資源簡介 (共17張PPT)第二節(jié) 技術(shù)的發(fā)明與革新第一章 走進(jìn)技術(shù)世界一、技術(shù)發(fā)明過去沒有的技術(shù)或技術(shù)產(chǎn)品人類歷史上的重大技術(shù)發(fā)明2000年美國科學(xué)家總結(jié)出的人類歷史上的十項超級發(fā)明:眼鏡(透鏡 ) 原子彈 印刷術(shù) 時鐘水管設(shè)備 馬戰(zhàn) 阿拉伯?dāng)?shù)字 橡皮和清除鍵 電腦 古典音樂二、技術(shù)革新在別人技術(shù)發(fā)明的基礎(chǔ)上,進(jìn)行的改進(jìn)、完善、提高等技術(shù)發(fā)明和技術(shù)革新都是推動人類社會進(jìn)步的動力技術(shù)的第三個性質(zhì):創(chuàng)新性三、技術(shù)是綜合知識的結(jié)晶(技術(shù)的綜合性)多學(xué)科知識的綜合運(yùn)用使得航天成為現(xiàn)實四、技術(shù)與科學(xué)的關(guān)系核能作為新能源,發(fā)源于核物理學(xué)。要利用核能發(fā)電,就得將理論轉(zhuǎn)換為技術(shù),具體技術(shù)的實現(xiàn)就要綜合運(yùn)用其他的學(xué)科知識(1)技術(shù)與科學(xué)有著密切的聯(lián)系技術(shù)表現(xiàn)為勞動者的技能、生產(chǎn)過程的物質(zhì)手段、工藝流程和操作方法等,是生產(chǎn)的組成部分,它是直接的生產(chǎn)力,具有實踐性(實踐性)科學(xué)是自然界存在的客觀規(guī)律,與生產(chǎn)不發(fā)生直接聯(lián)系科學(xué)只有利用技術(shù)作為中介,才能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力(中介性)科學(xué)是技術(shù)的基礎(chǔ),技術(shù)是科學(xué)的應(yīng)用;技術(shù)的發(fā)展為科學(xué)研究提供了必要的技術(shù)手段(2)技術(shù)與科學(xué)的區(qū)別含義不同:科學(xué)屬知識體系,技術(shù)屬應(yīng)用體系成果形式不同:科學(xué)類不具有商業(yè)性,技術(shù)類具有商業(yè)性任務(wù)不同:科學(xué)是回答問題,技術(shù)是解決問題科學(xué)與生產(chǎn)不發(fā)生直接關(guān)系,技術(shù)直接服務(wù)于生產(chǎn),離開了實踐就無法體現(xiàn)技術(shù)的價值科學(xué)與技術(shù)之間是一種相互聯(lián)系、相互促進(jìn)、相互制約的關(guān)系。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫