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福建省通用技術教師教學技能大賽說課課件9簡單結構的設計案例

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  1. 二一教育資源

福建省通用技術教師教學技能大賽說課課件9簡單結構的設計案例

資源簡介

(共19張PPT)
簡單結構的設計案例
永定一中 熊富

教學目標:
1、明確設計簡易相片架應考慮的主要因素,進而把這些因素考慮到相片架的設計中去。
2、能確定一個簡易相片架進行結構分析,并繪制設計圖紙,做出模型或原型。
復習設計的一般過程
發現與明確問題
制定設計方案
制作模型或原形
測試、評估及優化
相片架的部件
相框
支撐架
襯底
封面
其它
相框
作用:
相框是相片架的主體部分,決定了相片架的外形和大小
設計中主要的考慮因素
穩定性、美觀性、適用性、環保等
幾何形狀的選擇
相框的邊框的連接方式
截面形狀
邊框內側要有凹槽
支架
支架的作用:
支撐相框,使之能夠豎立,不易翻倒
支架的設計
相片架的設計要求
1、能方便地取放相片。
2、具有一定的穩定強度。相框不易變形,支架不容易松動;相框與支架連接牢固。
3、具有一定的裝飾性。
4、相框的長度、寬度、厚度的尺寸要求為175mm×125mm×10mm,相框尺寸也可以根據實際的情況進行適當調整。
5、材料自己選定。
簡單結構設計的評價
評價角度 程度評價 評價說明
創新性 低 中 高
穩定性 低 中 高
操作難易程度 低 中 高
資源應用是否合理 低 中 高
有無優化過程 低 中 高
是否環保 低 中 高
其它 低 中 高
小結
這一節課的任務是完成一個簡易相片架的設計。要考慮的因素有穩定性、技術規范性、經濟性、美觀性、適用性、環保性等。為了能夠讓方案達到比較完美的程度,方案要不斷地優化和改進。
作業
1、課后大家繼續完善自己的設計方案,把它繪成草圖或設計圖。
2、圖紙設計完成后,開始制作模型或原型,并于兩周內交上來。

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