資源簡介

(共31張PPT)
一、發現問題
第四章 發現和明確問題
無針釘書機
無針注射器
發現問題→進行設計→解決問題
設計是一個“問題的求解”的過程
問題的來源——問題的種類
問題的來源
問題的種類 例子 備注
科學問題 世界第一個發明體溫計的人是誰
社會問題 毒品問題
技術問題 怎樣測量人的體溫 我們探索的問題
…… ……
問題的種類
問題的產生
問題的來源——技術問題的來源
技
術
問
題
的
產
生
人類生存活動自
然遇到的問題
怎樣提高出行
速度
別人提出需要設計
者解決的問題
客戶委托裝修
公司的設計
設計者自主發現
并要解決的問題
為開發新產品
有意發現問題
第三種發現問題的能力是發明家的潛質，具有挑戰性，利于技術的進步。
流線型設計的交通工具:
案例分析
閱讀P78《電話的發明》，貝爾針對的是什么問題？這個問題從何而來？
問題的來源——案例分析
答案：貝爾針對的是如何讓聲音通過電傳輸的問題。是貝爾自主發現并研究解決的問題。
圖為貝爾和他設計的電話
發現問題的途徑與方法
敏銳觀察　發現問題
——觀察日常生活
（主動發現問題的方法之一）
bp
“用心”觀察日常生活，你總會發現問題…
馬上行動
你知道這些問題的發現引發了哪些設計和發明嗎？
當人生病需要躺著用直吸管吸取杯中飲料時，如果管子彎折了，就喝不到飲料；
人們在喂嬰兒食物的時候不知道冷熱，會燙著孩子；
在使用折疊剃須刀時很不安全，常常刮破皮膚。
Shuqian
“線龜”纏線器
制造廠商：Cleverline,Rotterdam, The Netherlands 設計日期：1996年（瑞士日內瓦國際發明展覽會上獲得金獎）
　 　
主動出擊　尋找問題
——收集和分析信息
（主動發現問題的方法之二）
收集和分析信息
在使用筆中發現的問題
１ 發現的問題：
有可能引出的設計或你的設想：
２ 發現的問題：
有可能引出的設計或你的設想：
發現問題 問題產生的原因 如何解決
筆摔過之后，就不好寫了，會漏墨。 筆尖容易開裂，裝墨水的橡膠軟管容易破。 對筆尖和吸墨管的構造和材料做改進設計
筆蓋容易掉 筆蓋和筆身是分離的，需要人工開合 。 設計一個自動蓋頭
攜帶不方便，需要和紙配套使用。 快節奏的生活方式和科技的發明使數碼設備、U盤、筆記本等成為人們記錄的首選。 增加鋼筆的附加功能，如收錄音、計算、記憶等功能。
嚴謹試驗 創造問題
——技術研究與技術試驗
（主動發現問題的方法之三）
你知道體溫計是誰發明的嗎
閱讀：案例分析—伽利略與體溫計
在一次課上，伽利略與學生一起做技術試驗時，看
到水溫升高后罐內水位就會上升，由此突然想到：
“能不能利用熱脹冷縮的原理制造出體溫計呢 ”想
到這，伽利略顧不得上課，就立刻奔回自己的工作
室。
一次研究試驗中，伽利略用于握住試管底部，讓管
內空氣漸漸變熱，然后把試管的上端插人冰水中，
松開握著的手，他發現，水慢慢地從試管里上升了
一截；再握住試管，水又漸漸從試管里被壓了下去。從水的上升與下降已經看出溫度的變化了。于是， 他就把一個很細的試管裝上水，排出里面的空氣，密封住并在試管上刻了刻度，這樣，最早的可測量人的體溫的體溫表就研制成功了。
技術研究與技術試驗
閱讀P82案例，這個案例說明了什么？
這個案例說明了技術研究與技術試驗往往會觸發靈感，發現新問題，進而產生新發明。
發現問題的途徑與方法——技術研究與技術試驗
討論 技術試驗對發現問題有什么重要作用？
【案例分析】 北京順義新大橋垮塌
2006年12月，北京順義新建的鋼索斜拉橋在試驗中垮塌，好在距離河床近，又是枯水期，僅有三人負傷。該橋設計承重量100噸，試驗時由10輛裝載沙子的車駛往橋上，總載重約60噸，可見其實際可承載重量達不到設計要求。如不經試驗而使用，后果不堪設想。
案例分析3——榆樁（混凝土）堆塑隆干法
原樁窄干
剔皮
釘釘
堆塑
成型
盆景樹木的干型必須是頭大尾小、收尖漸變，圓實而無塌陷。但野挖所得樁常有“窄頭”、“窄腰”、“扁身”和凹洞現象。如果能通過隆干克服這些毛病，往往能使一些看似“無用”之材變為上乘之材，這將大大擴展樹樁的選材面。榆樁堆塑隆干法，是老師在盆景研究中受榆樹皮愈合力強，野樁常見“皮包石”現象的啟發而發明的。
刨根究底 抓住問題
——日本本田公司糾錯法
（主動發現問題的方法之四）
日本的本田公司就很推崇“抓住問題，追問到底”。比如，某臺機器突然不動了，他們就采用追問到底來解決。“機器為什么不動了？”－保險絲斷了。――為什么保險會斷？――超負荷，電流過大――為什么超負荷？――軸承潤滑不好――為什么軸承會潤滑不好？――吸不上潤滑油。――為什么吸不上油？――油泵嚴重磨損――為什么會磨損？――是因為沒有裝過濾器進入了鐵屑。問題到此，也就解決了。應該給油泵裝過濾器。
小結：如何主動發現問題？
敏銳觀察 抓住問題
（用心觀察日常生活）
主動出擊，尋找問題
（收集和分析信息）
嚴謹試驗 ，創造問題
（技術研究和技術試驗）
方法二
方法三
刨根究底 ， 抓住問題
方法四
方法一
發現問題綜合實踐
小組一：你在刷牙時發現的問題
小組二：你在使用剪刀時發現的問題
小組三：你在使用雨具時發現的問題
小組四：你在使用黑板擦擦黑板時發現的問題
　　
案例分析 鋼盔的發明
在第一次世界大戰后，各國都對他們陣亡的士兵進行了統計，發現有相當比重的士兵因頭部中彈而死。后來各國就研制了鋼盔來保護士兵的頭部。

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