資源簡介 第二單元《流程與設(shè)計》檢測試題(一)班級 姓名一、選擇題1、流程設(shè)計應(yīng)考慮的基本因素是( )。A材料。 B資金。 C設(shè)備。 D內(nèi)在屬性和規(guī)律。 2、下列有可能屬于流程優(yōu)化目的的是( )。 ①提高工作效率。②提高產(chǎn)品質(zhì)量。③保護環(huán)境。④節(jié)約成本。A①② B①③ C④② D①②③④ 3、在流程中,時序體現(xiàn)了具體活動內(nèi)容的( )關(guān)系。A 相互作用 B 相互制約 C 先后順序 D 有機聯(lián)系4、原先,人們到銀行或儲蓄所存取款需要人單,記財?shù)裙ぷ鳎詮囊胗嬎銠C管理系統(tǒng)后,大大提高了工作效率,請問,這種流程優(yōu)化屬于:( )A工期優(yōu)化 B、技術(shù)優(yōu)化 C、成本優(yōu)化 D 質(zhì)量優(yōu)化5、我們每周都按照本班的功課表來進行課程的學習,功課表屬于流程的( )表達方式。A 文字 B 模型 C 表格 D 動畫 6、小峰同學利用假日在他家后院種植一棵芒果樹苗,其種植環(huán)節(jié)主要有:①放樹苗培土,②挖坑,③澆水,④施農(nóng)家底肥,種植果樹的正確流程是( )。A.①②③④ B. ②①③④ C. ②④①③ D. ①②④③7、使用高壓鍋時要先放汽再開鍋蓋,否則有可能引發(fā)爆炸。從流程的角度來說,下列觀點錯誤的是( )。A、任何流程的時序都是可以更改的 B、不可顛倒的時序往往反映了事物的內(nèi)在規(guī)律C、合理正確的流程引導我們正確做事 D、生活中處處有流程8、同樣炒一種菜,若在出鍋前放碘鹽,碘的食用率可達62.3%,炸鍋時放碘鹽,碘的食用率僅為18.7%,這個事例說明科學合理的流程對生活有什么意義?( )A、提高工作效率 B、提高生活質(zhì)量C、減少生活中的盲從 D、使生活更為安全9、下面關(guān)于流程的敘述錯誤的是( )A在生產(chǎn)活動中,針對各種不同的生產(chǎn)過程和工藝要求,往往會有相應(yīng)的流程B流程有幾個或多個環(huán)節(jié)組成 C流程中各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的時間順序是不能改變的D流程是指若干環(huán)節(jié)隨著時間變化,依序完成的進程流10、從正確發(fā)揮抽油煙機的作用出發(fā),下面哪個流程更優(yōu)化( )A點火----開機-----做飯----關(guān)機----閉火 B開機---點火----做飯----閉火---關(guān)機C開機----點火-----做飯----關(guān)機----閉火 D 點火---開機---做飯---閉火---關(guān)機11、人們郵寄包裹的流程一般是:取包裹單——購買標準包裝箱——包裝密封——填寫包裹單——交寄手續(xù)——收回執(zhí)單。我們看到,它的全部過程,可以分解為若干個小的過程,每個小過程都有明確的任務(wù)。我們把這些小過程稱為:( )A、步驟 B、時序 C、環(huán)節(jié) D、順序12、2005年海南移動從建立服務(wù)體系、完善服務(wù)流程入手,實施了“流程穿越”項目,讓公司的決策者、管理者和流程制訂者深入基層,親身體驗業(yè)務(wù)受理的全過程,查找服務(wù)流程中存在的問題,從而來推動業(yè)務(wù)流程的優(yōu)化及再造。這個案例說明該公司重點在進行( )。A、工期優(yōu)化 B、技術(shù)優(yōu)化 C、成本優(yōu)化 D、質(zhì)量優(yōu)化13、為了使某個工作或生產(chǎn)流程的描述清晰可見,我們一般可以使用流程圖來表達,下列不屬于流程圖表達方式的是( )A、技術(shù)樣圖表達 B、文字表達 C、表格表達 D、圖示表達14、流程中工作流程和工藝流程的相同點是:( )A、一系列連續(xù)有規(guī)律的活動; B、都是針對產(chǎn)品的制造過程而言;C、一系列人或生產(chǎn)工具的活動過程; D、都需要人的直接干預(yù)。15、我國古代中醫(yī)經(jīng)過長期的實踐,總結(jié)出了一套比較科學的診斷工作流程:望診、聞診、問診、切診、處方;但是現(xiàn)在,中醫(yī)的診斷也借助西醫(yī)的物理檢驗手段來加強中醫(yī)的診斷準確度,這樣的流程優(yōu)化屬于( )A.工期優(yōu)化 B.技術(shù)優(yōu)化 C.成本優(yōu)化 D.質(zhì)量優(yōu)化16、郵遞員投遞線路的優(yōu)化屬于( )A.成本優(yōu)化 B.技術(shù)優(yōu)化 C.質(zhì)量優(yōu)化 D.工藝優(yōu)化17、公共汽車門口寫有“先下后上”的字樣,其道理是( )A.提醒乘客注意安全 B.為了提高速度C.減輕負載 D.請乘客遵守流程18.下列圖表中,不是流程圖的是( )。A.列車運行時刻表 B.學校課程表 C.產(chǎn)品加工工序表 D.零件的三視圖19. 在教材中,儲蓄所存取款的流程的改進是通過( )來實現(xiàn)的A、增加工作人員 B、增加儲蓄窗口C、減少記帳手續(xù) D、減少中間環(huán)節(jié)20. 煮飯時要先洗米、添水、插電,最后按開關(guān),這是一個簡單的流程。在這種流程中,做事的時間上的先后順序稱為( )A.次序 B.先后 C. 時序 D. 順序二、簡答題21、 判斷一個過程是否是個流程,關(guān)鍵點是什么?這些關(guān)鍵點分別具有什么樣的分類和性質(zhì)? 22、在優(yōu)化一個流程的時候,在優(yōu)化的過程中,會不會受到諸多條件的限制?如果會,那么會受到那些條件的限制?試舉例說明23共有16個代表隊參加男子乒乓球單打比賽,采取單淘汰制決出冠軍,請畫出比賽的流程圖。三、分析題24、小陳患上了呼吸道感染,需要注射青霉素。在注射青霉素之前,護士照例給他做了過敏試驗,并要求觀察20分鐘。因為要趕去上班,小陳有些著急,沒到10分鐘,他就找到護士,說自己從沒有過敏的經(jīng)歷,讓護士快些給他打針。護士聽信了倉皇一番話,在過敏試驗規(guī)定的時間沒有到的情況下,給小陳注射一青霉素。結(jié)果小陳發(fā)生了嚴重的過敏現(xiàn)象,經(jīng)搶救才脫離了危險。(1)請用合適的流程圖描述青霉素注射的正確流程。(2)請結(jié)合該案例分析一下生活生產(chǎn)中為何要合理地安排各種流程。四、設(shè)計題25、自選生活中的案例簡要說明流程設(shè)計的一般過程是怎樣的?26、原先銀行取(存)款設(shè)計的流程(1)該流程存在那些弊端? (2)請把該流程優(yōu)化,并畫出流程圖。 (3)優(yōu)化后的流程有哪些優(yōu)點?填單記帳存單付款命題者:鐘琴、蔣偉萍(綜合高中) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫