資源簡介

(共22張PPT)
認識工藝
金屬材料的鋸割工藝
通過本課件展示工藝作品圖片和視，讓學生對各種工藝有感性的認識。通過展示主要內容，重點難點，更利于學生識記。
學習目標：1.知道工藝的含義和常用工藝的種類。
2.了解金工常用的工具和設備，學會金屬材料劃線、鋸割、銼削三項基本操作。
3.能根據設計方案和已有條件選擇加工工藝、工具和設備，并能正確、安全地完成操作，了解金工加工的一般工序。
引入
在生活中我們知道相同的配菜和佐料，但是不同的廚師炒出的菜香是不同的，原因何在？
工藝
烹飪工藝（簡稱：廚藝）：就是將菜譜通過配菜、刀工、炒、蒸、煮、燉、炸、烤、煸等方法，利用火、鍋、鏟、勺等工具，合理地掌控火候、時間、放菜的順序、調料的數量和入鍋的時間，制作出我們喜愛的美味佳肴。
工藝 概念
是指利用工具和設備對原材料、半成品進行技術處理，使之成為最終產品的方法。
一、認識工藝
工藝既表示生產過程（工藝流程），
工藝也表示加工方法（鉗工工藝、熱處理工藝等等），
工藝還表示制造質量（工藝水平），
工藝也是一種生產資源（工藝員、工藝師、工藝設備等）。
常見的工藝
工藝還因材料加工方法不同。如木工工藝、金屬工藝、陶瓷工藝等，
常見的工藝有加工工藝、裝配工藝、檢測工藝、 鑄造工藝、表面處理工藝等。
工藝對技術產品 的意義
是保證提高產品質量、提高生產效率的有效手段，是推動社會發展的動力。
學生討論
你對工藝怎樣理解？
不同的產品有不同的工藝
生產自行車工藝的過程:
①原材料的下料（鋼管、扁鋼切割，鋼管用來制作車架，扁鋼用來卷制車圈）；
②半成品（焊接鋼管形成車架，卷制扁鋼成為輪圈）；
③形成零部件（車架清除焊渣、鐵銹、噴漆；輪圈除油除
銹、電鍍）；
④裝配（將外購的飛輪、鏈條、輻條、鈴鐺、車軋、腳蹬等與車架、輪圈組裝在一起）；
⑤調試；
⑥檢驗；
⑦成品。
縫制衣服的工藝流程 ：
裁剪——鎖邊——縫制——釘扣——熨燙——檢驗——包裝。
不同的產品有不同的工藝
結合學生生活經驗，說出你所知道的工藝？
制造一張課桌的工藝是：
選材——劃線——下料——刨光——
掏榫——涂膠——組裝——砂磨——油漆
小實驗
請學生動手把電流表底座卸下，再裝上。
然后請同學講講體會？
案例分析：桶的制作質量與工藝
1．桶的制作質量達到的標準是什么？
2．桶制作過程中用到了哪些工藝？
3．你認為工藝對產品的質量還有哪些影響？
金屬材料的加工工藝
1.金屬材料的分類：黑色金屬、有色金屬、特殊金屬。
2.金屬材料的加工工藝：劃線、鋸割、切削
等。
1．劃線工具
劃線的一般步驟
劃出基準線——劃尺寸線——劃輪廓線
——沖眼
（1）鐵板放平，劃出基準；
（2）用鋼尺量出尺寸對準位置用劃針劃尺寸線；
（3）劃輪廓線，劃出相交線；
（4）樣沖對準交點處，用錘猛擊，沖眼。
劃線要領
劃針要緊貼導向工具，盡可能一次性完成；樣沖要傾斜對準交點，然后扶正再用錘敲擊。
手鋸安裝和握法
鋸割操作要領
（1）把鋼筋夾在臺虎鉗上，夾緊穩定；
（2）正確安裝鋸條，逆時針方向擰松元寶螺帽，將鋸條安裝上，鋸齒朝前斜，順時針方向擰緊；
（3）手持鐵鋸（注意左手扶弓、右手握把的位置），起鋸角要小，推鋸加壓，往回拉不加壓，鋸程要長，推動有節奏。
實踐操作
將100mm×100mm×5mm左右的鐵板，鋸下30mm長度，并體會操作過程。

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