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方案的構思方法課件

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  1. 二一教育資源

方案的構思方法課件

資源簡介

(共35張PPT)
3.2 設計方案制定
海底五星級豪華賓館
海底五星級豪華賓館
現在世界上有一個地方能夠讓你的假期再也不受天氣影響。那就是“海神”賓館。這座耗資5300萬美元的賓館,位于巴哈馬伊柳塞拉島海面以下20米,是世界上首家海底五星級賓館。“海神”擁有22個單間和2個豪華套間。酒店與陸地之間由一個隧道連接,客人只需要乘坐自動扶梯,穿過隧道,便可以置身海底世界。因為賓館里的溫度和壓力被設置得和地面一致,客人不必擔心會感覺不適。設計者瓊斯堅信它落成后生意必定紅火。“去年在美國有超過1億人參觀水族館,因此我相信,人們探尋海底的興趣非常巨大,而且人們的熱度還在不斷上升。”
生活在水底固然逍遙,但是消費級別也屬于天價級,住一晚上需要1500美元,其中的兩個豪華套間2萬美元一晚。
海底五星級豪華賓館
臺北市的101大樓
“世界最高建筑物”、“世界最高使用樓層”、“世界最高屋頂高度”
臺北101大樓
芝加哥席爾斯大樓
吉隆坡雙子星大樓
上海金茂大廈
香港國際金融中心
紐約帝國大廈
東海大橋全長32.5公里世界第一長
東海大橋通航孔
東海大橋全長32.5公里世界第一長
復習: 設計的一般過程
發現問題與明確問題
制定設計方案
制作模型
測試評估優化
編寫使用說明書
設計方案制定
收集信息
設計分析
方案構思
方案呈現
方案篩選
制定方案的方法
1、設計分析:
(1) 設計需要考慮的主要因素: 功能、結構穩定、安全可靠、成本適當、易于制作等
(2) 產品設計的三要素:物、人、環境
(3)明確使用對象進行具體設計分析
臺燈設計需要考慮的因素示意圖
中學生臺燈設計
各部件設計分析
(1)燈泡\燈頭
(2)支撐架
(3)燈罩
(4)開關
(5)底座
(6)電線\插頭
燈泡的主要功能在于照明。臺燈的燈泡有很多種,如白熾燈、日光燈管、節能燈管等。
中學生學習的時間較長,眼睛易疲勞,為了保護其視力,所要設計的臺燈應連續平穩地發光,一般選擇沒有頻閃或頻閃較低的燈泡。
燈泡
各部件設計分析
----應選擇耐用且光線柔和的燈泡或燈管
支撐架
作用: 支撐作用,并決定臺燈的高度,還會影響到光線的利用率。
材料: 應選擇耐用、安全、低成本、美觀的材料。
燈罩
作用: 調節光線、安全保護
材料: 選擇耐用、導熱性弱、不透明、反光度適宜、顏色和諧等特性的材料。
開關
作用:通斷電源或調節光線亮度。(常見的臺燈開關有撥動式開關、旋鈕式開關、觸摸式開關、光控開關、聲控開關等。)
選擇:手動或遙控開關
----手控或遙控
底座
作用: 支撐和穩定。
材料: 選擇堅固的、不易碎的材料
形狀: 底要大些,體現個性化的風格。
(6)電線:
花線
附加功能設計
在臺燈底座上安裝日歷、筆筒、時鐘等附件。或增加定時開關功能,自動報警功能。
臺燈材料的選擇:要注意盡量就地取材;并且要盡量使用可再生資源;學會選擇標準件。
在作設計分析時,應考慮臺燈各部分之間的關系,使之成為一個協調的整體。
(1)燈泡:應選擇耐用且光線柔和的燈泡或燈管
(2)支撐架:支撐作用,并決定臺燈的高度
材料選擇:耐用、安全、低成本、美觀
(3)燈罩:作用: 調節光線、安全保護
材料: 選擇耐用、導熱性弱、白色不透明、反光度適宜、顏色和諧等特性的材料。
(4)開關:手控或遙控
(5)底座:起支撐和穩定作用,底要大些。
材料選擇:堅固、不易碎的材料
(6)電線:花線類
標準件是指經優選、簡化、統一并給以標準代號的零件或部件  
小結
2、方案構思方法:
最具挑戰性,需要創新思維,大膽構思,發揮個人潛力。
(1)草圖法:
(優點:捕作靈感,自由發揮)
(2)模仿法:
(優點:少走彎路)
(3)聯想法
案例: 古人的飛天夢
(4)奇特性構思法
(2)模仿法
(1)草圖法
2、方案構思方法:
(優點:捕作靈感,自由發揮)
(優點:少走彎路)
3、方案篩選
根據設計要求與設計原則對各個方案進行權衡。
方案A:照明效果較差,造型美觀,結構創新,穩定,耐久性較好,安全性不高,環保性不好,制作稍難,價格適中。
方案B:照明效果較好,穩定,耐久性好,安全性高,環保性不好,制作簡單,價格稍高。
方案C:照明效果好,材料創新,穩定,耐久性好,安全性高,環保性較好,制作難,價格適中。
方案D:照明效果好,造型美觀,穩定性不高,耐久性較差,安全性較高,環保性較好,制作簡單,價格便宜。
設計臺燈首先要滿足基本功能——照明,其次安全性,再考慮結構穩定性和臺燈的耐久性,最后綜合考慮臺燈的加工難易等。抓住設計的核心與關鍵是權衡設計方案的必要條件。
常用的創造技法
1、“頭腦風暴法”
“頭腦風暴法”是由現代創造學的創始人、美國學者阿歷克斯。奧斯本于1938年首次提出,最初用于廣告設計,是一種集體開發創造性思維的方法。
(1)原理:通過強化信息刺激,促使思維者展開想象,引起思維擴散,在短期內產生大量設想,并進一步誘發創造性設想。
(2)原則
一、自由暢想,大家不受任何條條框框限制,放飛你想象的翅膀,任思維憑空翱翔。
二、延遲判斷,在頭腦風暴活動中,每一提出的設想當場不做評價,(消除影響自由暢想的一切負面因素,鼓勵發言,才能強化信息同時不斷刺激思維,誘發新的思想。)  
三、以量求質,頭腦風暴會議的目標是獲取盡可能多的設想,從中提取有價值的創造,因此同學們的設想越多越好。  
四、綜合改善,這是一個吸收與完善的過程,也是一個相互補充一齊提升的過程。  
五、限時限人,會議通常限定時間30~60分鐘,人數10人左右。       
2、列舉法
一、特性列舉法
原理:通過對研究對象的特性進行詳細分析,迫使人民進行逐項認真思考并深入研究,進而誘發創造性設想的方法。
實施步驟:
1、對象剖析:對對象進行系統(子系統)分析。
2、特性列舉:列出系統的各種特性。
3、設想開發:對各種特性進行推敲,對如何改變或改進原有特性提出設想。
4、設想處理:對獲得的設想進行處理,給予實施、舍棄或再開發。
二、缺點列舉法
----將物體的特性中的缺點羅列出來,然后提出改進設想。
3、設問法
(1)設問法是通過多角度提出問題,從中尋找思路,進而作出選擇并深入開發創造性設想的創造技法。
(2)5W2H法:是從七個不同角度對事物進行提問來產生大量設想,從中誘發創造性思維進而作出判斷和選擇。
4.主體附加法
主體附加法的原理就是在一個主體上附加一個東西,產生一個新的發明。
附加 + 主體 新產品
如:蠟燭為主體:+金屬圈——防流淚的蠟燭 +燈罩——防風蠟燭
假如讓你選擇設計方案,你選擇哪一個?說明理由。如果你認為這些方案都不符合要求,你會做什么樣的改進?

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