資源簡介 (共27張PPT)《技術與設計2》流程與設計知識網絡流程與設計認識流程流程設計流程優化基本因素設計步驟優化的內容優化的條件含義、意義環節、時序流程的表達目標:1、了解流程的含義及其對生活、生產的意義2、理解環節和時序的意義3、學會閱讀簡單的流程圖一 認識流程北京奧運圣火采集流程一 認識流程流程是一項活動或一系列連續有規律的事項或行為進行的程序。也可以把流程理解為為了一定的目的去做事情的順序。1、流程的含義與意義概念:問題:1、以下哪一項不是流程 ( )A.汽車的裝配過程B.景泰藍的上色演示過程C.可口可樂的生產配方D.拍買會上拍賣藝術品的程序流程的意義--日常生活中,科學合理的流程,可以指導我們正確地做事,提高工作和學習的效率,使我們的生活變得有序、合理,為我們的安全提供保障。工農業生產中,運用科學合理的流程可以有效地組織生產、提高生產效率、保證產品質量、保證安全生產、保護環境。效率、質量、安全1、流程的含義與意義某醫院的就醫流程:掛號就診劃價交費取藥治療完成任何一件事情總有一定的順序。1、流程的含義與意義流程包含環節與時序環節:一項活動或一系列連續有規律的事項,在其發展的過程中,依據某種特征或方式,可將該過程分解為若干個小過程,稱這些小過程為環節。2、時序與環節時序:一項活動或一系列連續有規律的事項經歷的過程中,各環節按照一定的時間順序先后出現、完成。這種時間順序關系,稱為時序。概念:某醫院的就醫流程:掛號就診劃價交費取藥治療這個就醫流程的環節是否可以再分解?這個就醫流程的環節是否可以合并?這個就醫流程的時序是否有可以顛倒的?這個就醫流程的時序是否有不可顛倒的?2、時序與環節人們在繁忙的工作中總是要找一些時間自我放松,調節身體這樣的方式很多,其中旅游就是一種好的方式。如果有人準備在樂清進行為期5天的旅游,請你幫助他設計一個旅游路線圖。課堂活動流程時序可顛倒不可顛倒環節分法不一,可分解同時進行2、時序與環節問題:2、下列關于流程的描述錯誤的是( ?。?br/>A.流程的優化就是要使流程的環節趨向簡化。B.流程是具有層次性的,大流程中包含小流程。C.任何流程都包含兩個基本的要素:環節和時序。D.科學合理的流程可以提高工作效率和生活質量。問題:3、某新聞報道一位初中生在家發現燈炮不亮,于是對線路進行檢修,由于事先沒有關掉開關,導致觸電死亡。據這則新聞,從流程的角度來看,下列說法錯誤的是( )。A.任何流程的時序都是可以更改的B.不可顛倒的時序往往反映了事物的內在規律C.做任何事情一定要選擇合理正確的流程D.生活中處處有流程問題:4、高強同學在完成一篇關于溫州文化的研究性學習報告時,需要插人一幅圖片(存儲路徑為 E :\歷史人物.bmp )。在word編輯狀態下,采用菜單操作,下列操作流程正確的是 ( )A、編輯→查找→輸人“E :\歷史人物.bmp ”→查找B 、文件→打開→選中“ E:\歷史人物.bmp ” →打開C 、插人→文件→選中“ E:\歷史人物.bmp”→插入D 、插人→圖片→來自文件→選中“ E:\歷史人物.bmp”→插入3.流程的表達最常見的流程表達方式是方框流程圖流程圖是多種多樣的,有文字、表格、圖示、模型、動畫等?!?br/>橋梁結構設計過程就是—個流程常用方框流程圖的圖形和符號環節時序開始/結束選擇/判斷全通球用流程圖中,方框表示某個事項或活動,單向箭頭表示事項或活動地順序關系。3.流程的表達問題:5、為了使某個工作或生產流程的描述清晰可見,我們一般可以使用流程圖來表達,下列不屬于流程圖表達方式的是( )A.技術樣圖表達 B.文字表達C.表格表達 D.圖示表達問題:6、下列關于流程圖說法正確的是( )A.一般來說,流程圖不屬于技術語言B.流程圖表達的最佳方式是方框流程圖C.只要有兩個環節就能形成一個流程圖D.“ ”圖形在流程圖中表示“選擇/判斷”問題:7、要制作小木凳腳架,需要經歷以下環節:1.劃線 2.鑿榫眼 3.做榫頭 4.合榫 5.涂漆,其中最符合實際操作情況的是( )A.12345 B.51234C.14235 D.123548、如圖所示是一個的家具面板,是通過在一塊大木板上取材,按以下加工流程制作的。(1)請分析該加工流程的不足之處,并加以改正。(2)如果加工的四個圓孔是四個方孔,要使用哪些加工工具?課堂練習劃線鋸割刨削劃線鉆孔課堂練習劃線鋸割刨削劃線鉆孔劃線鋸割刨削劃線鉆孔答:(1)不足之處是不能先鉆孔再鋸割、刨削,這樣加工可能會出現孔的位置不準確。流程改正如下:(2)如果加工的四個圓孔是四個方孔,要使用鑿子、木工錘。8、如圖所示是一個的家具面板,是通過在一塊大木板上取材,按以下加工流程制作的。(1)請分析該加工流程的不足之處,并加以改正。(2)如果加工的四個圓孔是四個方孔,要使用哪些加工工具?有七個人曾經住在一起,每天分一大桶粥。要命的是,粥每天都是不夠的。一開始,他們抓鬮決定誰來分粥,每天輪一個。于是乎每周下來,他們只有一天是飽的,就是自己分粥的那一天。后來他們開始推選出一個道德高尚的人出來分粥。強權就會產生腐敗,大家開始挖空心思去討好他,賄賂他,搞得整個小團體烏煙障氣。然后大家開始組成三人的分粥委員會及四人的評選委員會,但他們常常互相攻擊,扯皮下來,粥吃到嘴里全是涼的。你說這個問題如何解決呢 小故事的啟示有七個人曾經住在一起,每天分一大桶粥。要命的是,粥每天都是不夠的。一開始,他們抓鬮決定誰來分粥,每天輪一個。于是乎每周下來,他們只有一天是飽的,就是自己分粥的那一天。后來他們開始推選出一個道德高尚的人出來分粥。強權就會產生腐敗,大家開始挖空心思去討好他,賄賂他,搞得整個小團體烏煙障氣。然后大家開始組成三人的分粥委員會及四人的評選委員會,但他們常?;ハ喙?,扯皮下來,粥吃到嘴里全是涼的。你說如何解決這個問題呢 最后他們想出來一個方法:輪流分粥,但分粥的人要等其它人都挑完后拿剩下的最后一碗。為了不讓自己吃到最少的,每人都盡量分得平均,就算不平,也只能認了。大家快快樂樂,和和氣氣,日子越過越好。小故事的啟示1、流程:2、流程的意義:3、流程包括:4、環節:時序:5、流程圖表達:小 結是一項活動或一系列連續有規律的事項或行為進行的程序。科學合理的流程是效率、質量、安全環節與時序兩個要素有文字、表格、圖示、模型、動畫等多種方式,方框流程圖是其中的一種,它是屬于技術語言。活動的先后時間順序,稱為時序。活動依據某種特征或方式,分解為若干個小過程,稱為環節。Click to edit company slogan . 展開更多...... 收起↑ 資源列表 tv332827.Cut.wmv 流程與設計專題高考復習1.ppt 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫