資源簡介

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※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※
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四年級下冊數學一課一練-1.2小數的意義（二）
一、單選題
1.在5.2的末尾添上兩個“0”，這個數（　? ????）。
A.?擴大了100倍??????????????????????????????B.?縮小了100倍??????????????????????????????C.?大小不變
2.把50.070化簡，可以去掉的零有（?? ）個．
A.?1??????????????????????????????????????????????B.?2??????????????????????????????????????????????C.?3
3.把0.075的小數點去掉，這個數就（?? ）。
A.?縮小到它的 ???????????????????????????????????????????????B.?擴大到原來的100倍
C.?擴大到原來的1000倍???D.?縮小到它的
4.一個數的小數點，先向右移動一位，再向左移動三位，所得到的新數比原數少34.65，原數是? (??? )。
A.?0．35???????????????????????????????????B.?3．5???????????????????????????????????C.?0．035???????????????????????????????????D.?35
二、判斷題
5.判斷正誤。
0.8和0.80的大小相等，意義相同。
6.判斷對錯把212.641的小數點移動到最高位的左邊，原來的數就縮小3倍．
7.判斷對錯.
0.70元少于7角.
三、填空題
8.把8改寫成以0.1作計數單位的數是________，改寫成以0.01作計數單位的數是________。
9.________平方分米=1250平方厘米
10.不改變數的大小，把下面的數改寫成三位小數。
6.38________??????10.1________????????2.04________
11.________千克=4.9噸????? ???824平方厘米=________平方分米
3分米4毫米=________分米??? ???7噸80千克=________噸
12.填空
10kg80g=________g=________kg
四、解答題
13.連一連．





14.一個三位小數，保留兩位小數是90.00，那么這個小數最大和最小各是多少?





五、綜合題
15.???????????????????
（1）把4.5擴大________倍是450.
（2）把1.8縮小________倍是0.018.
六、應用題
16.化簡下列小數：
0.400????? 0.080????? 1.750????? 29.00??????
10.830???? 20.10????? 0.0350???? 80.040


參考答案
一、單選題
1.【答案】C
【解析】【解答】在5.2的末尾添上兩個“0”，這個數大小不變。【分析】此題考查小數點位置的移動與小數大小的變化規律。此題的易錯點是小數和整數的區別。在小數的末尾添上0，大小不變，意義變了。
2.【答案】 A
【解析】【解答】解：根據小數的性質可知，只有7后面的一個0可以去掉.
故答案為：A
【分析】小數的性質：小數的末尾添上0或者去掉0，小數的大小不變；由此根據小數的性質判斷哪些0可以去掉即可.
3.【答案】C
【解析】【解答】75÷0.075=1000
故答案為：C
【分析】把0.075的小數點去掉后是75，0.075和75相比，小數點向右移動了3位，這個數就擴大到原來的1000倍。
4.【答案】 D
【解析】【解答】設該小數原來的數為x，則縮小后的小數為0.01x，
x-0.01x=34.65，
? 0.99x=34.65，
????? x=35；
答：原數為35．
故答案為：D．
【分析】
解答此題的關鍵：設出原來的數為x，根據小數點位置移動引起數的大小，用未知數表示出后來的數，進而根據題意，列出方程，解答即可．
根據題意可知：該小數先擴大10倍，再縮小1000倍，該小數相當于縮小了100倍，設該小數原來的數為x，則縮小后的小數為0.01x，根據題意“所得到的數比原來少34.65”列出方程，解答即可．
二、判斷題
5.【答案】 錯誤
【解析】【解答】0.8和0.80的大小相等，意義不同，0.8表示8個0.1，0.80表示80個0.01，原題說法錯誤.
故答案為：錯誤.
【分析】小數的性質：在小數的末尾添上零或者去掉零，小數的大小不變，一位小數表示十分之幾，兩位小數表示百分之幾，據此解答.
6.【答案】錯誤
【解析】【解答】解：把212.641的小數點移動到最高位的左邊是0.212641，小數點向左移動三位，原來的數就縮小1000倍，原題說法錯誤.
故答案為：錯誤
【分析】一個小數的小數點向左移動一位、兩位、三位……，這個數就縮小10倍、100倍、1000倍……
7.【答案】錯誤
【解析】【解答】0.70元=7角，原題說法錯誤.
故答案為：錯誤.
【分析】用兩位小數表示錢數時，整數部分的數表示幾元，小數部分的十分位上的數表示幾角，百分位上的數表示幾分，據此判斷.
三、填空題
8.【答案】8.0 ；8.00
【解析】【解答】根據小數的末尾添上0或者去掉0小數的大小不變進行改寫
【分析】考察小數的性質及改寫
9.【答案】 12.5
【解析】【解答】1250÷100=12.5，所以12.5平方分米=1250平方厘米
故答案為：12.5
【分析】1平方分米=100平方厘米，把平方厘米換算成平方分米要除以進率100.
10.【答案】 6.380；10.100；2.040
【解析】【解答】6.38=6.380，10.1=10.100，2.04=2.040
故答案為：6.380、10.100、2.040
【分析】小數的基本性質就是，在小數的末尾添上0或者去掉0，小數的大小不變。
11.【答案】4900；8.24；3.04；7.08
【解析】【解答】解：4.9×1000=4900，所以4900千克=4.9噸；
824÷100=8.24，所以824平方厘米=8.24平方分米；
4÷100=0.04，所以3分米4毫米=3.04分米；
80÷1000=0.08，所以7噸80千克=7.08噸。
故答案為：4900；8.24；3.04；7.08
【分析】1噸=1000千克，1平方分米=100平方厘米，1分米=100毫米，把高級單位換算成低級單位要乘進率，把低級單位換算成高級單位要除以進率。
12.【答案】10080；10.08
【解析】【解答】10kg=10000g，所以10kg=10080g，80g=0.08kg，所以10kg80g=10.08kg.
故答案為：10080；10.08
【分析】1kg=1000g，1g=0.001kg，根據這些單位之間的進率換算單位即可.
四、解答題
13.【答案】 解：

【解析】
14.【答案】解：90.004，89.995
【解析】【分析】90.00+0.004=90.004，最大；90.00-0.005=89.995，最小。
五、綜合題
15.【答案】（1）100
（2）100

【解析】【解答】解：根據小數點的移動方法可知，(1)把4.5擴大100倍是450；(2)把1.8縮小100倍是0.018.
故答案為：100；100
【分析】小數的小數點向左移動一位、兩位、三位……，相當于這個數縮小10倍、100倍、1000倍……；小數的小數點向右移動一位、兩位、三位……，相當于這個數擴大10倍、100倍、1000倍……
六、應用題
16.【答案】小數的末尾添上“0”或去掉“0”小數的大小不變。0.400＝0.4，0.080＝0.08，1.750＝1.75，29.00＝29，??????
10.830＝10.83，20.10＝20.1，0.0350＝0.035，80.040＝80.04。
【解析】【解答】0.400＝0.4，0.080＝0.08，1.750＝1.75，29.00＝29，
10.830＝10.83，20.10＝20.1，0.0350＝0.035，80.040＝80.04。
【分析】根據小數的性質：小數的末尾添上“0”或去掉“0”小數的大小不變。關鍵是明確小數的性質。

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