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(共70張PPT)
簡單形體三視圖的繪制
第一課時：
1.知識目標： 　　（1）理解投影法的基本概念和方法； 　　（2）掌握正投影法方法、特性及三視圖成圖原理和規律； 　　（3）掌握三視圖一般繪圖規則。 2.能力目標： 　　（1）掌握簡單的三視圖的繪制（識讀）； 　　（2）學會規范作圖的方法和技能。 3.情感態度價值觀： 　　（1）感受技術交流中三視圖的作用； 　　（2）養成細致、嚴謹的態度。
一、投影
投影中心
投影線
投影面
被投影物體
1、投影的種類
工程圖樣一般都是采用正投影
中心投影
平行投影
2、正投影的基本性質
真實性
積聚性
類似性
要確定物體的空間形狀，需要采用多面正投影。
二、三視圖
a.正面投影面用“V”標記；
b.側面投影面用“W”標記；
c.水平投影面用“H”標記；
三投影面之間兩兩的交線
稱為投影軸，分別用OX、OY、OZ表示；
三根軸的交點Ｏ
稱為原點。
1、三視圖的三投影面體系
2、三視圖的形成
現將物體放在三面投影體系中，并盡可能使物體的各主要表面平行或垂直與其中的一個投影面，保持物體不動，將物體分別向三個投影面作正投影，就得到物體的三視圖。
3、三視圖的名稱
C、從上向下看，即得在H面上的投影，稱為俯視圖。
A、從前向后看，即得V面上的投影，稱為主視圖；
B、從左向右看，即得在W面上的投影，稱為左視圖；
4、物體的三視圖在圖紙上的位置
左視圖
俯視圖
主視圖
主視圖
俯視圖
左視圖
①____視圖反映物體空間的___度和___度，
　　不反映物體的___度。
三視圖間的基本投影有什么關系？
主視圖
俯視圖
左視圖
②___視圖的上下左右對應
　　　 物體的________關系；
主視圖反映物體的長度和高度，不反映物體的寬度。
俯視圖反映物體的長度和寬度，不反映物體的高度。
左視圖反映物體的寬度和高度，不反映物體的長度。
寬相等
5、三視圖的投影規律
長對正
高平齊
主視圖
左視圖
俯視圖
6、六向方位關系
主視圖的上下左右對應物體的 關系；
上下左右
6、六向方位關系
俯視圖的上下左右對應物體的 關系；
后前左右
6、六向方位關系
左視圖的上下左右對應物體的 關系。
上下后前
三、三視圖的識讀
可視輪廓線用實線，不可視輪廓線用虛線。
鉛筆：H HB B
三角板 曲線板
圓規：
圖板
比例尺
分規
丁字尺
四、三視圖的繪制
１、一般畫圖工具
圖板
丁字尺
１、一般畫圖工具
圖板
丁字尺
１、一般畫圖工具
２、步驟
a、結構分析(分析物體的基本形體組成及其形狀、大小、位置關系）
b、確定主視圖（反映物體的主要形狀特征）
c、根據模型尺寸,選擇合適的繪圖比例。
d、用Ｈ鉛筆畫底圖，用ＨＢ鉛筆畫對稱軸線，最后用Ｂ鉛筆勾出輪廓線。（輪廓線與底線粗細比例為２：１）
e、擦去輔助線。
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體驗三視圖的作法
六棱柱
六棱柱
主
左
俯
體驗三視圖的作法
體驗三視圖的作法
能力提高：
1.添線補全下列三視圖：
例1：下面是一些立體圖形
的三視圖，請根據視圖說出立
體圖形的名稱.
(1)
解：該立體圖形是長方體，
如圖:
(2)
該立體圖形是圓錐, 如圖:
8、如圖所示為圓柱體被一平面所截后的正面投影（主視
圖）和立體圖，則對應的水平投影（俯視圖）為
A
技術圖樣的繪制應當為表達設計意圖服務，并力求體現技術特征。
小結
1.投影知識
中心投影和平行投影；斜投影和正投影
2.正投影的基本特性
3.什么是物體的三視圖？ 為什么要用三視圖？
4.三視圖的投影面體系
5.三視圖的形成
6.三視圖各視圖之間的投影關系
長對正、高平齊、寬相等
寬相等
長對正
高平齊
一、根據立體圖，添線補全下列三視圖：
曾有人根據上圖所示的立體圖形，畫出如下圖的三視圖。請仔細辨別下圖的三視圖，你有什么想法？
第二課時：
思考題：
　　可見輪廓線用粗實線，不可見的輪廓線用粗虛線，輔助線應用細實線
三視圖的投影規律：長對正、高平齊、寬相等。
根據立體圖，補畫俯視圖和左視圖中缺少的圖線。
技術與設計教程
根據立體圖形補畫三視圖中所缺的圖線
21．根據立體圖，補全俯視圖和左視圖中所缺漏的圖線。
根據立體圖形補畫三視圖中所缺的圖線
二、非選擇題
21、根據立體圖補全
根據題圖所示形體：
（1）畫出主視圖。 （2）補全左視圖的缺漏線條。
根據題圖所示形體，（1）畫出主視圖。（2）補全俯視圖的缺漏線條。
三、形體尺寸的標注
根據所給視圖和立體圖，補齊三視圖中的缺線，并在三視圖中標注該組合體的總長、總寬、總高。尺寸從圖中量取，以mm為單位取整數。
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2、形體的尺寸標注
二、標注尺寸的基本要求
　　1) 正確──尺寸數值正確沒有錯誤。尺寸注法正確，符合制圖國標規定。
　　2) 完整──尺寸必須標注齊全，不能遺漏或重復。
　　3) 清晰──尺寸布置整齊清晰，便于讀圖。
　　4) 合理──所注尺寸既能保證設計要求，又能滿足加工、裝配、測量等生產工藝的要求。
（2）尺寸要素
尺寸界線
尺寸界線用細實線繪制，并應由圖形的輪廓線、軸線或對稱中心線處引出。也可利用輪廓線、軸線或對稱中心線作尺寸界線。
尺寸數字
尺寸線用細實線繪制，不能用其它圖線代替，一般也不得與其它圖線重合或畫在其延長線上。
尺寸線
圖樣上所注尺寸表示形體的真實大小與圖樣的大小及繪圖的準確度無關。
尺寸組成的要素
圖線名稱 圖線形式 應用舉例
粗實線 可見輪廓線，可見過渡線
細實線 尺寸線，尺寸界限，剖面線，指引線等
虛線 不可見輪廓線，不可見過渡線
細點劃線 軸線，對稱中心線
（3）尺寸標注舉例
標注直徑尺寸
標注半徑尺寸
標注形體尺寸
11.一個完整的尺寸一般由尺寸界線、尺寸線、
尺寸數字三部分組成。以下標注符合標準的
是（ ）
A B C D
主視圖
方向
21. 讀圖作圖題 已經如下立體圖的總高為30mm,總長為
50mm，總寬為40mm,根據立體圖，補畫俯視圖和左視圖中
缺少的圖線并標注已知尺寸。（7分）
21．讀圖作圖題
有一零件如下圖所示，零件鏤空處圓柱形半徑為10mm，
形體總長、總寬、總高分別為70mm、40mm、50mm，其
余尺寸標注見下圖。請根據立體圖和俯視圖，補全其他視
圖，并根據立體圖中所給的尺寸與題中的數據，在三視圖
中作尺寸標注。（10分）
36．王凱同學在學了“常見的技術圖樣”后，畫出了自家桌子
的技術圖樣(如圖所示)。請根據圖樣，在有“ ▲ ”處
填上相應的內容。
(1)王凱同學所畫的技術圖樣屬于 ▲ (請選擇一個選
項，填寫序號)
A．二視圖 B．三視圖 C．剖視圖 D．軸測圖
(2)桌面為 ① ▲ 形，其尺寸為 ② ▲ ；
支撐柱為 ③ ▲ 體，高度為 ④ ▲ 。
B
正方形
邊長900MM
圓柱
650MM
馬上行動
根據右圖所給形體的主視圖、左視圖，分析形體的結構，標注形體尺寸。
（2）組成：
是以三視圖的形式來表達機械加工方法的一種技術圖樣。
（1）定義：
三視圖及其尺寸標注
必要的其他視圖
標題欄和文字說明
3、機械加工圖
4、剖視圖
（1）定義：假想采用剖切平面的方法剖開物體，將觀察者與剖切面之間的部分移去，將其余部分向投影面投影所得的圖形稱為~。
（2）剖切面的特征：
（3）畫剖視圖，要注意什么？
(1)包含內部結構如孔、槽的軸線，或物體的對稱面；
(2)平行于相應的投影面
5、線路圖
電子線路圖是指用圖形符號和線段組成的電子工程用的略圖。包括電路原理圖、接線圖和邏輯圖。
如何識讀線路圖？
(1)認識元器件符號；(2)清楚元器件的連接方式；(3)確定信號流向
馬上行動
閱讀右面的電路圖:
1．說明電路中有哪些元器件。
2．根據元器件符號間的連接，判斷信號流向，并說明該電路可以實現什么樣的功能。
練習（P129）1、2、3

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