資源簡(jiǎn)介 (共41張PPT)設(shè)計(jì)“分”析方案“構(gòu)”思設(shè)計(jì)分析與方案構(gòu)思的關(guān)系?構(gòu)思方法方案的構(gòu)思方法方案的構(gòu)思是指人們?cè)谝欢ǖ恼{(diào)查研究和設(shè)計(jì)分析的基礎(chǔ)上,通過(guò)思考將客觀存在的各要素按照一定的規(guī)律架構(gòu)起來(lái),形成一個(gè)完整的抽象物,并采用圖、模型、語(yǔ)言、文字等方式呈現(xiàn)的過(guò)程。方案的構(gòu)思過(guò)程中考慮到的許多問(wèn)題是模糊的、零散的、不系統(tǒng)的、而且也是不具體的。怎樣把這些模糊的、零散的、不系統(tǒng)的設(shè)計(jì)想法變?yōu)槲覀兡芸吹降摹⒈容^完整的具體方案呢?這就要采取一定的方法。1、畫(huà)草圖法 —— 直觀明了(1)能大致表達(dá)設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)意圖;(2)對(duì)畫(huà)圖技術(shù)不過(guò)分強(qiáng)調(diào),也可隨意修改;(3)學(xué)生可以捕捉靈感、自由發(fā)揮、不受拘束。“畫(huà)”臺(tái)燈草圖的設(shè)計(jì)1.葫蘆殼制燈罩2.節(jié)能燈泡3.金屬可彎曲支架4.粘上竹制筆筒5.大理石硯臺(tái)(在底座上刻槽裝入)6.木制底座7.大理石筆架(大理石可采用地板裝潢后的邊角料)學(xué)生設(shè)計(jì)草圖草圖的設(shè)計(jì)并不要求畫(huà)的非常美觀,只要能勾劃出設(shè)計(jì)意圖就算成功。由業(yè)界知名的Phoenix Design工作室設(shè)計(jì)的SK65草圖曝光馬上行動(dòng)請(qǐng)你運(yùn)用方案構(gòu)思法設(shè)計(jì)一款新式產(chǎn)品,并用草圖法畫(huà)在“我的創(chuàng)新設(shè)計(jì)”作業(yè)紙上(任選一項(xiàng))。手機(jī) 刀 書(shū)包茶杯 電話機(jī) 臺(tái)燈等欣賞他人的設(shè)計(jì)摩托艇甲殼蟲(chóng)車直升機(jī)2、 “仿”— 模仿法 ——簡(jiǎn)單易行仿形仿生模仿袋鼠式母子雨衣仿 形打火機(jī)開(kāi)瓶器新型導(dǎo)航儀——振動(dòng)陀螺儀連體鯊魚(yú)裝結(jié)構(gòu)模仿奧運(yùn)場(chǎng)館國(guó)家體育場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”Usb臺(tái)燈Usb臺(tái)燈風(fēng)扇Usb臺(tái)燈+風(fēng)扇功能原理模仿提問(wèn):舉出幾個(gè)日常生活中用模仿法構(gòu)思出來(lái)的方案和作品?馬上行動(dòng)模仿動(dòng)物,可以擴(kuò)展思路,科學(xué)史上這樣的例子很多。鷹的眼睛——自動(dòng)調(diào)焦攝像頭;蜻蜓翅膀上的黑點(diǎn); 飛機(jī)機(jī)翼上的加重防震塊。海豚;潛水艇的聲納定位儀。蜂鳥(niǎo)——直升飛機(jī);草履蟲(chóng)——帶幾千只小型螺旋槳推進(jìn)器的潛艇;螢火蟲(chóng)——冷光源;大家還想到了哪些例子?3、聯(lián)想法 ——由此及彼愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動(dòng)著進(jìn)步,并且是知識(shí)的源泉。嚴(yán)格地說(shuō),想象力是科學(xué)研究的實(shí)在因素。”古人的飛天夢(mèng)1.將直的、硬的、鐵的傘架變換為軟的充氣管式傘架以便于攜帶。2.將同種材料不透明的傘面變換為應(yīng)用兩種不同材料的,帶透明傘的傘面以擴(kuò)大視線。3.將用手舉的傘變換為用肩固定的傘,用頭固定的傘,以方便騎車者、提物者、 抱嬰兒者。4.將無(wú)聲響的傘變換為帶放音的,帶收音的,帶電筒的,以方便使用。5.還可增加一些新特征,如帶香味、能發(fā)光、能代替太陽(yáng)灶、透風(fēng)不透雨等。小組討論:對(duì)雨傘進(jìn)行聯(lián)想開(kāi)發(fā)馬上行動(dòng)頭頂一把傘可抗12級(jí)臺(tái)風(fēng)案例:防盜音樂(lè)拉鏈有一位農(nóng)民農(nóng)閑到城里去的時(shí)候,看見(jiàn)有些人的手機(jī)上佩戴著能發(fā)光、發(fā)聲的“來(lái)電顯掛件”。他就想,如果將這個(gè)東西安到拉鏈上,那就能起到報(bào)警的作用了。于是經(jīng)過(guò)一番設(shè)計(jì)就發(fā)明音樂(lè)防盜拉鏈,在拉動(dòng)拉鏈把手時(shí)拉鏈連桿就接通電路并發(fā)出音樂(lè)。功能遷移案例:拔棉器有一位初中二年級(jí)的女學(xué)生,在家里幫助父母到棉田里拔棉桿,由于棉桿根系發(fā)達(dá),拔起來(lái)很費(fèi)勁,她就想到能不能設(shè)計(jì)一種拔棉桿的工具。原理遷移后來(lái),她想到了用“羊角錘”拔釘?shù)脑恚?jīng)過(guò)移植,設(shè)計(jì)成了拔棉桿的工具,很受棉農(nóng)的歡迎。注意點(diǎn)1.運(yùn)用聯(lián)想法,必須具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、較廣的見(jiàn)識(shí)、較好的知識(shí)基礎(chǔ)和較為豐富的想像力。利用聯(lián)想法進(jìn)行方案構(gòu)思,不一定能使設(shè)計(jì)一次成功,但它有可能為構(gòu)思找到一種方法或一條形成方案的路徑。2.運(yùn)用聯(lián)想法進(jìn)行構(gòu)思后,不能盲目地實(shí)踐,必須進(jìn)行科學(xué)的論證。4.奇特構(gòu)思法 —— 與眾不同奇特,即“巧”奪天工,使人產(chǎn)生意想不到的效果,反映設(shè)計(jì)人在智力上的獨(dú)到之處。“奇特”表現(xiàn)方式:表現(xiàn)在原理、結(jié)構(gòu)、材料、方法、用途等方面的創(chuàng)造。奇特性構(gòu)思所形成的方案一般具有原創(chuàng)性。設(shè)計(jì)有何獨(dú)特之處?設(shè)計(jì)作品欣賞什么玩意啊手機(jī)又什么新玩意啊電話機(jī)臺(tái)燈的創(chuàng)意設(shè)計(jì)還可以設(shè)計(jì)出依靠人體的熱量發(fā)光的臺(tái)燈手機(jī)還可以像變形金鋼那樣在需要時(shí)變成一個(gè)大屏幕的筆記本電腦,你相信嗎?手機(jī)可以像衣服一樣清洗,你相信嗎?你能想像在現(xiàn)實(shí)生活中有一種讓你天天做美夢(mèng)的機(jī)器嗎?構(gòu)思奇特的人行橋方案的構(gòu)思方法草圖法模仿法聯(lián)想法奇特性構(gòu)思法“畫(huà)”“仿”“移”“破”方案構(gòu)思四法1.設(shè)計(jì)一個(gè)鳥(niǎo)巢,該如何進(jìn)行設(shè)計(jì)分析?請(qǐng)寫(xiě)出影響設(shè)計(jì)的主要因素。并畫(huà)出草圖。方案構(gòu)思作業(yè) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)