資源簡(jiǎn)介

(共12張PPT)
“技術(shù)與設(shè)計(jì)1”四個(gè)主題
技術(shù)及其本質(zhì)
設(shè)計(jì)過程
設(shè)計(jì)的交流
設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)
本章的地位
本章為設(shè)計(jì)方案制定過程中繪制設(shè)計(jì)圖樣服務(wù)。
本章是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的、知識(shí)性較強(qiáng)的章節(jié)，是技術(shù)與設(shè)計(jì)1中的重要內(nèi)容。
培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)素養(yǎng)十分重要的平臺(tái)。
設(shè)計(jì)本身就是一個(gè)不斷展現(xiàn)自己技術(shù)思想的過程，在設(shè)計(jì)的的過程中需要不斷地將設(shè)計(jì)的想法和成果與他人交流。如何用恰當(dāng)?shù)姆绞阶寗e人了解自己的設(shè)計(jì)思想，如何能準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地表達(dá)自己的設(shè)計(jì)，如何能捕捉有用的技術(shù)信息，這反映了一個(gè)人的技術(shù)交流和表達(dá)能力，這也是技術(shù)素養(yǎng)的重要組成部分。
知識(shí)與能力
1、了解技術(shù)語言的種類及其應(yīng)用，能用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人交流設(shè)計(jì)想法和成果；
2、能繪制草圖、正等軸測(cè)圖；
3、掌握三視圖的形成及規(guī)律，能繪制簡(jiǎn)單的三視圖。
4、能識(shí)讀效果圖、一般的機(jī)械加工圖、電子線路圖等常見的技術(shù)圖樣；
過程與方法
1、經(jīng)歷技術(shù)交流活動(dòng)中，學(xué)會(huì)一些技術(shù)交流的方法；
2、通過繪制技術(shù)圖樣的練習(xí)，學(xué)會(huì)規(guī)范作圖的方法。
情感態(tài)度價(jià)值觀
1、通過技術(shù)圖樣的繪制，提高學(xué)生規(guī)范作圖的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的作圖習(xí)慣和細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。
2、在技術(shù)交流活動(dòng)中，體會(huì)技術(shù)語言的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)交流能力，提高學(xué)生技術(shù)素養(yǎng)。
本章教學(xué)內(nèi)容與課時(shí)安排
1、設(shè)計(jì)表現(xiàn)圖——2課時(shí)
2、常見的技術(shù)圖樣——2課時(shí)
3、計(jì)算機(jī)輔助制圖（選學(xué)）——1課時(shí)
重點(diǎn)和難點(diǎn)
重點(diǎn)：技術(shù)圖樣的繪制與識(shí)讀
難點(diǎn)：
知識(shí)難點(diǎn)：規(guī)范地繪制三視圖和識(shí)讀簡(jiǎn)單的機(jī)械加工圖。
教學(xué)難點(diǎn)：如何實(shí)現(xiàn)不同層次的學(xué)生能者多獲、各有所得的教學(xué)效果。
教學(xué)建議
1、注重對(duì)基本知識(shí)與基本技能的教學(xué)；
2、在圖樣繪制的練習(xí)中，強(qiáng)調(diào)規(guī)范制圖；
3、盡可能的給學(xué)生提供技術(shù)交流和動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

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