè)計(jì)作品欣賞
桌式電腦
什么玩意啊
手機(jī)
又什么新玩意啊
電話機(jī)
臺(tái)燈的創(chuàng)意設(shè)計(jì)
還可以設(shè)計(jì)出依靠人體的熱量發(fā)光的臺(tái)燈
這臺(tái)美夢(mèng)機(jī),可以通過它“喚醒”你喜歡的記憶,制造出接近你夢(mèng)想的環(huán)境,從而讓你天天做美夢(mèng)。
美夢(mèng)機(jī)(日本)
筆記本電腦(美國(guó))
通過變形操作,一部手機(jī)可以在幾秒鐘內(nèi)拉開成為一臺(tái)有著大屏幕的筆記本電腦。
可以清洗的手機(jī)(英國(guó))
這個(gè)手機(jī)并非普通手機(jī),而是采用了一種名為ElekTex的設(shè)備柔軟技術(shù),從里到外就像個(gè)布疙瘩,能夠隨意清洗。
構(gòu)思奇特的人行橋
方案的構(gòu)思方法
草圖法
模仿法
聯(lián)想法
奇特性構(gòu)思法
臺(tái)北市的101大樓
“世界最高建筑物”、“世界最高使用樓層”、“世界最高屋頂高度”
臺(tái)北101大樓
芝加哥席爾斯大樓
吉隆坡雙子星大樓
上海金茂大廈
香港國(guó)際金融中心
紐約帝國(guó)大廈
三、方案的比較和權(quán)衡
在多個(gè)方案經(jīng)構(gòu)思形成之后,我們往往要對(duì)這些方案進(jìn)行評(píng)判和比較,同時(shí)要從設(shè)計(jì)的目的出發(fā),針對(duì)一些相互制約的問題進(jìn)行權(quán)衡和決策,最后選出較為滿意的方案或集中各方案的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行改進(jìn)。
實(shí)用 美觀 創(chuàng)新 穩(wěn)定性 安全性 環(huán)保性 加工難易程度 經(jīng)濟(jì)
成本
方案A
方案B
方案C
方案D
方案的比較
例:P102臺(tái)燈方案的比較
方案的權(quán)衡
1、權(quán)衡時(shí)首先要考慮核心與關(guān)鍵因素;
2、其次考慮穩(wěn)定性和耐久性;
3、最后考慮加工難易程度、成本、環(huán)保性等。
方案的權(quán)衡是一個(gè)綜合考慮過程,它們相互關(guān)聯(lián)、互相制約。抓住設(shè)計(jì)的核心與關(guān)鍵是權(quán)衡設(shè)計(jì)方案的必要條件。
隨堂練習(xí)
1、設(shè)計(jì)的一般過程:①發(fā)現(xiàn)與明確問題 ②制作模型或原型 ③制定設(shè)計(jì)方案 ④產(chǎn)品的使用和維護(hù)⑤測(cè)試、評(píng)估和優(yōu)化。正確的順序是 ( ) А、①②③④⑤ B、①③②⑤④ C、③①②④⑤ D、⑤④①③②
B
2.下列哪種結(jié)構(gòu)是受自然界事物結(jié)構(gòu)啟發(fā)而產(chǎn)生的?( )
A.鋼筆 B.潛艇
C.課桌 D.黑板
B
3、下列哪種設(shè)計(jì)方法是根據(jù)聯(lián)想法設(shè)計(jì)的( )
A、潛水員腳上的人工蛙蹼
B、自動(dòng)調(diào)焦攝相頭
C、神州火箭
D、潛水艇上的聲納裝置
C
4、設(shè)計(jì)一個(gè)中學(xué)生野外考察用的隨身攜帶的水壺,該如何進(jìn)行設(shè)計(jì)分析?請(qǐng)寫出影響設(shè)計(jì)的主要因素。并畫出草圖。

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