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第五章 方案的構思及其方法
方案的構思及其方法
技術改變生活 生活因技術而變
2010年6月份通用技術會考復習資料
本章的會考知識點
節 會 考 內 容 會考要求
方案
的
構思
方法
①產品設計分析的三個要素
②設計方案的常用構思方法
③設計方案的制定
④材料與標準件的選擇；
⑤對設計方案進行比較和權衡
c
c
c
c
c
設計分析的基本思路 c
例題：講臺上，粉筆和粉擦的放置往往比較零亂，也不衛生。為了放好這些教學用具，讓講臺更加整潔，請你用木板和三夾板設計一個組合盒，用來放置粉筆和粉擦。
請對組合盒進行設計分析；
產品設計分析的三個要素 c
人
物
環境
生理需求
心理需求
環境保護
適應性
功能
結構
造型
設計分析的基本思路 c
1、首先抓住組合盒設計需考慮的主要因素：如：
至少能放置兩個黑板擦和兩盒粉筆，且取放要方便；
固定在一定高度的墻上，具有一定的結構強度；
外觀設計盡量符合教室環境氛圍，美觀大方；
成本要低，少于20元；
要有一定的高度，無銳利的棱角；
功能：
結構：
外觀：
成本：
安全：
設計分析的基本思路 c
2、其次對組合盒的各個組成部分進行設計分析，如：
A、組合盒：其功能主要是放置粉筆盒和粉筆擦，做成層狀結構，上下各兩層，每層為三格，每格尺寸為長10cm、高8cm；上側加上一塊弧形板以美化外觀；
B、連接件：組合盒以木板為制作材料，采用釘接；
C、固定物：用四枚自攻螺釘固定在墻壁上；
設計方案的制定 c
方案的構思：
是指人們在一定的調查研究和設計分析的基礎上，通過思考將客觀存在的各要素按照一定的規律架構起來，形成一個完整的抽象物，并采用圖、模型、語言、文字等方式呈現的思維過程。
設計分析:分
方案構思:合
設計方案的常用構思方法 c
魯班，姓公輸，名般。又稱公輸子、公輸盤、班輸、魯般。因是魯國人(今山東曲阜，另說山東滕州)，“般”和“班”同音，古時通用，故人們常稱他為魯班；
公輸般很注意對客觀事物的觀察、研究，他受自然現象的啟發，致力于創造發明。
一次攀山時，手指被一棵小草劃破
，他摘下小草仔細察看，發現草葉
兩邊全是排列均勻的小齒，于是就
模仿草葉制成伐木的鋸。
設計方案的常用構思方法 c
1848年電影已萬事俱備，只差一個關鍵性問題懸而未決，即放映電影時影片必須一動、一停地通過卡門，否則銀幕上的影片就會模糊不清，亦就是說必須解決影片的間歇運動問題。當時難倒了眾多發明家，連發明大王愛迫生也一籌莫展。 　　盧米埃爾兄弟知難而進，他們心馳神往，設計了許多解決方案，但都不理想。有一天，路易·盧米埃爾看見縫紉機縫紉時壓腳作一動一停的間歇運動，便聯想到影片的間歇運動也可以觸類旁通地解決，兄弟倆正是把電影機與看似無關的縫紉機聯想到一起，解決了大難題，于1895年發明了世界上第一臺活動電影機。
設計方案的常用構思方法 c
現在，自行車像潮水一樣，遍及世界各地，進入家家戶戶。但很少有人知道，發明自行車的是德國的一個看林人，名叫德萊斯（1785—1851）。
德萊斯原是一個看林人，每天都要從一片林子走到另一片林子，多年走路的辛苦，激起了他想發明一種交通工具的欲望。他想：如果人能坐在輪子上，那不就走得更快了嗎！就這樣，德萊斯開始設計和制造自行車。他用兩個木輪、一個鞍座、一個安在前輪上起控制作用的車把，制成了一輛輪車。人坐在車上，用雙腳蹬地驅動木輪運動。就這樣，世界上第一輛自行車問世了。
設計方案的常用構思方法 c
方案的構思方法 c
（1）草圖法：在繪制草圖過程中進行的方案構思的方法；
（2）模仿法：又稱為仿生法，是指模仿日常生活中的物體、自然界中生物的外觀、形狀、結構、功能等的構思方法；
如：針眼攝像頭
（3）聯想法：聯想，是一種心理活動的方式，也是一種重要的構思方式。它的特點是，從某一事物想到與之有一定聯系的另一事物，兩物體往往會相伴出現，而且它們之間還有一定的因果關系，這就是“相關聯想”和“因果聯想”。
如：萬戶的飛天夢
（4）奇特性構思法：所形成的方案一般具有原創性，這些構思歷史上很少發生，或從沒發生過，甚至在當前的技術條件下無法實現；
如：自行車、夜視鏡的發明等
設計草圖
400
800
100
材料和標準件的選擇 c
思考：
分析設計對象的材料選擇時，應注意哪些事項？
（1）在現有條件下有哪些材料可供使用，盡量地就地取材；
（2）使用可再生資源，實現能源的可持續發展；
（3）學會標準件的選擇；
材料和標準件的選擇 c
是指經優選、簡化、統一并給以統一標準代號的零件或部件，包括緊固件、連接件、密封件、滾動軸承、螺孔和型材等七大類。
設計方案的比較、權衡并選擇 c
臺燈方案比較、權衡的標準：
（1）基本功能——照明的要求
（2）臺燈的安全性
（3）考慮臺燈的結構穩定性和耐用性
（4）最后再綜合考慮臺燈加工的難易程度、成本及環保性。

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