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通用技術:2.3《技術試驗及其方法》課件(2)

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  1. 二一教育資源

通用技術:2.3《技術試驗及其方法》課件(2)

資源簡介

(共18張PPT)
技術試驗的實施與報告的寫作
技術試驗在設計中的作用
結合本節的教學設計,課件總體比較簡潔。主要是為提出問題、任務驅動、案例分析等安排教學環節和教師講解教學內容提供方便。
1.長度不變,A4紙的結構強度能超過卡紙平展強度的驗證試驗。
想一想,做一做:
試驗交流
1.試驗前是怎么考慮的?
2.試驗過程順利嗎?有什么經驗或著教訓和大家分享嗎?
3.試驗結論怎樣?有什么實際的應用價值嗎?
第三節 技術試驗及其方法
(1)技術試驗的實施包括
①制定計劃
②抽取樣本
④分析數據
③進行試驗
⑤得出結論
三、技術試驗的實施與報告的寫作
猶太裔加拿大科學家:斯洛廷
案例分析
《當核材料接近臨界值》
第三節 技術試驗及其方法
鄧稼先與核彈試驗
中國科學家:鄧稼先
1979年9月13日的空投核試驗,降落傘未打開,導致核彈落地未爆炸,卻撞成碎片。
期間,他為了找到試驗失敗原因,不讓別人去,自己卻進入事故地點察看。
最終導致英年早逝。
第三節 技術試驗及其方法
討論:
人們在技術試驗中可能會遭遇不可預料的危險,甚至有人為了獲得資料在試驗中英勇獻身,你對此有什么體會?
鄧稼先
斯洛廷
思考和討論:
不同的技術試驗報告應該呈現哪些共同的內容呢?
第三節 技術試驗及其方法
①試驗目的;
②試驗準備;(材料、儀器、工具和設備)
③試驗步驟;
④試驗記錄;
⑤試驗總結。
(包括的內容項目)
(2)試驗報告的寫作
  1.試驗報告的文字應力求簡明扼要。
  2.試驗記錄應該完整和真實。
  3.記錄內容應包括實驗的全過程。實驗現象反常時,應做出明顯標記,做詳細記錄。
  4.為了數據準確,試驗應重復次。
5.技術試驗完成后要分析和總結試驗結論。
注意:
試驗報告撰寫
案例閱讀P41
《紙張的結構造型與強度的關系的試驗報告》
提供:
彈簧測力器 、雙面膠、502膠水、A4紙、手工卡紙、夾子等。
請每個同學以小組活動的形式設計試驗報告:
雙面膠和502對紙張的粘接強度對比試驗。
試驗項目
技術試驗在設計中有什么作用?
思考:
試驗交流
試驗過程、結論與第一次試驗相比的試驗感受。
四、技術試驗在設計中的作用
在技術活動中,技術試驗是必不可少的。在技術設計后期,進行綜合性的整體試驗可為設計的評價提供準確、客觀的依據,同時也可發現問題、深化認識、推動技術設計的發展。
本章小結
技術世界異彩紛呈,技術發展突飛猛進,設計在其中起著舉足輕重的作用。設計是技術進步的關鍵。
設計中要考慮人機關系,實現有高效、健康、舒適、安全等目標,以符合設計的產品為人、宜人的理念。合理人機關系的實現要綜合考慮普通人和特殊人的需要、生理需求和心里需求、靜態人和動態人的不同尺寸及交互信息等方面的問題。
在技術發明、技術革新、技術推廣的活動中,技術試驗的作用不可忽視,它是發現問題、探究規律的關鍵。技術試驗的方法和種類很多,應根據具體的目的選擇合適的方法實施技術試驗。技術試驗完成后,應及時總結并撰寫技術試驗報告。
(1)車棚離學校門口太遠。
(2)教學樓離馬路太近,噪聲會影響教學;
(3)小賣部與公共電話亭離教學樓太遠;
(4)人行橫道應該正對學校大門,方便師生過街;
(5)運動場與操場,教學樓與實驗樓應該相對應;
(6)公共汽車站應該與學校在馬路同一側;
(7)紅綠燈應該面對車輛,設置在人行橫道之前,才能切實保障行人安全。
人機關系不合理的地方有
  請你為檢測臺燈的穩固性設計幾種試驗方法,下堂課交流。
練習:P43第2小題。

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