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部編人教版歷史中考考綱知識點整理之七年級
（中國古代史部分）

專題一　中國境內早期人類的活動及早期國家的產生與社會變革
【時代特征】本單元講述了約170萬年前元謀人出現至公元前221年秦朝建立的歷史。
1.中國境內早期人類的活動：經歷了遠古時代、農耕時代和傳說時代。
【知識網絡】


【核心考點】
1.距今約170萬年的云南元謀人是我國境內目前已確認的最早的古人類。他們已能夠制作工具，知道使用火。
2.周口店北京人遺址是迄今所知世界上內涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址。北京人使用打制石器，已經學會使用火（天然火），并會長時間保存火種，結成群體生活，共同勞動。
3.我國原始農耕文明的兩個代表：黃河流域的半坡人和長江流域的河姆渡人。
黃河流域的半坡人（陜西西安半坡村）使用磨制石器，居住半地穴式圓形房屋，種植粟（世界最早），制作彩陶（代表之作：人面魚紋彩陶盆）；使用裝飾品;有樂器;使用骨針；會從事簡單的紡織、制衣。
長江流域的河姆渡人（浙江余姚）使用磨制石器，房屋主要是干欄式建筑（是中國最早的木構建筑），種植水稻（世界最早）；有木結構水井（是迄今發現的年代最早的木構水井）;飼養家畜;制作陶器、玉器和樂器骨哨;雕刻象牙和獸骨;使用天然漆。
4.傳說時代的炎黃部落在涿鹿打敗蚩尤部落。華夏族逐漸形成，炎帝、黃帝被尊崇為中華民族的人文始祖。
堯、舜、禹時期實行禪讓制。大禹治水三過家門而不入，體現了刻苦耐勞、堅持不懈、大公無私的精神。
5.公元前2070年，禹建立中國歷史上第一個王朝——夏朝。從此，我國原始社會結束，奴隸社會開始。
禹死后，啟繼父位，從此，世襲制代替了禪讓制，“公天下”變成了“家天下”。
6.夏、商、西周三朝的開國君主分別是禹、湯、周武王。
7.西周重要的政治制度：分封制。目的：為了穩定周初的政治形勢，鞏固疆土。
作用：分封制保證了周王朝對地方的控制，穩定了局勢，擴大了統治范圍。
弊端：諸侯國強大后會威脅天子的地位，形成諸侯割據的局面。
8.青銅器和甲骨文反映了我國夏、商、西周時期高度發達的文明。
商代青銅器的代表之作司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青銅器。四羊方尊則以造型奇特著稱
甲骨文是中國已發現的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字。我國有文字可考的歷史從商朝開始。甲骨文使用象形、指示、會意、形聲、假借等造字方法。
9.公元前770年，周平王東遷洛邑，東周開始。東周分為春秋和戰國兩個時期。
春秋時期的時代特征是：王室衰微、諸侯爭霸。
戰國時期的時代特征是：兼并戰爭頻繁和社會大變革（戰國時期我國奴隸社會逐漸瓦解，封建社會開始形成）。
春秋時期，齊桓公、晉文公、楚莊王、秦穆公等先后稱霸中原；春秋時期的第一個霸主是齊桓公。春秋末期，長江下游的吳國和越國也先后北上爭霸。
春秋后期，鐵制農具和牛耕的出現是農業生產力水平提高的重要標志，并引起戰國時期的社會大變革。
趙魏韓三家分晉和田氏代齊后形成了戰國七雄的局面，七雄按位置：東南西北上中下：齊楚秦燕趙魏韓
10.商鞅變法：
⑴背景：戰國時期鐵制農具和牛耕的使用進一步推廣，社會生產力不斷提高，新興地主階級的勢力增強。
⑵“廢除井田制，允許土地自由買賣”最能體現封建性，促使秦國向封建國家轉型，是改革的核心措施；
“鼓勵耕織”（生產糧食、布帛多的人可以免除徭役）使秦國國富；
“獎勵軍功”（對有軍功者授予爵位并賞賜土地）使秦國兵強；
“廢除貴族的世襲特權”觸犯了守舊勢力的利益；
“確立縣制”加強了中央集權，是影響深遠的一項措施。
⑶作用：商鞅變法使秦國的國力大為增強，提高了軍隊的戰斗力，一躍成為最強盛的諸侯國，為以后秦統一全國奠定了基礎。
⑷商鞅變法成功的根本原因是順應了歷史發展的潮流；留給我們的啟迪主要是：改革推動社會進步。
11.戰國時期秦國李冰修筑的綜合性水利樞紐都江堰使成都平原成為沃野，被稱為“天府之國”。都江堰工程在世界水利史上絕無僅有，充分反映出我國人民的智慧。
12.春秋戰國時期在思想領域形成了百家爭鳴的學術繁榮局面 (這是我國古代第一次思想文化發展的高峰) 。
13.春秋晚期的孔子是一位大思想家和大教育家，儒家學派的創始人，他的核心思想是“仁”，主張以德治國，實行德政，反對苛政；在教育上，孔子創辦私學，主張有教無類，打破了官府對教育的壟斷。
戰國時期，儒家學派的孟子主張實行“仁政”，提出“民貴君輕”的思想，強調取得民心，反對非正義戰爭。
14.春秋后期的老子是道家學派創始人，他能從正、反兩個方面辯證地看問題；政治上他主張“無為而治”。
戰國時期，墨家學派創始人墨子主張：“兼愛”、“非攻”；選賢任能；提倡節儉。
商鞅的主張與百家爭鳴中法家的集大成者韓非的思想主張最相似。法家思想強調以法治國，主張建立中央集權專制統治，這最符合當時的歷史潮流。秦始皇的治國思想主要就是法家思想。

專題二　秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固
【時代特征】秦漢時期是中國歷史上第一個大統一時期、中國封建社會形成和初步發展的時期，也是統一多民族國家的奠基時期。
1.秦：公元前221年秦滅六國，首次完成了真正意義上的中國統一，秦王嬴政稱皇帝，建立起中國歷史上第一個統一的多民族的封建國家。秦始皇廢封建，立郡縣，開始實行全面的統一。
2.漢：漢朝繼之而起，并基本延續秦的制度。漢武帝時期實現了政治、經濟、思想、文化等方面的“大一統”，使西漢達到鼎盛時期。
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【核心考點】
1.秦漢時期的時代特征是：統一多民族國家的建立和鞏固。
2.秦王嬴政于公元前221年建立起我國歷史上第一個統一的多民族封建國家——秦朝。
3.為加強對全國的統治，秦始皇創立了大一統的中央集權制度（皇帝制度和郡縣制）：最高統治者稱皇帝；中央設丞相、太尉、御史大夫分別掌管行政、軍事和監察事務，最后決斷權由皇帝掌控；在地方上廢除分封制，建立郡縣制，開創了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。
4.秦始皇統一文字為小篆；統一貨幣為圓形方孔半兩錢；統一度量衡；統一車輛和道路的寬窄；開鑿靈渠，溝通了湘江和漓江；修筑西起臨洮、東到遼東的“萬里長城”以抵御匈奴。
5.秦的暴政導致了中國歷史上第一次農民大起義陳勝、吳廣起義(起義地點：大澤鄉)。起義最終被鎮壓。
在反秦浪潮中，項羽的軍隊在巨鹿之戰中殲滅秦軍主力，劉邦的軍隊攻入咸陽滅亡秦朝。
6.公元前202年，劉邦建立西漢。漢初統治者實行休養生息政策，漢文帝、景帝時期出現了中國封建時代第一個治世局面“文景之治”。
7.漢武帝在政治上接受主父偃的建議，頒行“推恩令”，削弱了諸侯王的勢力。還建立刺史制度，加強了對地方的控制。在思想上，接受董仲舒建議，“罷黜百家，獨尊儒術”，把儒家學說立為正統思想，加強了思想控制。在文化上，興辦太學，培養儒學人才，使儒學居于主導地位。在經濟上，把鑄幣權收歸中央，統一鑄造五銖錢，將鹽、鐵經營權收歸國有，實行鹽鐵官營、專賣。在軍事上，派衛青、霍去病北擊匈奴，在漠北戰役中給匈奴以沉重打擊。漢武帝鞏固了“大一統”，使西漢進入鼎盛時期。
8.漢武帝派張騫兩次出使西域（第一次：前138年，目的：聯絡大月氏夾擊匈奴；第二次：前119年，目的：發展與西域各國的友好關系），為絲綢之路開通奠定了基礎。絲綢之路的路線：長安—河西走廊—西域—中亞、西亞—歐洲（大秦），作用：絲綢之路極大促進了中西貿易與文化交流。西漢還開辟了“海上絲綢之路”。
9.公元前60年，西漢設立西域都護，作為管理西域的最高長官，標志著西域開始正式歸屬中央政權。
10.西漢時期，我國人民已懂得造紙的基本方法，東漢時，蔡倫改進造紙術，紙的質量大大提高。
11.東漢張仲景是中醫臨床理論體系的開創者，著有《傷寒雜病論》，被尊稱為“醫圣”。
東漢末年名醫華佗擅長用針灸、湯藥治病，能實施外科手術，他發明了“麻沸散”、創造出“五禽戲”。
12.漢武帝時期史學家司馬遷的《史記》是中國古代第一部紀傳體通史，記述了從黃帝到漢武帝時期的史事。
專題三　三國兩晉南北朝時期：政權分立與民族交融
【時代特征】三國兩晉南北朝時期，是我國封建國家政權分立和民族大交融的時期。
1.政權分立

2.民族交融：三國兩晉南北朝時期，匈奴、鮮卑、羯、氐、羌與漢族間頻繁接觸，特別是北魏孝文帝改革，促進了北方民族大交融。北方地區民族的交往、交流與交融，為中華民族的發展注入了新的活力，進一步豐富了中華民族的物質文化和精神文化。
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【核心考點】
1.三國兩晉南北朝時期的時代特征是政權分立與民族交融。
2.東漢末年，在官渡之戰中，曹操以少勝多打敗袁紹，為以后統一北方打下了基礎。
在赤壁之戰中，劉備、孫權聯軍以少勝多打敗曹操，為三國鼎立局面的形成奠定了基礎。
3.220年曹丕廢掉漢獻帝，建立魏國；221年劉備建立蜀漢；222年孫權稱吳王，建立吳國，229年孫權稱帝，三國鼎立局面形成。
280年，西晉滅吳，統一全國。
4.三國時，吳國派衛溫率船隊到達夷洲（今臺灣），加強了臺灣與大陸的聯系。
5.西晉末年形成了我國古代史上第一次大規模的人口遷徙高潮。內遷少數民族主要有匈奴、鮮卑、羯、氐、羌。
6.383年，前秦和東晉之間爆發淝水之戰，前秦大敗。官渡之戰、赤壁之戰、淝水之戰的相同特點是以少勝多。
7.江南地區得到開發最主要原因是北民南遷帶來大量勞動力和先進生產技術。客觀原因是江南地區社會較安定。
8.鮮卑族拓跋部建立北魏，439年，北魏統一北方。
9.北魏孝文帝時，進行移風易俗的改革，主要目的是學習中原漢族先進文化，加強對中原的統治。主要措施是遷都洛陽和推行一系列漢化措施。孝文帝改革的作用：促進了民族交融，增強了北魏的實力。
10.北朝賈思勰所著《齊民要術》是我國現存最早的一部完整的農書。
南朝數學家是祖沖之在世界上最早把圓周率計算到小數點后第七位，這一成就領先世界近一千年。
11.東晉書法家王羲之被譽為“書圣”，其代表作《蘭亭集序》。畫家顧愷之的名作有《女史箴圖》《洛神賦圖》。
12.山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟，是南北朝石窟藝術的典型代表。

專題四　隋唐時期：繁榮與開放的時代
【時代特征】繁榮與開放的時代：隋唐開創了中國封建社會前所未有的盛世局面，既是對秦漢的繼承，也是不斷創新和進步的表現。
1.繁榮表現
⑴工具革新，經濟繁榮①交通運輸：隋朝大運河，加強了南北政治、經濟和文化交流；
②農業技術：興修水利，工具革新：曲轅犁（耕地）、筒車（灌溉）；
③手工業發展：絲織工藝水平高，陶瓷業發達（越窯青瓷、邢窯白瓷、唐三彩）；
④商業都市：長安成為一座國際性的大都會；
⑤盛世：開皇之治、貞觀之治、開元盛世。
⑵科技發展，文化繁榮①科技領先：趙州橋的建造、雕版印刷術、火藥的發明；
②唐詩繁榮：唐朝是我國詩歌的黃金時代，著名詩人有李白、杜甫和白居易；
③書法繪畫：隋唐書畫輝煌，名家有顏真卿、柳公權、閻立本、吳道子（“畫圣”）等。
2.開放表現
⑴選官制度：科舉制度創立、完善，改善了用人制度，擴大了統治基礎，推動了教育的發展。
⑵民族關系：民族政策開明。設管轄機構、和親、冊封少數民族首領等促進了民族關系的融合和發展。
⑶社會風氣：社會風氣開放，充滿活力，人們顯示出昂揚進取、積極向上的精神風貌。
⑷對外關系：開放的對外政策，玄奘西游天竺，求取佛法；鑒真東渡日本，弘揚佛法；日本派遣唐使，學習中國的先進制度；唐都長安，世界性大都會。
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【核心考點】
1.隋唐時期的時代特征是繁榮與開放。
2.581年，楊堅建立隋朝。589年，隋滅陳朝，統一全國，結束了三國兩晉南北朝長期分裂的局面。
隋煬帝時，為了加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統治（目的），開鑿了大運河。大運河以洛陽為中心，北抵涿郡，南至余杭，加強了南北地區政治、經濟和文化交流（作用）。但大量征發勞役加速了隋朝滅亡。
3.隋煬帝時，進士科的創立，標志著科舉制正式確立。
唐太宗增加科舉考試科目，進士科成為最重要的科目。武則天大力發展科舉制，創立了殿試制度。
科舉制是中國古代選官制度的一大變革，改善了用人制度，促進了社會階層的流動，也推動了教育的發展。
4.唐太宗年號“貞觀”，他吸取隋亡教訓，勤于政事，虛心納諫，從善如流，開創了“貞觀之治”的盛世局面。
革新措施有：虛心納諫（魏征是著名諫臣），廣納賢才（如房玄齡、杜如晦）| 完善三省六部制 | 制定法律，減省刑罰 | 完善科舉制，嚴格考查官吏的政績 | 輕徭薄賦，鼓勵農業生產。
5.武則天是中國歷史上唯一的女皇帝，她為“開元盛世”局面的出現奠定了基礎，人稱“政啟開元，治宏貞觀”。
6.唐玄宗統治前期出現“開元盛世”局面，唐朝進入全盛時期。
7.唐朝發明新的生產工具曲轅犁和筒車。陶瓷器中，除了如玉似冰的越窯青瓷和類雪如銀的邢窯白瓷外，造型精美、色彩亮麗的唐三彩最為有名。
唐都長安是當時中國政治、經濟和文化交往的中心，也是一座國際性的大都會。
8.唐太宗實行開明的民族政策，被北方各族首領尊奉為“天可汗”。唐太宗將文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布。唐蕃和親促進了吐蕃經濟和社會的發展，增進了漢藏兩族的友好關系。
9.唐朝是中國歷史上詩歌創作的黃金時期，著名的詩人有李白、杜甫和白居易。李白享有“詩仙”的美譽。杜甫生活在唐朝由盛轉衰時期，其詩有“詩史”之稱，他被譽為“詩圣”。白居易的詩歌平易近人，通俗易懂。
10.唐朝時，日本派多批遣唐使來中國學習中國先進文化。玄宗時期，鑒真東渡日本弘揚佛法，為中日文化交流作出了卓越貢獻，他主持修建的唐招提寺被日本政府定為一級國寶。貞觀時期，高僧玄奘西行天竺求取佛經，為中國佛教的發展做出了重大貢獻。根據他的口述成書的《大唐西域記》是研究中外交流史的珍貴文獻。
11.安史之亂使唐朝的國勢由盛轉衰；此后逐漸形成藩鎮割據的局面。

專題五　遼宋夏金元時期：民族關系的發展和社會變化
【時代特征】宋元時期從民族政權并立走向統一，經濟重心南移完成。
1.民族關系發展：兩宋時期民族政權并立，宋與遼、西夏、金有戰有和，但以和為主。
元朝時回族形成，民族關系發展，出現了民族大融合的盛況。
2.社會變化：
⑴隨著魏晉以來北方人口大量南遷，南宋時經濟重心已從黃河流域轉移到長江流域。宋代海外貿易超過前代。
⑵宋元時期，都市繁華，社會生活豐富多彩。
⑶宋元時期，科技進步，文學藝術多姿多彩，中外交通發達。
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【核心考點】
1.宋元時期的時代特征是民族關系的發展和社會變化。
2.與北宋并立的政權有遼(契丹)、西夏(黨項)、金(女真)；與南宋并立的政權有金(女真)、西夏(黨項)、蒙古。
3.為防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現，宋朝實行重文輕武政策，注重發展文教事業，改革和發展科舉制。
（重文輕武政策的影響：促進了社會文化素養的提高，造就了宋朝科技發達、文化昌盛、人才輩出的文治局面；但嚴重束縛了武將的指揮權，導致北宋對外戰爭屢敗的局面。）
4.宋元時期民族政權并立對峙的典型事件：澶淵之盟(北宋和遼)、岳飛抗金、文天祥抗元。
澶淵之盟使宋遼之間保持了長時間的和平局面，但歲幣成為北宋百姓沉重的負擔。
遼、宋、金之間，戰和交織，但以和為主，以相互的交流發展為主，這也是中國古代民族關系的主流。
5.從唐朝中期開始的經濟重心南移，到南宋時最后完成。“蘇湖熟，天下足”“國家根本，仰給東南”都反映了經濟重心已經完成南移。
6.經濟重心南移的最主要原因：南方戰亂較少，中原人南遷，帶去了先進的技術和勞動力。
7.兩宋商業城市興起。最大的是開封和杭州。城市里市坊制度被打破，出現早市和夜市。鄉鎮出現了草市。
北宋時興起的江西景德鎮，后來發展成著名的瓷都。南宋時，江南地區成為全國制瓷業的中心。
8.兩宋時期，政府在主要港口設立市舶司管理海外貿易。北宋前期，四川地區出現了世界上最早的紙幣交子。
9.“一代天驕”鐵木真被尊稱為成吉思汗，他的功績是統一蒙古草原，建立蒙古國。
10.1271年，忽必烈建立元朝。元朝是我國歷史上第一個由少數民族貴族為主建立的全國性的統一王朝。
11.元朝實行行省制度。在中央設中書省、樞密院和御史臺。地方建立行省。我國省級機構的設立從元朝開始。
12.元朝設立澎湖巡檢司負責管轄澎湖和琉球(今臺灣)，是歷史上中央王朝首次在臺灣地區正式建立行政機構。
13.元朝時，西藏地區由宣政院直接統轄，掌管西藏軍民各項事務。從此，中央政府對西藏正式行使行政管轄。
14.元朝的統一，進一步促進了各民族的融合，形成了新的民族——回族。
15.隨著城市的繁榮和市民階層不斷壯大，市民文化生活逐漸豐富，都市中出現娛樂兼營商業的場所“瓦子”。宋代已有了今天的主要節日，如春節、元宵節、中秋節、端午節等。時稱春節為元旦。
16.宋代主要文學形式是詞。代表詞人有蘇軾、李清照和辛棄疾。元曲的代表人物、元代最優秀的雜劇作家是關漢卿，代表作：《竇娥冤》。北宋大畫家張擇端的代表作《清明上河圖》描繪了北宋東京汴河沿岸的風光和繁華景象。北宋史學家司馬光主持編寫的《資治通鑒》是一部編年體通史巨著，記述了從戰國到五代1300多年的歷史。（《史記》和《資治通鑒》都記述到的歷史時期為戰國到漢武帝時期。）
17.隋唐時期發明雕版印刷術；北宋畢昇發明活字印刷術。造紙術和印刷術促進了人類文化的傳播與發展。
18.宋代制成羅盤針。北宋末年，指南針開始用于航海。影響：大大促進了世界遠洋航海技術的發展；為鄭和下西洋和探尋新航路提供了重要條件。
19.唐朝時中國人發明火藥，唐末開始運用到軍事領域，后經阿拉伯人傳入歐洲，推動了歐洲近代社會變革。
20.宋代由于航海技術的進步，南方的海上貿易頻繁，海路交通發達。元朝時，海上絲綢之路進入鼎盛時期。

專題六　明清時期：統一多民族國家的鞏固與發展
【時代特征】明清時期，我國封建制度漸趨衰落，統一多民族國家進一步鞏固。
1.鞏固：⑴君權強化：明清時期，封建專制集權統治進一步強化，顯示出封建制度的沒落和統治基礎的動搖。
⑵邊疆鞏固：清朝加強對邊疆地區(西藏、新疆、臺灣)的管轄，奠定了今天疆域的基礎，各民族經濟文化聯系大大加強，統一多民族國家空前鞏固和發展。
2.明清社會危機(封建制度漸趨衰落)的表現：政治上君主專制空前強化；經濟上資本主義萌芽產生；
思想上控制日趨強化；對外交往上中外的沖突和閉關鎖國政策。
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【核心考點】
1.明清時期的時代特征是統一多民族國家進一步鞏固與發展。
2.明太祖朱元璋強化皇權：①政治上，全面改革官制：在中央，廢除丞相制度和中書省，設六部分理朝政；分散兵權。地方上，取消行中書省，設立“三司”。②司法上，設立錦衣衛(廠衛)。③思想上，實行八股取士（影響：禁錮了思想，摧殘了文化，阻礙了社會發展。） 以上措施使皇權高度集中，君主專制大為加強。
3.1405—1433年，鄭和七下西洋，最遠到達非洲東海岸和紅海沿岸。影響：增進了中國與亞非國家和地區的相互了解和友好往來；開創了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通線，為人類的航海事業做出了偉大貢獻。
4.明朝李時珍的《本草綱目》是一部藥物學著作。宋應星的《天工開物》被譽為“中國17世紀的工藝百科全書”。徐光啟的《農政全書》是一部農業科學巨著。
5.明長城東起鴨綠江、西至嘉峪關，主要防御蒙古貴族殘余勢力南侵。明成祖時大修北京城，紫禁城即今故宮。
6.明朝著名小說有羅貫中的《三國志通俗演義》(《三國演義》)、施耐庵的《水滸傳》、吳承恩的《西游記》。
7.皇太極改女真族為滿洲；1636年，改后金國號為清，清朝建立。
8.明清時期抗擊外來侵略的主要史實有：戚繼光抗倭；鄭成功收復臺灣；康熙帝組織雅克薩之戰，擊退沙俄的侵略，簽訂《尼布楚條約》。他們都是中華民族的民族英雄。
9.清朝對臺灣的管轄：1684年設臺灣府，加強了臺灣和內地的聯系，鞏固了東南海防。1885年臺灣正式建省。
10.清朝對新疆地區的管轄：康熙時期平定噶爾丹叛亂；乾隆帝平定大小和卓叛亂；設置伊犁將軍管轄全疆。
11.清朝對西藏地區的管轄：確立中央政府對達賴和班禪的冊封制度；1727年設駐藏大臣，代表中央政府同達賴和班禪共同管理西藏事務；確立金瓶摯簽制度，加強中央對達賴、班禪繼承人的監督。
12.為反抗沙俄的控制和壓迫，渥巴錫率領土爾扈特部回歸祖國，為多民族國家的鞏固和發展譜寫了光輝篇章。
13.清朝前期社會經濟發展的表現：農業恢復和發展、手工業和商業的發展以及人口的迅速增長。
14.清朝君主專制的強化：
⑴政治上：雍正帝設立軍機處，使君主專制進一步強化。（軍機大臣的職能可概括為：跪受筆錄，上傳下達）
⑵思想文化上：大興文字獄和實行文化專制政策，造成了社會恐怖，摧殘了許多人才。禁錮了人們的思想言論，嚴重阻礙了思想、學術的發展和進步。
⑶對外政策上：實行閉關鎖國政策，嚴格限制對外貿易，僅開放廣州一處口岸，由朝廷特許的“廣州十三行”統一經營對外貿易。（影響：①積極：對西方殖民者的侵略活動曾起到一定的自衛作用。②消極：使中國錯失了向西方學習先進科學知識和生產技術的機會，中國逐漸落伍于世界歷史的發展進程。啟示：閉關則衰，開放則榮。要堅定不移地走改革開放之路。）
15.《紅樓夢》的作者是清朝的曹雪芹和高鶚。揭示了封建社會走向衰亡的歷史命運。

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