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(共19張PPT)
回顧
設計者有了設計方案，就要準確地表達出來與他人交流，這樣別人才有可能對設計的方案進行評價，制作者才有可能根據設計要求制作出產品，使設計方案成為現實。
人們進行思想交流要依靠語言和文字。設計的交流主要依靠圖紙，圖紙就是工程技術界的“語言”。
用于進行設計交流的圖通常有兩種：透視圖和三視圖。我們上節課研究了透視圖,透視圖屬于立體圖。立體圖可以很直觀地表現物體的整體形狀，可是卻難以表示清楚物體各個表面的形狀。可見，只用立體圖表達設計作品是不夠的。為了把物體完全表達清楚，人們采用了三視圖。那么，到底什么是三視圖呢？三視圖又是如何得來的呢？這個，就是今天我們所要研究的內容―――三視圖
首先，我們先來認識三投影面體系
將物體（粉筆盒）置于三投影面體系中，使物體的主要表面平行或垂直于投影面。用正投影法分別向三個投影面投影，即得到物體的三個視圖
三視圖的形成
三視圖的形成
三視圖的展開
主俯長對正
主左高平齊
左俯寬相等
虛線表示不可見的輪廓線
1
3
2
總結
1.三視圖的結構。
總結
1.三視圖的結構。
2.投影關系，即主俯長對正；主左高平 齊；左俯寬相等。
總結
1.三視圖的結構。
2.投影關系，即主俯長對正；主左高平 齊；左俯寬相等。
3.不可見的輪廓線用虛線表示。
4.重合的線只畫一條。

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