資源簡介

(共29張PPT)
5.1方案的構(gòu)思方法
P94
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、能就具體的設(shè)計任務(wù)進行一定具體的設(shè)計分析。
2、能根據(jù)設(shè)計要求選擇合適的材料或標(biāo)準(zhǔn)件。
3、能制定符合一般的設(shè)計原則和相關(guān)的設(shè)計規(guī)范的完整設(shè)計方案。
4、通過比較和權(quán)衡，能在多個方案中選定滿足設(shè)計要求的最佳方案或集中各種
方案的優(yōu)點來改進原有的方案。
收集與處理信息
設(shè)計分析
構(gòu)思方案
方案的呈現(xiàn)
制定設(shè)計方案
在信息收集和處理的基礎(chǔ)上,要進行設(shè)計分析。合理的設(shè)計分析是進行技術(shù)設(shè)計的關(guān)鍵一步，分析得當(dāng)可以指導(dǎo)以后的設(shè)計少走或不走彎路。
設(shè)計分析
那如何來進行設(shè)計分析？
首先，要抓住主要考慮的因素：物、人、環(huán)境
物：產(chǎn)品的功能、造型、材料等
人：使用者，產(chǎn)品是為人服務(wù)，滿足人的需求。
環(huán)境：一方面受環(huán)境的限制，另一方面又對環(huán)境產(chǎn)生影響。
一、設(shè)計分析
產(chǎn)品設(shè)計三要素
臺燈設(shè)計需要考慮的因素示意圖
中學(xué)生臺燈設(shè)計
設(shè)計臺燈需要考慮的因素示意圖
Concept
附加功能
現(xiàn)代
造型
環(huán)境
人
物
功能
材料
照明
計算器
計時
鬧鐘提醒
基本功能
附加功能
傳統(tǒng)
(2)對臺燈的各個部分進行設(shè)計分析。
主要功能 種類 選材 外形設(shè)計 其它
燈泡
支撐架
燈罩
開關(guān)
底座
其他
臺燈部件
設(shè)計分析
臺燈各個部件
的設(shè)計分析
注意兩點：
（1）選擇材料時，盡量就地取材，并且要盡可能選擇可再生資源，實現(xiàn)能源的可持續(xù)發(fā)展。
（2）制作時，必須學(xué)會選擇標(biāo)準(zhǔn)件，這樣既可簡化制作過程，又能實現(xiàn)通用通換。
設(shè)計臺燈需要考慮的因素示意圖
Concept
附加功能
現(xiàn)代
造型
環(huán)境
人
物
功能
材料
照明
計算器
計時
鬧鐘提醒
基本功能
附加功能
傳統(tǒng)
學(xué)生活動：教室雨具架的設(shè)計
雨天，當(dāng)同學(xué)們打著濕淋淋的雨具來到教室，手中的雨具如何放置成了一個需要考慮的問題。放在座位上、掛在課桌邊都有可能弄濕書本；堆放在老師講臺下或者塑料桶中又不方便辨識拿取；撐開放在教室后面或者統(tǒng)一用掛鉤釘掛在教室后墻上，不僅不夠雅觀，與教室的整潔環(huán)境不符，而且弄濕了地板會造成一系列的麻煩和意外。本活動以如何在教室妥善放置雨具為主題，設(shè)計一個你認(rèn)為比較理想的雨具架。
設(shè)計要求
結(jié)構(gòu)簡潔、穩(wěn)固，易于制作；
占用空間小，不用時便于收藏；
能夠放置各種雨具，且要有足夠多的空間位置；
便于放置和拿取，且放置的雨具便于識別；
能收集雨水，以保持地板的干燥。
設(shè)計分析
雨具架設(shè)計的主要因素
結(jié)構(gòu)穩(wěn)固
材料選擇
便于收藏
放置雨具
盡量縮小體積
可拆卸組合
可折疊
長柄雨傘區(qū)
折疊傘區(qū)
雨衣、雨鞋等
容易制作、加工、成本低的
物
空間布局合理
底盤穩(wěn)定
人
方便識別
便于存取
安全性
環(huán)境
與教室相適應(yīng)
保持地板干燥
占用的空間盡可能少
放置位置
門旁邊
教室空閑地
雨水收集
課堂小結(jié)
1、設(shè)計分析三要素：人、物、環(huán)境。
2、具體表現(xiàn)為：功能分析、結(jié)構(gòu)分析、造型分析、材料分析、安全性措施分析、特殊要求提出。
草圖法
模仿法
聯(lián)想法
奇特性構(gòu)思法
二、方案的構(gòu)思方法
5.1方案的構(gòu)思方法
P94
草圖法
模仿法
聯(lián)想法
奇特性構(gòu)思法
二、方案的構(gòu)思方法
1、畫草圖法 —— 直觀明了
(1)能大致表達設(shè)計者的設(shè)計意圖；
(2)對畫圖技術(shù)不過分強調(diào)，也可隨意修改；
(3)學(xué)生可以捕捉靈感、自由發(fā)揮、不受拘束。
“畫”
臺燈草圖的設(shè)計
1、葫蘆殼制燈罩
2、節(jié)能燈泡
3、金屬可彎曲支架
4、粘上竹制筆筒
5、大理石硯臺（在底座上刻槽裝入）
6、木制底座
7、大理石筆架（大理石可采用地板裝潢后的邊角料）
學(xué)生設(shè)計草圖
2、 “仿”—模仿法
仿形
仿形
打火機
開瓶器
攀巖小人燈
這個小燈本來是叫做烈士燈（Martyr Lamp），因為設(shè)計師認(rèn)為這個小人為了帶給人們光明而犧牲了自己，而個人感覺它更像一個永不服輸?shù)呐蕩r小人，為了達到目的地，實現(xiàn)自己的理想正在努力奮斗，這樣理解它更加可以激勵我們，所以把它叫做攀巖小人燈。
設(shè)計：UK design studio
攝影愛好者的專用杯子
攝影愛好者用這樣的杯子喝喝咖啡，是不是感覺自己更專業(yè)了？呵呵……。只要是愛好，用專業(yè)相機拍攝好的照片是一種享受，用這樣的相機鏡頭杯子和咖啡也是一種享受。(共17張PPT)
5.1方案的構(gòu)思方法
P94
草圖法
模仿法
聯(lián)想法
奇特性構(gòu)思法
二、方案的構(gòu)思方法
新型導(dǎo)航儀——振動陀螺儀
連體鯊魚裝
提問：舉出幾個日常生活中用模仿法構(gòu)思出來的方案和作品？
馬上行動
結(jié)構(gòu)模仿
奧運場館國家體育場“鳥巢”
3、聯(lián)想法 ——由此及彼
愛因斯坦說過：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識的源泉。嚴(yán)格地說，想象力是科學(xué)研究的實在因素。”
古人的飛天夢
結(jié)構(gòu)遷移
4、奇特構(gòu)思法 —— 與眾不同
奇特，即“巧”奪天工，使人產(chǎn)生意想不到的效果，反映設(shè)計人在智力上的獨到之處。“奇特”表現(xiàn)方式：表現(xiàn)在原理、結(jié)構(gòu)、材料、方法、用途等方面的創(chuàng)造。奇特性構(gòu)思所形成的方案一般具有原創(chuàng)性。
你戴眼鏡嗎？不管是近視眼鏡還是太陽鏡，如果身邊沒有眼鏡布，你如何來把眼鏡擦干凈？可能你會用衣服或紙巾，但你知道這樣會損傷鏡片。而這款叫做ClearVision的概念設(shè)計，是一幅具有自清潔裝置的眼鏡，中間的那個銀色裝置不僅僅是個裝飾，而且還可以左右移動把鏡片擦干凈。
設(shè)計作品欣賞
桌式電腦
構(gòu)思奇特的人行橋
三.方案的比較和權(quán)衡
在多個方案經(jīng)構(gòu)思形成之后，我們往往要對這些方案進行評判和比較，同時要從設(shè)計的目的出發(fā)，針對一些相互制約的問題進行權(quán)衡和決策，最后選出較為滿意的方案或集中各方案的優(yōu)點進行改進。
方案的權(quán)衡
1、權(quán)衡時首先要考慮最關(guān)鍵因素；
2、其次考慮穩(wěn)定性和耐久性；
3、最后考慮加工難易程度、成本、環(huán)保性等。
方案的權(quán)衡是一個綜合考慮過程，它們相互關(guān)聯(lián)、互相制約。抓住設(shè)計的核心與關(guān)鍵是權(quán)衡設(shè)計方案的必要條件。
“畫”
“仿”
“移”
“破”
方案構(gòu)思四法

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