資源簡介 (共6張PPT)《流程與設計》參考答案1、C 2、D 3、C 4、B 5、B 6、A7、靠背部分鋸除鋸斷部位刨平表面修飾8、C 9、B 10、A 11、B劃線鋸割五塊板料鋸割面刨平緊固板與側面支撐板釘接凳面與支撐架釘接表面修飾13.工具:手鋸、銼刀裝夾工件沿AC鋸割裝夾工件沿BC鋸割銼BC鋸割面裝夾工件銼AC鋸割面14(1)掛急診號就診繳費拿藥治療(2)三長:掛號時間長,繳費時間長,拿藥時間長;一短:診斷時間短。(3)措施:減少環節,改變時序,特事特辦,縮短時間;流程圖:預繳款就診用藥治療結賬15.熱處理提高硬度,需要較高溫度,如果對裝有塑料套柄的剪刀進行熱處理,塑料必定熔化。流程圖:加熱鍛壓刀身熱處理提高刀身的硬度刀身鉸接安裝塑料套柄(共13張PPT)基礎題1-7 C B C C C A D第八題1.在該產品的研發過程中,目的性十分明確:針對小學生的服裝易臟難清洗,研發了納米防污面料;根據兒童身體特點,利用計算機輔助設計,并綜合應用平面、立體裁剪技術,反映技術的綜合性。研發的納米防污面料是一種新型材料,體現創新性。第八題2。可考慮在袖口處用深色布料鑲嵌;配備防污袖套。第九題手與銼刀;人與工作臺;人與臺虎鉗第十題不合理之處:1.有兩處數字排列是逆時針的2.未標注倍率,如10改正:1.數字都應按順時針排列2.從左到右根據需要依次標上“×100、×10、×1、×0.1”第11題1.保護雙腳;外形美觀的鞋子還成為著裝的需要。2.設計和制造鞋子時應用了制圖技術、縫紉技術、材料處理技術、人機工程學等學科知識。3.創新性:改變了傳統鞋子只有一個后跟高度的現狀,一雙鞋子可以當三雙鞋子使用;保證鞋幫和鞋底都一如既往的舒適則是技術目的性的體現。12.A13.B14.C15題1 人類依靠技術得以利用自然和改造自然,三門峽水電工程的建造成為可能,為黃河下游防洪和灌溉、發電等方面帶來了巨大效益。2 人類在利用技術開發、改造自然時,應把握合理的尺度,注意對自然的保護,要保證自然不受破壞的前提下,合理地實現自然為人所用的目的。16題1 產品滿足了顧客的需求:容量大,可以同時儲存200本書,記憶體可擴充;具有無線上網功能拓展了范圍。2 創新:一個是大屏幕黑白畫面和字體,突破以外產品的局促小屏幕;二是它的無線傳輸功能,無需使用個人電腦即可下載。17題1 發電需要解決這些技術才能成功投運:儲運技術、打包技術、預加工技術、完全燃燒以及廢棄物處理等方面的技術17題2廢棄物處理涉及環境保護、化學、生物、物理等學科知識18題:1下表中選出設計所需的數據:工作椅的高度、椅子扶手高度、工作用椅子的椅面至靠背點的距離。18題:2因為工作時身體前傾,若傾角過大,會因為身體前傾而使脊椎拉直,破壞正常的腰椎曲線。所以座椅座面傾角是3°左右。19題:舒適:1 按鍵中間凹陷,手指頭的觸感比較舒適高效:2按鍵間有一定的距離,不容易同時按下、上小下大,使手指端觸面之間相互保持一定的距離。3 F、J鍵表面凸起。適合盲打需求。4 回車、空格鍵面積比較大。(共11張PPT)選擇題1-8 ADCDCBDDCA9 BADECF第二章內容p146面 10分析題1 觀察日常生活收集和分析信息 技術試驗和技術研究。2安全性好,現在落下時為“軟著陸”震動感較小,有效解決了使用者的脊椎骨和后腦的防震問題。11、評價題1 設計一種橢圓形的熱水瓶降低重心2 在熱水瓶上裝上一個支架,老人、小孩倒水能防止燙傷或摔壞水瓶13操作題 鋸條折斷的原因1 鋸條安裝不當,工件裝不正確2 鋸割壓力過大或突然加壓,4 鋸條中間局部磨損或中途停止使用后,手鋸未從工件中取出碰斷。3 強行糾正歪斜的鋸縫5 調換新鋸條后,仍在原鋸猛地鋸下,受卡后被拉斷14-17 CBDA18題兩者都要求“安全系數高”、“造型美觀”,消費者對購買和使用成本、生產者對生產成本都有要求。消費者在要求造型美觀的同時追求個性,而生產者則對工藝提出要求。消費者注重“光線”要好,并能保護視力等使用功能,生產者則考慮產品在達成相應功能時必須遵循國家的技術規范。19 題1銼削取料鋸割劃線2鋼直尺 劃針 臺虎鉗 銼刀 鋼角尺鋼鋸3 起鋸時要規范,鋸割時姿勢正確、方法得當;為了安全起見,工件接近鋸斷時,應用左手扶持被鋸下的部分,防止其跌落;避免鋸條斷裂弄傷人20題A 不合理,工件銼削口離臺虎鉗口太近,操作時易損壞臺虎鉗B不合理,操作姿勢不當,操作方向要垂直與鉗口,這樣工件夾住后就不會移動,而如圖所示的操作方向,容易使工件發生移動。(共8張PPT)題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A D A C D B B D C C題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 B C D D A B C C D C技術總復習導引 綜合檢查試卷222創新原則:采用新工藝、重量只有5千克左右,車輪小且不用充氣。車型結構新穎技術規范原則:座墊、踏腳采用通用件可持續發展原則:采用可以回收鋁合金材料2385 71 3 424劃線鋸割刨削劃線鑿凳面榫眼小板凳抵抗左右方向外力的能力差,連接處的榫頭容易折斷。強度差儲氣罐氣體的量給定壓強控制裝置實際壓強增壓泵活塞等25干擾因素電壓的不穩定,充氣嘴的漏氣261 將泥土放滿花盆,左右搖晃,觀察花盆的結構是否損壞。2將三只裝滿泥土的塑料花盆疊成三層,觀察花盆的結構是否損壞,并做記錄。改變材料,采用質量更好的塑料原料增加花盆的厚度改變花盆的截面結構形狀(共10張PPT)《結構與設計》參考答案1、C 2、A 3、A4、A5、C 6、C7、D8 由于日光燈與掛鉤之間不是采用剛連接,且只有一個掛鉤,日光燈容易轉動。改進方案右圖9試驗方案可設計兩塊內容:測試能否達到設計要求。根據設計要求,衣帽架至少能掛四件衣服,那么在各橫架外側至少應能掛上1KG以上的重物。在衣帽架上方各橫架外掛1KG重物,若翻倒,穩定性差,達不到要求。測試能否達到較高要求。如果測試能達到設計要求,那么可測試衣帽架能否達到更高的穩定性要求,如在各橫架外側掛5KG的重物,看結果是否翻倒。測試衣帽架能否達到較高要求:試驗內容 試驗結果 穩定性在上方各橫架外側掛1KG重物在上方各橫架外側掛51KG重物10在水桶口的邊緣綁上一重物,改變水桶重心位置,降低穩定性,使水桶在水面能側翻11比薩斜塔不倒的原因是其重心的投影點還落在支撐面內,斜塔本身具有一定的結構強度,可以抵抗因傾斜而造成的彎曲應力。12、D 13、B 14、B15、C16、B 17、D18、C19用最少的原材料,并達到設計要求,這是結構設計追求的目標。對軸承座的結構變化,有多種方案,右圖是其中一例。20構件AB所受的主要外力是壓力,構件BC所受的主要外力是拉力;鋼筋抗拉能力差,故構件BC更適合鋼筋。21電線桿與底盤采用剛連接,由于連接面積小,應力大,連接處容易斷裂。加三角狀筋板,主要是提高連接處的強度,更好地抵抗外力。22抵抗彎曲(抵抗皮帶上的拉力);傳送扭轉力(共7張PPT)題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A A D C A D B B B D題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 D A A B D A D D D A選擇題222盲人也可使用這種打印機,將盲文字條貼到日常用品上,可以幫助盲人找出所需的產品1內圈印有普通文字是普通人群進行信息交互;外圈凸起的盲文進行信息交互232方案2有優勢。因為短期完成大批量生產任務,需要大量工人,用方案2,所需要的設備投入相對較少,流水線生產也可提高工作效率1方案1中每個工人完成整個流程,要掌握流程中涉及的每一項技能,方案2中工人只要掌握所在環節的技能;方案1對工人人數無要求,方案2的工人人數最好是13的倍數242 3 2 51整體性 科學性 綜合性251將原先的焊接改為非剛性連接(鉸連接)控制電路選手是否碰到觸摸板計時開始或停止計時電子開關計時裝置控制量261 開環2 選手是否碰到觸摸板 計時裝置 計時開始或停止計時263 試驗方法:讓自動計時系統開始計時,在觸版的有效區域2.4米*0.9米范圍內任意位置觸摸板,觀察計時系統是否停止工作;讓一定量的人在水池內游泳,制造一些水花,觀察計時系統是否停止工作。(共6張PPT)1D 2D 3C 4D 5A 6D 7D8. 普通聲控燈在白天有人通過樓道時燈泡也會點亮,這是不必要。為了克服這一缺點,在聲控系統中增加光控環節,在白天光強時,光傳感器將接受的信號傳送給光控制器,光控制器輸出控制信號將光控開關打開,這樣白天燈泡就不會點亮了。9.簡易調光臺燈可實現亮度調節的功能,工作原理和制作工藝簡單,工作過程是通過調節可變電阻的大小來改變燈泡兩端的電壓,從而使燈泡亮度變化。但由于燈泡與可變電阻串聯,可變電阻器也要消耗電能,且體積較大,調節操作不方便,安全性也差,因此,目前市場上的調光燈普遍使用電子元件實現調壓。10B 11D 12C 13C 14B15.樓中的音響聲、飛機經過時的轟鳴聲等干擾樓中的聲傳感器。產生這種干擾的原因是聲控燈的靈敏度太高或聲傳感器的安裝方向不合適。解決辦法是適當調整聲控制器的靈敏度,并且調整聲傳感器的方位,使其盡量避開干擾源。16.若抽水馬桶的進水閥漏水,實際水位將超過設定值,該系統對這個水位的誤差值是不能控制的,只有將水箱的水位放去,并排除進水閥的故障,才能使水位重新回到設定值。當水箱水位升高以后,浮球受到的浮力增大,浮球有往上移動的趨勢,對系統中連桿機構的作用力增大,對閥門的壓力增大,構件有被彎曲和損壞的可能。為了防止這種現象和水溢出水箱,在抽水馬桶的水箱中應裝有防溢出水管道。17.(1)檢測水位的變化,控制水閥的開和關。(2)控制系統方框圖18、與日夜型比較,夜間型的節能效果明顯,夜間半亮型在節能的基礎上體現了良好的人機關系。夜間型和夜間半亮型的功能優化在控制系統中可由多功能控制器完成。(共8張PPT)《系統與設計》參考答案1、A 2、D 3、B4、D5、D 6、C7、D8由于系統的要素間存在相關性,當某一根鋼絲擰得特別緊,會使鋼圈變形,與圓形的形狀相差極大;當后輪的鋼圈變形,后輪的功能受到影響,一方面使用壽命縮短,另一方面形勢過程中車軸會有上下移動,導致自行車上下波動,使整體功能(平穩性)受到影響9產品的重量,產品的外形大小11、B 12、B 13、C14、D15、C 16、D17、A18衣帽架的使用功能還未達到最大。上部支架太少,不能掛更多的衣服。可在上部,加一水平橫桿,方向與原來的橫桿垂直19鐵掛鎖是一個完整的系統,從這個系統中,我們可以完整地得到系統的五個基本特性1整體性:鐵掛鎖由鎖芯、彈子、鎖舌、鑰匙的功能是各要素所沒有。而系統的任何一個要素發生變化或出現故障,都將影響系統功能的發揮。2相關性:相關性表現的是各要素之間是相互關聯的。像鎖芯、彈子、鎖舌、鑰匙是相互關聯互相影響的3目的性:該系統的目標就是"鎖"的功能4動態性:隨著時間的推移,鎖的性能將受到影響,功能也受到影響。5環形適應性:外界環境的條件的變化,會引起系統功能的變化,如在高溫與低溫的條件下,鎖的功能受到了很大的影響。(共11張PPT)選擇題CBBADCD答;1 達不到增加紙板承受壓力的目的如果在瓦楞紙板的兩面分別粘上一層紙,做成瓦楞紙板,承受壓力會成倍變大。P159面 8試驗題如果紙板足夠長,將紙板瓦楞方向與兩側垂直(與題圖瓦楞方向垂直)放置,承受壓力會變大穩定性:擺上書本,用手左右搖晃,觀察桌子是否傾倒,并做記錄9試驗題水平度:用水平尺測或用水平儀強度:兩個人坐在桌上,觀察桌子是否變形,并作記錄試驗可以說明同樣材料、不同形狀截面的構件能承受力的程度是不一樣的,相同材料的不同截面形狀影響到結構的強度。P159面 10試驗題b圖中,紙張經過折邊,改變了截面形狀,提高了承受能力11評價題a梯子 b梯子 c梯子 d梯子承重 一般2 較好3 好4 差1穩定 一般2 較好3 好4 差1強度 一般2 較好3 好4 一般2選擇題CCCp161面15封閉圖形的大小(S)代表作品的總體完善程度或水平。封閉圖形的圓度(形狀)代表產品的均衡程度要根據設計目標、設計原則綜合確定評價標準,不能簡單地用面積大小來衡量,一件好的作品,一些關鍵指標一定是好的,如果總體水平稍差一些的作品,但是一些指標特別好,是有特色的作品,但是,一些關鍵指標很差的作品,其它指標再好也沒有用圖T-4-7 作品,道德原則有問題,作品就有問題p161面16設計的創新:獨特設計(這種筆的尾部是分叉的),更舒適的方式握筆,避免長時間書寫而造成手指疲勞甚至抽筋。技術的規范:筆芯與市場上常用的小號圓珠筆通用可持續發展原則:用可降解塑料簡易包裝p162面18左邊(A)第一種榫接強度最大,B用釘子連接,當上端受力時,連接處(釘子)要承受剪切力,容易造成連接處斷裂,強度最小。C也是用榫接連接,當上端受壓力時,連接處所受承受的是壓力,強度稍大p162面19能承受外力比較大的是右邊那個(b)目的:探究結構的整體形狀、影響結構的強度(共15張PPT)選擇題CdcbdaP132第7題房子的模型用木板制作,房子模型是一個空心的立方體,立方體的長為:5394MM,寬度為:2270MM,高度為:1422MM,在立方體的長與高所在的其中一面(正面)正中間開一扇門,門的寬度:1072MM,高度為:1282mm第8題,讀圖作圖題遞交申請材料每年6月至次年5月面試錄取簽證辦理赴德入學9題 讀圖作圖題準備的內容:學費、組織關系、通知書存根、戶口關系可以領取的內容:鑰匙、校園卡、軍訓用品、生活用品10 11 DB12口頭語言:表達設計內容方便、靈活技術圖樣:表達更直觀、高效、準確和長久圖表:可以方便地呈現設計構思方案,激發靈感和進行比較會用到技術語言的種類:口頭語言、技術圖樣、圖表、模型三視圖能夠準確表達臺燈結構形狀的大小。電路圖:是用圖形、符號和線段組成電子工程用的略圖,電路圖可以詳細地表達臺燈光控電路原理、接線方式等。13題 讀圖作圖題141 三視圖中 主視圖是剖視圖3零件有4個孔2零件的長度是110MMP154面,15題讀圖作圖題P154面,16題讀圖作圖題浮子的作用:檢測換成體積小一點的浮子:會使閥門無法控制進水量,造成水位不斷上漲,從供氣口溢出。-給定水位控制器杠桿執行器閥門被控對象供暖鍋爐+檢測裝置 浮子【案例分析】籃球實際投擲的位置-籃圈的位置控制器(大腦)執行器(手)被控對象(籃球)+檢測裝置(眼睛)16題 閉環控制方框圖P154面,17題讀圖作圖題18讀圖作圖題空調機是在制冷在AB間,因為室溫降到設定溫度以下,所以空調機不需要工作在BC間,因為室溫升到設定溫度以上,空調機開始工作,需要降溫。所以空調機需要工作答;這是一個比較了解多媒體手機的人群,比較喜歡諾基亞手機,多媒體手機在這個人群中比較有市場,喜歡追求時尚,酷愛音樂,但消費的能力不強,如果需要設計一款這個人群需要的手機。設計一款這個人群需要的手機1 定位不要太高,不能太貴2 可以參考諾基亞手機風格3 要重視外觀及屏幕色彩,但屏幕分辨率不用太高4 要特別注重音響效果,提高收音質量5 對手機上網,攝影要求不高P155面,19案例分析題 展開更多...... 收起↑ 資源列表 1結構與設計.ppt 2流程與設計.ppt 3系統與設計.ppt 4控制與設計.ppt 技術及其性質1.ppt 技術總復習導引 綜合檢測一.ppt 技術總復習導引 綜合檢測試卷2.ppt 設計的交流3.ppt 設計的評價4.ppt 設計的過程2.ppt 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫