資源簡介

(共25張PPT)
你現在能進行技術創新嗎？
技術創新
四能枕
第一個功能：定時提醒
第二個功能：無干擾
第三個功能：隨時查時
第四個功能：按摩頭部
四能枕
　　　河南省靈寶市城關南田村六年級小學生孫珊發明
　　　孫珊在生活中一次偶然的機會有了一個奇特的念頭。每當早晨，鬧鐘催促她起床時，父母也常常被吵醒，她想如果能制造一種既能定時叫醒自己，又不干擾別人的枕頭，那該多好呀！
四能枕
四能枕
　　　于是，好動腦子的孫珊開始尋找實現自己夢想的工具。有一次，她在玩電動玩具，發現只要按下玩具的開關，玩具就動起來，她動手拆開玩具時，發現里面有一個振動器，她想如果用振動器來代替鬧鐘揚聲器的聲音，不就克服了鬧鐘吵醒別人的缺點了嗎？在輔導老師僧淑茹的支持下，經過一遍又一遍的實驗，“四能枕”制作了出來。
　　　第一個功能：定時提醒
　　　讓振動器的振動代替鬧鐘揚聲器的聲音，能定時提醒人起床；
　　　第二個功能：無干擾
　振動器的聲音很小，一般人聽不到
　　　第三個功能：隨時查時
　鬧鐘放在枕頭旁邊，可以隨時查時；
　　　第四個功能：按摩頭部
　振動器的振動可以按摩頭部，促進腦部血液循環，這是它的。
四能枕
“四能枕”在全國2萬多件學生制作中被選送參加由宋慶齡基金會、中國發明協會、中國教育協會、全國少工委聯合舉辦的評比活動，并和其他170件作品一起獲得了發明獎。
四能枕
發現問題　明確問題
現在通用的教學三角板，畫平行線或有一定角度要求的角時必須有另一三角板或量角器配合使用，很不方便。
發現問題
明確問題
+
=
Ａ
C
B
D
評價選擇
設計方案的制定
收集和處理信息
構思設計方案
用草圖表達構思
評價與選擇設計方案構思
設計方案
的制定
人人是創造之人
時時是創新之時
處處是創造之地
掌握科學知識
助力技術創新
造福祖國人民
謝謝同學們
祝愿各位同學早日成為技術創新的主力軍
順平縣中學 王國輝

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