資源簡(jiǎn)介 (共9張PPT)1.系統(tǒng)的設(shè)計(jì)主要考慮哪些問(wèn)題?2.系統(tǒng)設(shè)計(jì)的一般步驟?提問(wèn)??谑泄步煌ㄏ到y(tǒng)1.結(jié)合所給材料談?wù)労?谑泄幌到y(tǒng)中主要包含哪些要素?2.根據(jù)所給材料你們發(fā)現(xiàn)海口市公交系統(tǒng)中存在哪些不足?3.結(jié)合你們的生活實(shí)際你們認(rèn)為??谑泄幌到y(tǒng)還存在哪些不足? 分析討論分組的設(shè)計(jì) 第一組:公交車(chē)線(xiàn)路圖設(shè)計(jì) 第二組:公交車(chē)車(chē)站設(shè)計(jì) 第三組:公交車(chē)報(bào)站內(nèi)容設(shè)計(jì) 第四組:公交車(chē)座椅設(shè)計(jì)(模型制作) 第五組:公交車(chē)車(chē)廂設(shè)計(jì)(模型制作) 第六組:車(chē)廂文化設(shè)計(jì) 學(xué)生結(jié)合自己分到的任務(wù)、利用現(xiàn)有的材料進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)踐。設(shè)計(jì)成果的評(píng)價(jià)與優(yōu)化各小組分別展示自已的設(shè)計(jì)成果并自評(píng),并接受其他小組同學(xué)的提問(wèn)教師對(duì)各小組的成果進(jìn)行點(diǎn)評(píng)各小組對(duì)作品中存在的不足做必要的修改。成果融合、二次優(yōu)化 將各小組設(shè)計(jì)的成果進(jìn)行組合成為一個(gè)完整的公交車(chē)系統(tǒng),達(dá)到系統(tǒng)設(shè)計(jì)的目的。然后進(jìn)行優(yōu)化評(píng)選出最優(yōu)的公交車(chē)系統(tǒng)改進(jìn)方案。作業(yè)作業(yè):針對(duì)我們的改進(jìn)方案進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),調(diào)查改進(jìn)方案在社會(huì)中的可行性。回江蘇鳳凰電子音像出版社有限公司mm回江蘇鳳凰電子音像出版社有限公司通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)通用技術(shù)必修2系統(tǒng)的設(shè)讠(共3課時(shí)北??谑姓?br/>白的海為三聯(lián)海甸島東部開(kāi)發(fā)區(qū)海甸島小帽山▲碼頭海甸溪新埠鎮(zhèn)渡海口灣鍋務(wù)嗎工業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)那卜水庫(kù)邊墓金盤(pán)工業(yè)開(kāi)發(fā)高龍美李美涯水庫(kù)永莊葉里文隆文明美楠白水塘前中線(xiàn)洋山水莊mm回江蘇鳳凰電子音像出版社有限公司通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)通用技術(shù)必修2 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)