資源簡介 (共25張PPT)、設計的一般過程、設計的一般原則、設計的評價 設計是一個有計劃的創新活動,它有著科學合理的基本工作程序。工作程序第三章 設計過程、原則及評價第二章 技術世界中的設計一、設計的一般過程(一)發現和明確問題(二)制定設計方案 收集信息、設計分析、方案構思、 方案呈現、方案篩選(三)制作模型或原型(四)測試、評估及優化(五)產品的使用和方法【學習目標】1、掌握設計的一般過程2、知道設計過程中有可能產生多個方案3、理解設計過程需要不斷優化(一)發現和明確問題 設計是一個問題求解的過程,所以,發現問題是設計的前提。 明確問題就是明確設計要求。發現問題是設計的前提。明確設計要求。發現問題1、問題的來源 A、人類生存活動中必然會遇到的問題 B、由別人給出問題,設計者針對問題尋求解決方案 C、基于一定的目,由設計者自己主動地發現問題2、發現問題的途徑與方法 A、觀察日常生活 B、收集和分析信息 C、技術研究與技術試驗 明確問題 ——1、明確問題的內容與價值A、問題是否明確B、問題的價值、意義2、明確解決問題受到的限制及具體的設計任務 A、設計對象(如:小凳)的特點和問題解決的標準 B、設計者的技術能力與條件明確設計要求陳晨怎樣發現問題?發現了什么問題?明確了什么問題?為了明確問題都做了哪些工作?設計要求: 1、結構簡單、穩固,易于制作 2、自重輕,體積小,攜帶方便 3、成本不高于5元P46 便攜式小凳的設計主要環節 具體工作內容調查需求設計訪談提綱、調查問卷,實施調查整理統計調查資料,繪制相應圖表,分析討論項目——便攜式小凳要求——1、結構簡單、穩固,易于制作 2、自重輕,體積小,攜帶方便 3、成本不高于5元分析信息發現和明確問題確定設計項目和要求便攜式小凳的設計(二)制定設計方案1、收集信息-收集設計所需的信息2、設計分析-歸納、分析收集的信息3、方案構思-根據設計要求,挖掘影響設計的主要因素4、方案呈現-提出各種設計想法(草圖)5、方案篩選-依據一定原則,篩選各種想法,確定最終方案1 收集信息途徑:互聯網、圖書館、商店、生活中等內容:a.有關凳子的資料b.有關人機工程學資料c.制作過程的相關資料d.制作經驗和技術的相關資料e.使用對象的尺寸資料f.…………要盡可能通過各種渠道收集盡可能多的有關信息。2 設計分析成本不高于5元攜帶方便體 積 小自 重 輕易于制作結構穩固材料(選擇)攜帶(方便)結構(穩固)選用輕質材料選用易加工材料選用廢舊材料擴大支撐面采用榫接方式連接采用插接方式連接盡量縮小體積采用可拆卸式采用折疊式針對設計要求,找出需要解決的主要問題,分析解決這些問題的可能方法。3 方案構思 根據設計要求,大膽構思,挖掘創造潛力,提出多個設想。本案例中,影響設計的主要因素: 材料、結構、連接方式方案構思初期,往往是局部構思,因此常常是模糊的,綜合各部分的構思進行優化,才使設計方案漸趨明朗。構思中常產生多個設計方案。這是最具挑戰性的環節,需要創新思維,發揮個人潛力,大膽構思,提出解決問題的多個設想,以便權衡利弊,作出正確選擇 。材料:合板集成木板刨花板刨花板瓦楞紙板硬紙板膠合板木板軟木紙板木工板木工板竹膠板裝飾板三氯氰胺飾面板夾板結構:連接方式:設計要求: 結構穩固、簡單,易制作,易攜帶, 自重輕、體積小,成本低4 方案呈現 將自己的構思和創意具體化、形象化、視覺化。根據自己的構思畫成草圖,再根據草圖繪制詳細的設計樣圖。采用瓦楞紙材料的方案草圖采用木板、木棍材料的方案草圖采用五夾板材料的方案草圖采用其他材料的方案草圖其他設計方案草圖 要大膽突破傳統觀念的束縛,在制定設計方案的過程中,始終明確: 1)運用不同的材料、結構,可以產生不同的設計方案; 2)任何設計方案都有改進的可能,好方案不會僅有一個。5 方案篩選1、圍繞設計要求:(結構穩固、簡單,易制作,易攜帶, 自重輕、體積小,成本低)2、兼顧式樣和做工等3、小組淘汰有嚴重缺陷的方案4、班級交流展評 通過分析、比較、選擇,對提出的幾個設計方案,依據一定的原則,對方案進行篩選,確定最佳方案。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫