資源簡介

(共21張PPT)
如何在通用技術課程中有效性地開發學生的創造潛能
海南中學 葉朝暉
通用技術課程的定位
通用技術課程是一門立足實踐、注重創造、高度綜合、科學與人文融合的課程。
創新是技術發展的核心所在
設計就是創新
如何在課堂教學中體現這一課程理念？
良好的心理狀態
讓學生感興趣
民主平等人際關系（師生關系、生生關系）
及時評價、肯定成果
建立民主平等的人際關系
讓學生在發現問題、收集與處理信息、探究與實踐、問題解決、交往和合作中，都有選擇的權利和創造性地自我表現的權利。師生之間、同學之間，彼此互相尊重、互相合作，這種交互主體的生成，建構了教師和學生之間民主平等的人際關系。而只有這種民主平等的人際關系才能充分發揮學生在活動中的主觀能動作用，促進學生創造力的發展。
及時評價，肯定成果
創造與設計是一個艱苦的過程，需要及時的鼓勵和肯定（語言、作業評語、過程評價、結果評價、展示）
要善于發現亮點，重視對過程中成就的肯定。
創設盡可能真實的情景
圖片
實物與模型
操作體現
“真實”的任務
課堂實踐活動（任務）的設置
任務的提出（由學生自己發現問題）
任務的挑戰性（搭支架）
任務的開放性（材料和工具提供）
開環控制系統制作
請選擇一個可以選制玩偶動作的控制裝置；
你能否設計制作一個可不僅可以控制玩偶動作，甚于可能控制玩偶表情的控制裝置；
能否實現動作表情的自動控制。
橋模的制作
給一些報紙一瓶白乳膠，你能制作能承受一定負載，跨度50cm的橋嗎？
如何在試題中考查學生的創造能力與設計能力？
根據自動門控制系統控制過程和原理，通過稍加改動，你還可以設計出應用其他方面的控制系統嗎？請用方框圖表示你的設計想法。
電機
自動門
控制電路
門的開啟
或關閉
人體
熱輻射
轉動
紅外傳感器
“嬰兒尿濕報警器”控制系統是怎樣工作的？如何用方框圖表示？
根據嬰兒尿濕報警器的控制原理，通過稍加改動，你還可以設計出應用在哪些方面的控制系統？請用方框圖表示你的想法。
濕度信號
濕度傳感器
控制電路
鈴聲發生器
揚聲器
鈴聲
抽水馬桶水箱的自動控制系統
為了節約用水，如何對抽水馬桶水箱的自動控制系統進行改進，減少水箱每次沖水的量？
例１：要設計一個花房溫室溫度控制系統，最好選擇（　　　）作為控制量
　Ａ、太陽的光照度　　　　Ｂ、加熱量
　C、散熱量　　　　　　　D、時間

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