資源簡介

(共14張PPT)
第一章：走進技術世界
一、技術的價值
1、技術與人(考試要求a)
技術具有保護人、解放人和發展人的作用
2、技術與社會(考試要求a)
技術促進了社會生產的發展，豐富了社會文化的內容，改變了社會生活的方式，是推動社會發展和文明進步的主要動力之一。
3、技術與自然(考試要求c)
依靠技術，人類得以利用自然和改造自然，并與自然保持和諧共處的友好關系。技術使填海造田、南水北調、西氣東輸成為可能。利用自然和改造自然同時，應把握合理的尺度。
二、技術的性質(考試要求a)
1、目的性
任何技術的產生和發展都是從一定的具體目的出發，針對具體的問題，形成解決的方法，從而滿足人們某方面的具體需求
2、技術的創新性
創新是技術的核心。技術創新表現為技術革新和技術發明(考試要求b)。技術革新一般是在原有技術的基礎上的變革和改進，技術發明則是一項新技術的產生
3、技術的綜合性
技術具有跨學科的性質，綜合性是技術的內在特性。每一項技術都需要綜合運用多個學科、多方面的知識。
4、技術的兩面性
任何事物客觀上都具有兩面性，它既可以給人們帶來福音，也可能給人們帶來危害。
技術既有實用性也有功利性。實用性是技術的基本特性。如果實用性被發展到不恰當的地步，就違背了技術的本義。
5、技術的專利性
技術作為創造性勞動的成果，是技術發明者智慧和勞動的結晶。
知識產權包括著作權、專利權、商標權(考試要求a)
申請專利的順序是提交申請階段、受理階段、初審階段、發明專利申請公布階段、發明專利申請實質審查階段、授權階段
技術與科學的區別與聯系(考試要求b)
技術 科學
定義 是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進行的改造 是對各種事實和現象進行觀察、分類、歸納、演繹、分析、推理、計算和實驗，從而發現規律，并予以驗證和公式化的知識體系
側重 利用和合理的改造自然，力求有所發明 認識自然，力求有所發現
回答什么 怎么辦 是什么，為什么
三、技術的未來(考試要求b)
既充滿希望，也掩含威脅。
第二章：技術世界中的設計
一、技術與設計的關系(考試要求b)
設計是基于一定設想的、有目的的規劃及創造活動。
1、技術的發展離不開設計
①設計是技術成果轉化的橋梁和紐帶。
②設計促進技術的革新。
2、技術更新對設計產生重要影響
①技術的進步直接制約著設計的發展，先進的技術可以使人們的設計得以實現
②技術更新為設計提供了更為廣闊的發展空間，使設計的主題更加豐富，涉及的表達方式更加多樣，設計的效率更高
③技術進步還促進人們設計思維和手段的發展
3、設計的豐富內涵(考試要求b)
設計是技術發展的關鍵，它主要包括技術設計、藝術設計以及融技術與藝術于一體的綜合設計等。
技術設計側重于功能、結構、材料、程序、工藝等，圍繞技術的目的而展開
藝術設計側重于欣賞、審美，更強調感覺的需要
二、設計中的人機關系
1、人機關系(考試要求b)：當我們使用物品時，這些物品就與人產生了一種相互的關系。這種相互的關系稱為人機關系。
樣沖是用于先在鉆孔中心處沖出沖眼，防止阽孔中心滑移的鉗工工具。請描述使用樣沖時所有的人機關系。
2、人機關系要實現的目標(考試要求a)
①高效 ②健康 ③舒適 ④安全
3、如何實現合理的人機關系(考試要求a)
①普通人群和特殊人群
②靜態的人與動態的人
③人的生理需求與人的心理需求
④信息的交互
三、技術試驗及其方法
1、什么是技術試驗
①我們通常把技術活動中為了某種目的所進行的嘗試、檢驗、優化等探索性實踐活動稱為技術試驗
②重要性(考試要求b)： (1)可以驗證技術是否成功，也是發現問題、探究規律、優化技術的關鍵. (2)通過技術試驗，可以使設計得以改進和完善，將設計的風險和失誤降到最低。 (3)技術試驗是技術研究不可缺少的基本方法和手段，它對技術應用的實現起到了有力的保障作用。
③技術試驗的分類
根據目的的不同進行分類：
性能試驗、優化試驗、預測試驗、信息試驗
2、技術試驗方法(考試要求a)
①優選試驗法、②模擬試驗法、③虛擬試驗法、④強化試驗法、⑤移植試驗法。
3、技術試驗的實施與報告的書寫(考試要求c)
技術試驗的實施步驟
①制定計劃、②抽取樣本、③進行試驗
④分析數據、⑤得出結論
技術試驗報告
寫作順序：試驗目的、試驗準備、試驗步驟、試驗記錄、試驗總結。
4、技術試驗在設計中的作用
通過試驗可以發現問題、深化認識、推動技術設計的發展。特別是在設計的后期，對設計進行綜合性的整體試驗，可以為設計的評價提供準確、客觀的數據。
1．設計是一種創新活動，其主要特征是（ ）。
A、有設想有目的 B、必須集體完成
C、需要高智商的人才能實現D、有了靈感才能開展
2、李寧自己動手制作了一張座椅，他對座椅的穩定性做了如下試驗，你認為合理的一項應該是（ ）
A、親自坐在椅子上感受一下。
B、放一些重物在椅子上，看是否能承受。
C、用電風扇對椅子吹風看能否吹倒。
D、用手左右晃一晃看是否穩固。
3、在產品的設計時，合理的人機關系考慮的目標是（ ）。
①高效 ②健康 ③安全 ④舒適 ⑤人際關系
A、①②③④⑤ B、①②③④
C、①③④⑤ D、②③④⑤
A
D
B
4、下列表述中，不屬于設計的范疇的是 （ ）
A、小李根據家中現有的廢木料構思小板凳形狀
B、小李將小板凳的外觀用草圖表達。
C、小張用鉆床在小鐵板的指定位置鉆一個孔
D、要制作一座臺燈，小王先從功能、結構、安全、成本等方面考慮。
5、下面的例子說明技術更新對設計產生重要影響（ ）
①飛機制造材料用上碳纖維材料
②便攜手電筒采用高性能電池
③浮法玻璃制造工藝
④筆記本電腦外殼用上鋁鎂合金。
A、①③④ B、①②④ C、①②③ D、①②③④
C
D
例1：分析下列技術的產生分別滿足了人的哪些需求
印刷技術 人類學習的需求
農耕技術 人類吃飽的需求
攝像技術 了解觀察世界、留住美好回憶的需求
建筑技術 人類住房的需求
B超技術 人類了解身體內部奧秘的需求
1、下列現象屬于技術范疇的是（ ）
A、水往高處流 B、日薄西山 C、臺風 D、潮汐
2、下列表述中，未能體現技術目的性的是（ ）
A、中國人發明筷子 B、節能燈出現
C、瓦特蒸汽機的發明 D、臺風帶來的降水緩解了干旱
A
D
3、普通吊扇的設計、生產過程中，要運用電學、力學、金屬工藝學等多學科知識，這說明技術具有（ ）
A、創新性 B、綜合性 C、兩面性 D、專利性
4、“奧運火，航天芯”，指的是08北京奧運會火炬，是由航天科技工業集團公司設計制作的，該火炬跟以往奧運會所使用的有一些差別，采用丙烷作燃料，火炬火苗在0～2500米的海拔高度區間內，都能以穩定的壓力保證火焰高度不變，并已通過了風洞、淋雨等測試的層層考驗，上述例子能體現（ ）
①技術的目的性 ②技術的創新性 ③技術的綜合性 ④技術的兩面性
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
B
A
5、村民雷新才，種了幾畦白菜，因為白菜生有菜青蟲，小兒子就用劇毒農藥甲銨磷噴灑殺蟲。第三天下午，從菜地里拔了一把白菜，在水溝里洗干凈，拿回家煮了兩小碗，一家人有說有笑地吃著晚飯。晚上11點多，就出現中毒反應。這個例子說明技術具有（ ）
A、創新性 B、綜合性 C、兩面性 D、專利性
6、對技術未來，我們的認識或態度應是 （ ）
A、未來社會所有的問題，都會隨著技術的發展而解決
B、隨著技術的發展，其負面的作用越來越大
C、應更加理性地看待技術。
D、技術的發展，與我無關。
C
C

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