資源簡介 (共12張PPT)通用第九課課前復習:形體分析法及線面分析法的概念例:結合形體分析法和面線分析法讀圖讀圖討論1 是否一定要先想象出立體的形狀及結構,才能補畫出正確的第三視圖呢?通常的做法是:邊想邊畫、邊畫邊想。哪個部分想出來了,就先把哪個部分畫出來,直到全部畫完為止。見下面的例程。123[例] 補畫左視圖12312. 讀圖的思維過程是否有規律可循呢?當看到一個視圖(或視圖中的一部分)時,若能在頭腦中很快想到能滿足該視圖的多個立體,并將所想立體與所給的其他視圖比較,從而找出能同時滿足所給多個視圖的立體,則讀圖就完成了。這個過程正是從一個視圖假設出滿足該視圖的可能立體,再判斷該立體是否滿足所給的其他視圖,若滿足則正確,若不滿足則返回去再假設,……直到完全滿足為止。作業:見文件目錄下的“題一.jpg”、“題二.jpg”、“題四.jpg”。主視題二解答題三解答主視題四解答(共13張PPT)通用技術—技術與設計1第三節、設計和交流中的技術語言三、三視圖的畫法三視圖長V 主視圖W 左視圖H 俯視圖寬長高高寬三視圖投影規律:長對正、高平齊、寬相等正面V水平面H主視圖俯視圖三、三視圖的畫法組合體是指由若干基本體按不同的形式組合而成的物體。任何復雜機器零件或工程建筑物,都可以看成是由基本體組合而成,所以研究組合體的投影是繪制和閱讀工程圖樣的重要基礎。組合體的組合形式一般可分為疊加、挖切、綜合三種形式。疊加和挖切是組合的基本形式,多數組合形式既有疊加,又有挖切,屬于綜合型。軸承座1.選擇繪圖比例和圖紙幅面根據組合體的尺寸大小,選擇適當的繪圖比例和圖紙幅面。在對組合體進行畫圖、讀圖和標注時,通常假想把組合體分解成若干個基本體,并搞清各個基本體的形狀、基本體間的組合方式,相對位置及其表面連接關系,最后組合綜合起來了解整體。這種分析方法稱為形體分析法。2. 形體分析相交相切2.選擇主視圖為方便看圖,應選擇最能反映該組合體形狀特征和位置關系的視圖作為主視圖。比較下圖中的A、B、C和D四個方向,沿B向觀察所得視圖較好。另外,在選擇視圖時還應考慮:⑴ 盡可能減少視圖中的虛線;⑵ 盡量使視圖中的長方向尺寸大于寬度方向尺寸。3.畫底稿畫底稿時要用稍硬的鉛筆(2H鉛筆),逐個畫出各組成部分的三視圖,一般順序為由大到小,由外形到內形及3個視圖配合作圖,并使各部分符合投影規律。4.檢查和描深畫圖步驟:(共10張PPT)讀組合體的視圖復習:在對組合體進行畫圖、讀圖和標注時,通常假想把組合體分解成若干個基本體,并搞清各個基本體的形狀、基本體間的組合方式,相對位置及其表面連接關系,最后組合綜合起來了解整體。這種分析方法稱為形體分析法。組合體線的面分析法對立體表面、輪廓線、交線等幾何要素的空間位置、形狀、相互關系、投影特征等進行分析的分析方法稱之為線面分析法。讀組合體視圖一:讀圖的要點1:從特征視圖入手,幾個視圖聯系起來讀交線投影面的投影2.要弄清視圖中“線”及“面”的含義3.視圖中面的相對位置分析1.用形體分析法讀圖二:讀圖舉例2.用面線分析法讀圖123[例] 補畫左視圖三.畫圖與讀圖的練習1231 展開更多...... 收起↑ 資源列表 通用第七課.ppt 通用第九課.ppt 通用第八課.ppt 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫