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通用技術(shù):5.1《方案的構(gòu)思方法》第二課時(1)課件

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  1. 二一教育資源

通用技術(shù):5.1《方案的構(gòu)思方法》第二課時(1)課件

資源簡介

(共40張PPT)
設(shè)計“分”析
方案“構(gòu)”思
設(shè)計分析與方案構(gòu)思的關(guān)系?
構(gòu)思方法
方案的構(gòu)思方法
方案的構(gòu)思是指人們在一定的調(diào)查研究和設(shè)計分析的基礎(chǔ)上,通過思考將客觀存在的各要素按照一定的規(guī)律架構(gòu)起來,形成一個完整的抽象物,并采用圖、模型、語言、文字等方式呈現(xiàn)的過程。
方案的構(gòu)思過程中考慮到的許多問題是模糊的、
零散的、不系統(tǒng)的、而且也是不具體的。
怎樣把這些模糊的、零散的、不系統(tǒng)的設(shè)計想法
變?yōu)槲覀兡芸吹降摹⒈容^完整的具體方案呢?
這就要采取一定的方法。
1、畫草圖法 —— 直觀明了
(1)能大致表達(dá)設(shè)計者的設(shè)計意圖;
(2)對畫圖技術(shù)不過分強(qiáng)調(diào),也可隨意修改;
(3)學(xué)生可以捕捉靈感、自由發(fā)揮、不受拘束。
“畫”
臺燈草圖的設(shè)計
1.葫蘆殼制燈罩
2.節(jié)能燈泡
3.金屬可彎曲支架
4.粘上竹制筆筒
5.大理石硯臺(在底座上刻槽裝入)
6.木制底座
7.大理石筆架(大理石可采用地板裝潢后的邊角料)
學(xué)生設(shè)計草圖
草圖的設(shè)計并不要求畫的非常美觀,只要能勾劃出設(shè)計意圖就算成功。
由業(yè)界知名的Phoenix Design工作室設(shè)計的SK65草圖曝光
馬上行動
請你運用方案構(gòu)思法設(shè)計一款新式產(chǎn)品,并用草圖法畫在“我的創(chuàng)新設(shè)計”作業(yè)紙上(任選一項)。
手機(jī) 刀 書包
茶杯 電話機(jī) 臺燈等
欣賞他人的設(shè)計
摩托艇
甲殼蟲車
直升機(jī)
2、 “仿”— 模仿法 ——簡單易行
仿形
仿生模仿
袋鼠式
母子雨衣
仿 形
打火機(jī)
開瓶器
新型導(dǎo)航儀——振動陀螺儀
連體鯊魚裝
結(jié)構(gòu)模仿
奧運場館國家體育場“鳥巢”
Usb臺燈
Usb臺燈風(fēng)扇
Usb臺燈+風(fēng)扇
功能原理模仿
提問:舉出幾個日常生活中用模仿法構(gòu)思出來的方案和作品?
馬上行動
模仿動物,可以擴(kuò)展思路,科學(xué)史上這樣的例子很多。
鷹的眼睛——自動調(diào)焦攝像頭;
蜻蜓翅膀上的黑點; 飛機(jī)機(jī)翼上的加重防震塊。
海豚;潛水艇的聲納定位儀。
蜂鳥——直升飛機(jī);
草履蟲——帶幾千只小型螺旋槳推進(jìn)器的潛艇;
螢火蟲——冷光源;
大家還想到了哪些例子?
3、聯(lián)想法 ——由此及彼
愛因斯坦說過:“想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動著進(jìn)步,并且是知識的源泉。嚴(yán)格地說,想象力是科學(xué)研究的實在因素。”
古人的飛天夢
1.將直的、硬的、鐵的傘架變換為軟的充氣管式傘架以便于攜帶。
2.將同種材料不透明的傘面變換為應(yīng)用兩種不同材料的,帶透明傘的傘面以擴(kuò)大視線。
3.將用手舉的傘變換為用肩固定的傘,用頭固定的傘,以方便騎車者、提物者、 抱嬰兒者。
4.將無聲響的傘變換為帶放音的,帶收音的,帶電筒的,以方便使用。
5.還可增加一些新特征,如帶香味、能發(fā)光、能代替太陽灶、透風(fēng)不透雨等。
小組討論:對雨傘進(jìn)行聯(lián)想開發(fā)
馬上行動
頭頂一把傘
可抗12級臺風(fēng)
案例:防盜音樂拉鏈
有一位農(nóng)民農(nóng)閑到城里去的時候,看見有些人的手機(jī)上佩戴著能發(fā)光、發(fā)聲的“來電顯掛件”。他就想,如果將這個東西安到拉鏈上,那就能起到報警的作用了。于是經(jīng)過一番設(shè)計就發(fā)明音樂防盜拉鏈,在拉動拉鏈把手時拉鏈連桿就接通電路并發(fā)出音樂。
功能遷移
案例:拔棉器
有一位初中二年級的女學(xué)生,在家里幫助父母到棉田里拔棉桿,由于棉桿根系發(fā)達(dá),拔起來很費勁,她就想到能不能設(shè)計一種拔棉桿的工具。
原理遷移
后來,她想到了用“羊角錘”拔釘?shù)脑恚?jīng)過移植,設(shè)計成了拔棉桿的工具,很受棉農(nóng)的歡迎。
注意點
1.運用聯(lián)想法,必須具備豐富的實踐經(jīng)驗、較廣的見識、較好的知識基礎(chǔ)和較為豐富的想像力。
利用聯(lián)想法進(jìn)行方案構(gòu)思,不一定能使設(shè)計一次成功,但它有可能為構(gòu)思找到一種方法或一條形成方案的路徑。
2.運用聯(lián)想法進(jìn)行構(gòu)思后,不能盲目地實踐,必須進(jìn)行科學(xué)的論證。
4.奇特構(gòu)思法 —— 與眾不同
奇特,即“巧”奪天工,使人產(chǎn)生意想不到的效果,反映設(shè)計人在智力上的獨到之處。“奇特”表現(xiàn)方式:表現(xiàn)在原理、結(jié)構(gòu)、材料、方法、用途等方面的創(chuàng)造。奇特性構(gòu)思所形成的方案一般具有原創(chuàng)性。
設(shè)計有何獨特之處?
設(shè)計作品欣賞
什么玩意啊
手機(jī)
又什么新玩意啊
電話機(jī)
臺燈的創(chuàng)意設(shè)計
還可以設(shè)計出依靠人體的熱量發(fā)光的臺燈
手機(jī)還可以像變形金鋼那樣在需要時變成一個大屏幕的筆記本電腦,你相信嗎?
手機(jī)可以像衣服一樣清洗,你相信嗎?
你能想像在現(xiàn)實生活中有一種讓你天天做美夢的機(jī)器嗎?
構(gòu)思奇特的人行橋
方案的構(gòu)思方法
草圖法
模仿法
聯(lián)想法
奇特性構(gòu)思法
“畫”
“仿”
“移”
“破”
方案構(gòu)思四法
1.設(shè)計一個鳥巢,該如何進(jìn)行設(shè)計分析?請寫出影響設(shè)計的主要因素。并畫出草圖。
方案構(gòu)思作業(yè)

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