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設計中的人機關(guān)系教學課件

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  1. 二一教育資源

設計中的人機關(guān)系教學課件

資源簡介

(共10張PPT)
二、設計中的人機關(guān)系(第1課時)
海南農(nóng)墾三亞高級中學 黃文靜
教學目標
1.通過設計中的實例,理解人機關(guān)系的含義
2.理解人機關(guān)系是體現(xiàn)設計以人為本的一個方面
3.親歷實例體驗,了解人機關(guān)系在產(chǎn)品設計中的廣泛應用
教學重點
1.人機關(guān)系的含義
2.在設計中要注意人機關(guān)系以及人機關(guān)系在設計上的應用
3.從本節(jié)教材的內(nèi)容來看,人機關(guān)系反映了“以人為本”的設計理念,是一種較為重要的分析方法
教學過程
1.什么是人機關(guān)系
(1)概念:當我們使用這些物品時,物品就與人產(chǎn)生了一種相互的關(guān)系,這種相互的關(guān)系稱為人機關(guān)系
(2)“機”:除機器外,還指工具,設施,家具,交通車輛等
【舉例】P28 分析“人與門”之間存在哪些人機關(guān)系?
人走近門:人與門板構(gòu)成人機關(guān)系
人握門把:人與門把手構(gòu)成人機關(guān)系
人通過門:人與門框構(gòu)成人機關(guān)系
【案例分析】P29 人乘坐電梯與電梯產(chǎn)生哪些人機關(guān)系?(提問學生)
1.人走向電梯門,人與電梯門板構(gòu)成人機關(guān)系
2.人按電梯外按鈕,人與電梯外按鈕構(gòu)成人機關(guān)系
3.人進入電梯,人與電梯廂體之間構(gòu)成人機關(guān)系
4.人按電梯內(nèi)按鈕,人與電梯內(nèi)按鈕構(gòu)成人機關(guān)系
【馬上行動】P29人在坐椅子時與椅子之間產(chǎn)生哪些人機關(guān)系?(學生討論完成,提問學生)
2.人機關(guān)系要實現(xiàn)的目標
(1)高效:在設計中,應把人和機作為一個整體來考慮,合理或最優(yōu)地分配人和機的功能,以促進二者的協(xié)調(diào),提高人的工作效率
P30【案例分析】學生自己閱讀
閱讀完后,請學生舉例子:使用電腦,打字機,挖土機等等
(2)健康:是指人在操作或使用產(chǎn)品的過程中,產(chǎn)品對人的健康不會造成不良的影響
結(jié)合課本P31【馬上行動】請學生舉例子:臺燈的使用、設計;椅子的設計
(3)舒適:是指人在使用產(chǎn)品的過程中,人體能處于自然的狀態(tài),操作或使用的姿勢能夠在人們自然,正常的肢體肢體活動范圍之內(nèi),從而使人不致過早地產(chǎn)生疲勞
請學生舉例:大巴車坐椅,衣服的尺寸等等
(4)安全:指人們在操作和使用產(chǎn)品的過程中,產(chǎn)品對人的身體不構(gòu)成生理上的傷害
請學生舉例:汽車的安全帶設計,兒童床前的護欄設計等等

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