資源簡介

(共23張PPT)
蘇教版通用技術《技術與設計2》
第四單元 控制與設計 二 控制系統的
工作過程與方式
自動門的工作過程是怎樣的？
郁悶的自動門
自動門如何實現自動開、關的呢？
電機
自動門
控制電路
門的開啟
或關閉
人體
熱輻射
轉動
電機
控制電路
紅外傳感器
控制器
執行器
控制量
紅外傳感器
自主學習
什么是控制系統？舉例說明控制系統的輸入與輸出。
什么是開環控制系統？特征？
如何用方框圖描述開環控制系統？
注 意！
控制系統的輸入輸出之間有一定的對應關系。
一般的，一個輸入信號必對應著一個輸出信號。
開環控制系統的輸出量僅受輸入量控制，輸入量到輸出量之間的信號是單向傳遞。
技術探究活動
用方框圖描述車門如何通過車燈、光敏傳感器實現自動開、關的？
指出輸入量、控制器、執行器、控制量、被控對象分別是什么？
電機
自動門
控制電路
門的開啟
或關閉
轉動
控制器
執行器
控制量
光敏傳感器檢測
車燈發出的光信號
輸入量
被控對象
輸出量
控制系統的作用！
合作互助：
設計地震救生床及控制系統方案。
注 意！！！
1、依據結構與設計的相關要求。
2、參考“自動門控制系統”，用方框圖描述地震救生床控制系統。
方案展示：
5+X-Y
X：優點
Y：不足
鞏 固
小 結
控制系統
開環控制系統及基本組成、簡單的工作過程。
自我評價：
通過實例分析，理解控制系統的含義。
分析典型案例，熟悉簡單的開環控制系統的基本組成和簡單的工作過程，會畫開環控制系統方框圖。
課外活動：
完善救生床及控制系統方案，準備進行技術試驗。

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