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流程與設(shè)計的復習資料

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  1. 二一教育資源

流程與設(shè)計的復習資料

資源簡介

(共25張PPT)
流程與設(shè)計
第1步:把冰箱門打開 第2步:把大象放進去 第3步:把冰箱門關(guān)上
把大象裝進冰箱要分幾步
測試書架穩(wěn)定性的試驗
將書本疊放在書架上部隔板的左側(cè)或右側(cè),用手左、右方向稍用力搖晃,書架應無明顯晃動
試驗過程是流程
金礦石
粉碎處理
金精礦
藥劑浸泡分離
得到黃金
工藝是流程
黃金冶煉工藝
設(shè)計的一般過程
1、發(fā)現(xiàn)與明確問題
2、制定設(shè)計方案
4、測試評估優(yōu)化
3、制作模型或原型
5、產(chǎn)品的使用和維護
設(shè)計的過程是流程
系統(tǒng)分析的一般步驟是流程
系統(tǒng)分析的一般步驟
明確問題
設(shè)立目標
收集資料
制定方案
分析計算
評價比較
檢驗核實
作出決策
《一千零一夜》里的一個故事:阿里巴巴和四十大盜的故事里有一扇神奇的門,請寫出“芝麻開門”聲控開門系統(tǒng)的控制過程:
“芝麻開門”
聲音傳感器
電動機

打開
控制過程也是流程
輸入
控制
執(zhí)行
(控制對象)輸出
流程:一項活動或一系列連續(xù)有規(guī)律的事項或行為進行的程序。
流程的含義與意義   
流程的含義與意義   
流程對生產(chǎn)、生活和工作的意義
日常生活中,科學合理的流程,可以指導我們正確地做事,提高工作和學習的效率,使我們的生活變得有序、合理,為我們的安全提供保障。
1、文字表達
2、表格表達
3、圖示表達
4、模型表達
5、動畫演示
流程圖的表達方式
簡單的流程圖    
環(huán)節(jié):根據(jù)某種邏輯,將一項活動分為若干小的過程。
如果給環(huán)節(jié)找一個同義詞,它可以是?
環(huán) 節(jié)
階段、步驟
環(huán)節(jié)、時序    
浙江省奧運火炬?zhèn)鬟f行程
溫州
占旭剛
第一棒
寧波
紹興
杭州
嘉興
以上流程表達有沒有問題,為什么?
時序:時間上的先后順序
有些步驟之間的時序是可顛倒的,
有些是不可顛倒的。(試舉例)
時 序
時序的表現(xiàn)形式有哪些?
時間、數(shù)字符號
穿上衣與穿褲子、穿鞋子與穿襪子
劃線
刨平五塊板料的鋸割面
釘接緊固板與側(cè)面支撐板
表面油漆修飾
小李準備用木板制作小板凳,小板凳主要由凳面、兩塊側(cè)支撐板和前后兩塊緊固板組成(如圖)。
他設(shè)計制作流程如下:
分析該流程,找出遺漏的環(huán)節(jié),并畫出完整的流程圖。
劃線
刨平五塊板料
的鋸割面
釘接緊固板
與側(cè)面支撐板
表面油
漆修飾
鋸割
凳面與支撐
板釘接
打結(jié)
把電線穿過燈座上蓋的圓孔
兩線頭用螺絲釘固定在燈座下半分部的接線柱上
流程的設(shè)計核心是要依據(jù)事物的內(nèi)在屬性和客觀的變化規(guī)律,科學地確定時序和環(huán)節(jié)。
流程的設(shè)計
流程設(shè)計中的基本因素  
基本因素
材料、工藝、設(shè)備
人員、資金、環(huán)境
應用題 請以木材為材料為自己設(shè)計一個多功能筆筒,設(shè)計要求:
A.筆筒尺寸:長度≤300mm,寬度≤200mm,高度≤110mm;可容納20只筆;
B.穩(wěn)定性:放滿鋼筆,不翻倒。
(1) 畫出設(shè)計草圖(應體現(xiàn)長、寬、高和連接方式,可用文字說明)。
(2) 根據(jù)草圖,說出設(shè)計的筆筒的三個特點。
(3) 請補充完整下列的加工流程圖。
……
取料
成型
取料
鋸割
刨削
連接
成型
劃線
流程的優(yōu)化可以根據(jù)不同的目標有所測重,主要有工期優(yōu)化、工藝優(yōu)化、成本優(yōu)化、質(zhì)量優(yōu)化、技術(shù)優(yōu)化等。
流程的優(yōu)化
流程優(yōu)化的主要內(nèi)容  
小明和小李準備去一個小山坡植樹,離小溪約5min的路程,兩人準備好一株小樹和小水桶、鋤頭、三根固定用的小竹竿、若干細繩等工具。出發(fā)前,小明和小李對植樹的流程進行如下初步設(shè)計,請你根據(jù)你所學的知識,對這個流程進行優(yōu)化,并畫出流程圖。
小明扶小樹,小李培土
小李挖樹坑
小明提水
小李用小竹竿
對小樹固定
澆水
小李挖樹坑(9min)→小明扶小樹,小李培土(12min)→小明提水(10min)→小李用小竹竿對小樹固定(7min)→澆水(5min)
做:平時要積極地參加實踐課,多動手操作。
看:要學會仔細觀察生活
想:要有豐富的想象力,可以試著畫出各個環(huán)節(jié)的草圖。
解決流程類題目的方法
流程廣泛存在于生活生產(chǎn)中
環(huán)節(jié)
時序(是否可顛倒)
流程的設(shè)計與優(yōu)化(解題方法)
小 結(jié)
我國古代中醫(yī)經(jīng)過長期的實踐,總結(jié)出了一套比較科學的診斷工作流程:望診->聞診->問診->切診->處方;但是現(xiàn)在,中醫(yī)的診斷也借助西醫(yī)的物理檢驗技術(shù)來加強中醫(yī)的診斷準確度,這樣的流程優(yōu)化主要是屬于( ):
A 工期優(yōu)化 B 技術(shù)優(yōu)化
C 成本優(yōu)化 D 質(zhì)量優(yōu)化
流程與設(shè)計 流程的含義 I
流程的意義 I
時序、環(huán)節(jié) II
閱讀簡單流程圖 II
繪制流程圖 II
分析流程設(shè)計應考慮的因素 II
簡單流程的設(shè)計 II
流程優(yōu)化的主要內(nèi)容 II
流程優(yōu)化的所應考慮的主要問題 I
對生活或生產(chǎn)簡單流程進行優(yōu)化 II
技術(shù)高考要求

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