中文字幕精品无码一区二区,成全视频在线播放观看方法,大伊人青草狠狠久久,亚洲一区影音先锋色资源

通用技術第一節課技術的產生課件(地質版)

資源下載
  1. 二一教育資源

通用技術第一節課技術的產生課件(地質版)

資源簡介

(共70張PPT)
1. 技術與人:
技術具有保護人、解放人、發展人的作用
1.1 技術的價值
技術的產生
保護人
解放人
發展人
滿足人的需求
1.什么是技術
技術就是人類為了滿足自身的需求、愿望,以能更好的適應大自然,而采取的方法和手段。
2.技術具有保護人的作用
(A)人類需要著衣遮身御寒,于是有了紡織、印染、縫制技術
技術就是人類為了滿足自身的需求、愿望,以能更好的適應大自然,而采取的方法和手段。
技術上具有保護人的作用:
(A)人類需要著衣遮身御寒,于是有了紡織、印染、縫制技術
(B)人類需要進食以補充能量,于是有了食品烹飪加工技術以及農作物栽培、家禽飼養技術
(C)人類需要住所以避風擋雨,于是有了建筑技術
(D)人類需要抵御野獸攻擊和的傷害,于是有了弓箭、大刀、長矛等武器制造技術
三星堆出土文物
技術就是人類為了滿足自身的需求、愿望,以能更好的適應大自然,而采取的方法和手段。
技術上具有保護人的作用:
(A)人類需要著衣遮身御寒,于是有了紡織、印染、縫制技術
(B)人類需要進食以補充能量,于是有了食品烹飪加工技術以及農作物栽培、家禽飼養技術
(C)人類需要住所以避風擋雨,于是有了建筑技術
(D)人類需要抵御野獸攻擊和的傷害,于是有了弓箭、大刀、長矛等武器制造技術
(E)人類要出行于是有車船制造技術
(F)需要交往、保持聯系,于是有了通信技術。
閱讀:
從火到燈——人類走向文明的歷程
問題:
(1)電弧光燈的發明者是誰?哪個國家?發明時間?
(2)白熾燈的發明者是誰?哪個國家?發明時間?
(3)請在”光明之樹”上標出人類已經制造出的燈的順序。
討論:
如果人類沒有控制和利用火的技術,沒有發明燈,世界將會是怎么樣的一幅圖景?
人類對于光明的需求,怎樣推動了照明技術的產生和發展?
思考并回答
需要孕育了技術的產生,下列技術滿足了人的哪些需求?
(A)印刷技術滿足了人的————————需要
(B)農耕技術滿足了人的————————需要
(C)攝像技術滿足了人的————————需要
(D)B 超技術滿足了人的————————需要
(A)學習文化知識
(B)吃飽穿暖
(C)把美好的東西留存下來
(D)了解身體內部奧秘
思考:
1.原始人最初為什么要選擇穴居或者在樹上居住?
2.原始人隨身攜帶磨制好的尖削石器,除了用來切割獸肉以外,還有什么用途?
3.瘧疾、天花、鼠疫、肺結核等疾病曾奪去數百萬人的生命,為什么現代人對它們不再恐慌?
2、運用技術解放人
取火技術
工具制造
醫療技術
車船制造技術
電子技術
解放了人的雙手,擴大了人的能力
熟食,人類脫離野性,營養改善,大腦發育健全,智慧提高
戰勝了疾病,延長了壽命
解放了雙腳,方便出行
豐富人們的生活
思考:以下技術怎樣解放人?
討 論
交通工具的發展使人們的出行便捷、舒適 , 但是也可能使人們過分依賴現代交通工具而缺乏鍛煉, 以致影響 身體健康。你認為應該如何看待這一問題
表現為:人依靠技術解放或延長了自己的手、腳、眼、耳、腦等身體器官, 拓展了活動空間, 提高了勞動效率, 增強了利用自然、保護自然、合理地改造自然的能力。
技術對人的解放作用
閱讀:愛迪生的故事
討 論:
技術上的創造與發明使愛迪生得到終身的發展和自我價值的實現。結合你的經驗 , 談談參與技術活動對你個人發展的作用和意義 。
人類在探究技術、使用技術、發展技術的過程中, 不僅改變著客觀世界, 而且改變著主觀世界。技術促進人的精神和智力的發展, 使得人的創新精神和批判能力得到提高, 思維方式發生轉變, 自我價值得以實現。
所以: 技術具有發展人的作用
2.技術與社會
(1)技術促進社會生產的發展
閱讀分析案例:福特 T 型車的生產流水線
討論:技術對企業的發展具有什么重要意義
辯論:有人認為, 技術發展導致失業 ; 也有人認為, 技術發展提供了就業 .
總結:技術促進社會生產的發展。
(2)技術豐富社會文化的內容
閱讀案例:農業技術的發展與勞作方式的變革。
思考:采用現代農業技術的農民,其勞作方式將會發生怎樣的改變
比較技術使人們的衣、食、住、行、交往、娛樂、教育等方面都發生了哪些改變?
結論:技術豐富社會文化的內容。
(3)改變社會生活的方式:
案例:相同距離不同交通工具行駛時間對比圖
討論:交通技術的發展給人們的生活帶來了什么
技術的發展使得交通工具的行駛速度和方便程度發生了巨大的變化, 改變了社會生活的方式。
技術對社會作用
促進社會生產的發展
豐富社會文化的內容
改變社會生活的方式
自由討論: 技術在軍事、政治、文化等各個領域所以起來的作用
提示:古代打仗和現代打仗使用武器和作戰方式有何不同
問題 :技術對大自然又有哪些作用呢?
3、技術與自然
閱讀案例:都江堰——“活”的水利博物館
閱讀案例:荷蘭風車
荷蘭風車
討 論
都江堰的建造使得成都平原由“年年洪災水患”變為“沃野千里,水旱從人,不知饑饉,時無荒年”,并使直接受益的成都成為“天府之國”;抽水風車的轉動使得荷蘭從大海中取得近 1/3 的國土,這些都依賴于什么 注意了什么?
依賴于技術,并在利用自然、改造自然的過程中注意保護自然,實現人與自然和諧共處。
還有哪些例子
如: 三峽工程、南水北調、西氣東輸、西電東輸、退耕還林。
技術的發展給自然環境帶來了哪些問題?
問題 解決對策
溫室效應
荒漠化加劇
水土流失
大氣污染
水質污染
種植草皮、樹木,圈養牛羊
減少二氧化碳排放
植樹造林、退耕還林
使用清潔燃料
禁止污水排放,污水凈化
白色污染
減少泡沫塑料、塑料袋使用
技術的發展給自然環境帶來了問題,但也給解決這些問題提供了可能,尤其是現代高新技術的發展,更應注重環境保護。
自然為人類的繁衍生息提供資源。依靠技術,人類得以利用自然和改造自然,并與自然保持和諧共處的友好關系。在保證自然不受破壞的前提下,合理地實現了自然為人所用的目的。
技術對社會作用
利用自然
改造自然
保護自然
依賴技術
1.2 技術的性質
一、學習目標
1、知道技術的發展需要發明和革新,能通過案例進行說明。
2、理解技術活動往往需要綜合運用多種知識。
3、理解技術對倫理道德的影響;
4、知道知識產權在技術領域的重要性,了解專利的作用、有關規定及申請方法。
1、技術的目的性:
技術總是從一定的具體目的出發,針對具體的問題,形成解決的方法,從而滿足人們的某方面的具體需求。
快速閱讀 : “助聽器的發明”,
討論:
“助聽器的發明” :
1、助聽器發明的目的是:——————————
2、解決了什么具體問題:——————————
3、滿足了什么具體需求:——————————
人類有目的、有計劃、有步驟的技術活動推進了技術的不斷發展。
練習:
下列發明的目的?解決的問題?滿足什么需求?
飛機的發明
移動電話(手機)
2. 技術的創新性:
①創新是技術發展的核心。
②技術的發展需要創新。包括:
③技術創新是一個艱難的歷程。
閱讀【案例分析】   “瓦特蒸汽機與第一次技術革命”   “顯示器的革新與電視機的創新”
【討論】   沒有創新,技術會有發展嗎?技術創新有哪些表現?
技術革新
技術發明
3. 技術的綜合性:
①技術活動往往需要綜合運用多種知識。 比如:制作一個普通的凳子,建造航天飛機
②技術與科學的區別與聯系。
科學側重認識自然,力求有所發現。
技術側重于利用和改造自然。
(科學是回答“為什么”)
(技術是解決”怎么辦”)
科學促進了技術的發展,而技術推動了科學的進步
③技術與其它學科的都有聯系。 技術與藝術,技術與工藝學,技術與材料學   
科學 技術

別 定義 科學是對各種事實和現象進行觀察、分類、歸納、演繹、分析、推理、計算和實驗,從而發現規律,并予以驗證和公式化的知識體系 技術則是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進行的改造
側重
回答
實驗
聯系
認識自然
利用和改造自然
“ 是什么 ”“ 為什么 ”
“ 怎么辦 ”
科學促進了技術的發展,技術推動了科學的進步
驗證假設,形成結論
驗證方案的可行性與合理性,并實現優化
馬上行動
科學活動 技術活動
牛頓發現萬有引力定律 瓦特發明蒸汽機
愛因斯坦的相對論
核能利用
哥白尼的太陽中心說
我國將在十月份發射神舟六號
愛迪生發明電燈
化學元素周期表的發現
4. 技術的兩面性
技術也具有兩面性。可能帶來福音,也可能帶來危害。
(閱讀案例: 胎兒鑒別技術)
討論:
你對“決定胎兒性別的技術”是支持還是反對?為什么?
4. 技術的兩面性
常見的技術 正反兩面性










網絡技術
B超技術
克隆技術
核能利用
方便人們交流溝通
但也有人利用網絡從事犯罪
可以發現人體內部有沒有疾病
進行胎兒性別鑒別
克隆人體器官,用于器官移植
發電
原子彈毀滅人類
可能帶來的災難,挑戰傳統倫理道德
空間技術
科學實驗、衛星通信等
太空垃圾
還有哪些常見的技術 正反兩面性(略)
農藥 正

炸藥 正

現代通信技術


電腦技術


機器人 正

5. 技術的專利性
技術作為創造性勞動的成果,是技術發明人的智慧和勞動的結晶,他包含豐富的社會價值和經濟價值。在技術實現其價值的過程中技術發明者對此享有一定的權利,這種權利受法律保護。
閱讀:
知識產權:
專利制度:
知識產權是人們在自己的努力活動創造的成果與經營管理活動的標記,信譽而依法享有的權利。狹義的知識產權包括著作權、專利權、商標權三部分。
專利制度是技術、法律、經濟三位一體的知識產權的重要形式,它以技術的發明創造為基礎,在《專利法》的保護下,以獨占市場為主要特征,以謀求發明獲得最大經濟效益為目標的國際公認和通行的手段。
專利的申請流程
1
提交申請階段
2
受理階段
3
初審階段
4
發明專利申請公布階段
5
發明專利申請實質審查階段
6
受權階段
討 論
試分析 “空間技術” 怎樣體現技術的目的性、創新性、綜合性、兩面性和專利性。
1.3 技術的未來
人類的需要推動了技術的發展,技術的發展推動了社會的進步。
未來的技術將走向何方?
三、技術的未來
月球城市
太空旅游
未來生活
未來生活
海底隧道
身上的衣服會根據時尚潮流自動更換
化妝會變得簡單得多
自動刮胡刀
睡覺的時候機器幫你鍛煉
戴上飛行帽后
敢敲臟話的話,電腦就會懲罰你
帶腿的褲子
為了節約能源,校車司機都會換成獨輪雜技演員
對“技術的未來充滿希望”有什么看法?
《告后人書》
我們這個時代產生了許多天才人物,他們的發明可以使我們生活舒適得多……縱然有這一切……人人都生活在恐懼的陰影里,生怕失業……而且不同國家的人民還不時互相殘殺。因此,一想到未來,大家都憂心忡忡。


辯 論
有人認為,技術的進一步發展可以解決當前技術自身引發的一系列問題,我們要相信技術,依賴技術。
有人認為,技術的進一步發展固然可以消除它所帶來的一切已知的危害,但是誰能保證,它不會給我們帶來新的更為嚴重的災難呢?
討論: 技術的進一步發展是給人類社會帶來進步還是帶來災難?
要從人類根本的、共同的、長遠的利益出發,理性地看待技術,要更為負責、更有遠見、更具道德的方式使用技術。
技術的未來既充滿希望,也隱含威脅。理性地看待技術的未來,才不至于迷失在技術的世界里。
暢想:500年后地球人的生活

展開更多......

收起↑

資源預覽

<pre id="tfb94"><li id="tfb94"></li></pre>

<bdo id="tfb94"><rt id="tfb94"></rt></bdo>
  • <menu id="tfb94"><dl id="tfb94"></dl></menu><i id="tfb94"><acronym id="tfb94"><sub id="tfb94"></sub></acronym></i>

    1. 主站蜘蛛池模板: 余庆县| 扎兰屯市| 霍城县| 南汇区| 盐源县| 神池县| 稻城县| 武强县| 抚松县| 沭阳县| 寻乌县| 盐城市| 德惠市| 两当县| 纳雍县| 彰化县| 醴陵市| 莫力| 汤阴县| 城固县| 张家口市| 宜黄县| 德阳市| 镇雄县| 景东| 大港区| 卓尼县| 清镇市| 济源市| 虎林市| 靖安县| 安新县| 喜德县| 桐城市| 台中市| 渑池县| 阿坝县| 福泉市| 元朗区| 开远市| 阳江市|