資源簡介

(共43張PPT)
技術的性質——專利性
肥城一中 通用技術教研室 2010年、9月
教學目標
1、知道知識產權的含義和其在技術領域中的重要性
2、了解專利的作用、有關規定及申請方法。
3、了解知識產權保護的方法和途徑，加強知識產權的保護意識。
一、什么是知識產權？
閱讀P22（一）“帽形傘”引起的官司
（二）一起假冒注冊商標案。
它們是兩個侵犯知識產權的典型案例。請回答：
1、各是什么侵權？
2、什么是知識產權？
3、知識產權的內容————————
閱讀材料
（一）專利侵權及應承擔的法律責任是什么？
( 二）商標侵權及制止侵權行為的法律措施是什么？
二、專利及其作用
1、什么是專利？
2、專利的作用是什么？
3、專利的三個特性是什么？
4. 技術的專利性
技術作為創造性勞動的成果，是技術發明人的智慧和勞動的結晶，他包含豐富的社會價值和經濟價值。
　　　在技術實現其價值的過程中技術發明者對此享有一定的權利，這種權利受法律保護。
　　 知識產權制度體現了市場經濟制度下，人們對知識的尊重和保護。它允許專利所有權人對專利技術具有一定的壟斷性，使其專利技術和產品在一定時間內獨占市場，從而得到豐厚的回報，保持發明創造的積極性，使技術創新活動走向良性循環。
　　在我們身邊你知道有那些專利產品？
5、專利的種類
有三種：發明專利、外觀設計專利及實用新型專利。
(1)、發明專利： 　　　指技術含量高，花費創造性勞動多的新產品及其制造方法、使用方法。保護期限20年。
(2)、外觀設計專利： 　　指涉及產品形狀、圖案、色彩及其結合的、富有美感且適于工業上應用的新設計。保護期限10年。　
何樂平同學被中國人民大學免試錄取 何樂平同學先后獲得全國高中數學聯賽一等獎、山東省青少年科技創新大賽一等獎、山東省優秀學生干部等榮譽，并獲得組合式輪椅床實用專利。2010年1月，被中國人民大學以保送生錄取，成為我市也是我校2010年不參加高考而被錄取的第二人。
(3)、實用新型專利：
　　指對產品構造、形狀的技術改造。保護期限10年。
三、專利的申請方法簡介
1、先申請原則
2、專利申請的途徑
3、專利申請文件
1
提交申請階段
2
受理階段
3
初審階段
4
公布階段
5
實質審查階段
6
授權階段
專利的申請流程
4、專利申請的程序是怎樣？
小資料——怎樣寫專利說明書
請閱讀P26回答：怎樣寫專利說明書？
[案例補充１]　
在商品的外觀設計方面，中國商品在海外頻頻受到指責。2008年3月的漢諾威電子展上，就曾發生MP3播放器宣傳海報因外觀侵權而被迫撤展的事件。而中國在家具仿冒、時裝仿冒方面更是名聲在外。
[案例補充2]　
我國對乙二醇，聚乙烯醇和丙烯腈三個引進項目中，其列入39個外國專利，支付專利使用費高達750萬美元和718萬人民幣，但據確查乙二醇生產中的22個專利，在簽合同時已有7個專利超過了專利有限期，而我們還在高價支付專利費。
案例補充3]　
日本松下電子部等幾家公司，對上海無線電某廠轉讓的十個專利中，有六個是屬于未經批準的專利申請，而我們卻當正式專利來支付費用。
思考：
你認為技術還有那些特征？請具體說明。
課堂小結:
1. 技術的目的性
2. 技術的創新性
3. 技術的綜合性
5. 技術的專利性
4. 技術的兩面性
技術的
性質
6、技術的雙重屬性 ： 自然屬性：技術是對客觀自然規律的應用，任何技術都必須符合自然規律。
社會屬性：技術是一種有目的的創造，是有人掌握控制和使用的；技術的產生發展和應用要收社會條件的制約。
7、技術是直接生產力，具有實踐性。
8、只有利用技術這個中介，科學才能轉化為生產力。因而技術具有中介性。
練習題　　　　　　
1、一個人發明了某件東西，他是否享有專利權？（1）（ ），他什么時候才能獲得專利權？（2）( )
(1)
A、他沒有獲得專利權
B、他享有專利權
C、他必須向專利局申請專利
D、以上都不對
(2)　
　A、到代辦處繳納通知書費用時
　B、專利局發出授權通知書和辦理登記手續通知書時
C、他向專利局遞交申請專利權時
D、專利局授予他專利權，頒發專利證書時
2、一個天文愛好者，研制了一種天文觀測裝置，并用這個裝置發現了一顆新的行星。他準備用“觀測裝置”和“發現的新行星”去申請兩項專利。請判斷下列說法哪個是正確的：（ ）
A、只有“發現的新行星”可以申請 　　　B、只有“觀測裝置”可以申請
C、兩個都可以申請
D、兩者都不可以申請
3、專利的申請和獲得要經過以下幾個階段，1、初審　2、授權　3、提交申請　4、實質審查
5、公布 6、受理 。正確的順序是（ ）
A、1-2-3-4-5-6 B、3-6-1-4-2-5 C、3-6-1-5-4-2 D、4-6-2-1-3-5
4、早在100多年前，恩格斯就警告人類：“不要過分陶醉于人類對自然界的勝利”，“人類每一次對自然界的勝利都必然要受到大自然的報復。”你對這句話的理解是（ ）
A、技術具有目的性
B、技術具有兩面性
C、有了技術人類可以陶醉自然
D、技術的未來在于人類對自然界的規劃
5、從歐洲回來的一個游客在法國商店里看到的一只嬰兒奶瓶——看上去很普通的奶瓶，特別之處就是它的底部可以擰開，這樣清洗起來就方便多了。當我們還在努力地改進奶瓶刷、杯子刷功用的時候，不知哪個設計師靈機一動，從奶瓶的另一端開了創新的密碼。下列說法錯誤的是
　Ａ、這是一個典型的技術革新的例子　　　　　　　　　
　B、對于技術創新的靈感大多源于日常生活的感觸
　C、同一種東西為了達到相同的目的，可以有多種創新的方式，但只有一種是最好的設計方案
　Ｄ、通過設計，可以把技術的潛在價值發揮出來，使科技成果更貼近人們的生活，更好地為人類服務
6、 技術的發展，尤其是能源技術的發展，應以（ ）為目標。
A、可持續發展
B、快速發展
C、穩步發展
D、緩慢發展

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