資源簡介

(共15張PPT)
結構的類型
結構的體驗
　　教學目標
　　1. 知識與技能目標
　　(1) 理解并鞏固結構的一般分類。
　　(2) 了解不同結構類型具有不同的受力情況。
　　2. 過程與方法目標
　　(1) 能指出不同類型的結構具有不同的應用場合。
　　(2) 能對生活中常見的簡單結構的實例進行歸類。
　　3. 情感態度和價值觀目標
　　(1) 通過結構的組裝形成和保持學生了解結構，研究結構的興趣與熱情。
　　(2) 體驗組裝過程獲得成功的喜悅。
　　(3) 提高動手實踐和操作能力。
　　結構的分類多種多樣，從力學架構與形態方面考慮，通常有實體結構、框架結構和殼體結構等基本類型。
石凳
塑料凳
小木凳
請與凳子進行比較分析
（1）實體結構：實體結構通常是指結構體本身是實心的結構。它的受力特點是外力分布在整個體積中，如實心墻、大壩等。
（2）框架結構：框架結構是指結構體由細長的構件組成的結構，如鐵塔架、建筑用腳手架、廠房的框架等。它的受力特點是既能承受豎向重力荷載、也能承受水平方向的荷載。
（3）殼體結構：殼體結構通常是指層狀的結構。它的受力特點是，外力作用在結構體的表面上，如摩托車手的頭盔、飛機的外殼、貝殼等。
請區分結構的類型
　　在生產和生活中，很多物體并不是單一的結構體，而是由兩種或兩種以上的基本結構類型組合而成的。
殼體結構
實體結構
殼體結構
作業
　　觀察身邊的結構，嘗試辨別其結構類型，并進行受力分析。

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