資源簡介

(共17張PPT)
第三單元
系統與設計
普通高中課程標準實驗教科書 通用技術 必修2
經全國中小學教材審定委員會2004年初審通過
《技術與設計2》（蘇教版）
本單元主要內容
一 系統的結構
二 系統的分析
三 系統的設計
引 言
在日常生活和實踐中，我們經常需要面對各種各樣的設計，例如：
家庭室內裝修設計
假期旅游行程設計
個人形象設計
學校視頻會議系統設計
　… …
體驗系統的設計
楊輝是一名律師，最近買了套3室2廳的二手房，……（請看資料）
請幫助楊律師設計一套家庭電路系統。
合理 規范
舒適 美觀
經濟 安全
家庭電路設計分析
家庭電路系統主要有哪些要素組成？
電能表
入戶總線
配電箱
斷路器
若干個分支回路
各種用電器
　……
家庭電路設計分析
1、整個電路系統要規范合理，舒適美觀，同時又濟濟安全；
2、方便住戶使用，便于日后維修；
3、當某一回路發生故障時，不影響其它回路的正常工作。
如何做到如下要求？
方案：分支路分別控制管理
家庭電路設計分析
怎樣選擇購買導線與斷路器？
預測用電負荷，合理選擇導線與斷路器
既保證質量與安全
又體現經濟與美觀
家庭電路方案設計
請結合以上分析情況和要求,為楊律師設計家庭電路
畫出總體設計草圖
開始行動！
八中新教學樓電路設計
水電施工
危險!!!
請勿觸摸!
家庭電路系統設計方案參考
L8
什么是系統設計？
對需要設計的系統進行調查分析、籌劃研究、評價實施、運行完善，直到完成一個協調工作的實際系統的過程就是系統設計。
系統設計應考慮的主要問題
1、系統設計的目的與要求
系統設計要從總體出發
不同的系統設計有不同的技術要求
系統設計應考慮的主要問題
2、系統各部分之間的相互聯系與相互作用
要運用系統的思想考慮各要素間關系
能適應系統的動態性、環境適應性等
系統設計應考慮的主要問題
3、系統設計方案的優化
從系統整體考慮優化，統籌兼顧
完善各部分的設計
系統設計的一般步驟
1、提出設計問題
2、收集與分析相關資料
3、確定設計目的
4、進行系統的設計
5、系統的評價和優化
反思與提升
在日常的學習上、生活上，以及今后的工作中，都應該用系統的思想和方法分析解決問題。

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